2020暑期單元整體教學英語學科集體展示活動

荀子實驗小學

2020年暑假，荀子實驗小學有幸承擔此次單元整體教學英語學科集體展示活動。教研室王燕芳老師不辭辛苦蒞臨現場，對我校暑期精備課全程一對一指導。我校領導對本次活動密切關注和大力支持，每一次教研時尚校長都與我們一起反復備課、磨課。 單元課程整合 　　“單元課程整合”就是以現行教材設計的學習單元為主，以學科課程標準為依據，以遵循學生思維發展規律為原則，以學生生活體驗為線索，對課程進行多種路徑的整合。 　　我們負責整合的是冀教版三年級上冊第一單元。教材原有的單元標題“School and Numbers”，雖然突出了單元重點，但是整體設計要建立單元教學主線，根據單元主線建立起單課教學與單元教學之間的內在關系。這一主題并不能起到貫穿主線的作用。因此，我們確定本單元主題為 Welcome to School。以此為主線對單元教材內容進行重新整合和補充，將單元內容分為六個課時:  　　所有的單課教學與單元主題意義相關，由淺入深逐步展開教學，易于學生接受。 　　本單元在評價設計上采用激勵性的活動評價方式，結合學生參與語言學習的情況，采取獎勵“學校特色卡片”的方式，以“個人、小組獲取獎勵卡片”為手段，及時診斷教學目標的達成情況。 教學研討，反復磨課 　　我校是一所新建學校，目前只有三個年級。對于此次展示活動，我們是抱著學習的心態來積極準備的。為順利完成本次精備課展示活動，英語組全體教師放棄暑假休息時間，克服重重困難，每周五到校積極研討，精心備課。 景黃山老師的愛人執行公務，出差三個多月，她一個人擔起了照顧家庭的重擔，除了要照顧年邁的父母，還要照顧兩個幼小的孩子。盡管如此，她沒有給團隊工作講任何條件，拖任何后腿，利用孩子們休息后的時間，認真備課。張新藝老師也是一邊獨自照顧兩個幼小的孩子，一邊認真完成備課任務。武芳玢和苗夢凡老師上班需要1個多小時的車程，雖然路途遙遠，但每次都準時參加研討。王晗老師是新晉奶爸，除了要照顧家庭，還要完成假期里學校安排的其他工作，他犧牲自己的休息時間，認真完成了此次精備課任務。 精心彩排 　　為了能以最好的狀態進行展示，正式活動前一天，英語組全體教師到四樓多功能廳彩排。教研室王燕芳老師親臨現場，面對面一一指導，對展示活動進行最后把關。 正式展示 　　28日下午2時30分，我校四樓多功能廳舉行基于核心素養的英語單元整體教學—小學英語暑假精備課展示交流活動。叢臺區教研室王燕芳老師主持活動，全區七十五名英語教師準時到主會場參加培訓，其他未到會場教師通過直播觀看本次培訓。 　　英語組組長龍潭老師從單元整體教學總目標、單元整體教學課時安排、開展單元學習效果評價三個方面對第一單元整體教學設計進行闡述。 　　景黃山老師展示New Friends at School一課。本課創設帶領新朋友參觀學校的主線，將四個話題融入到學校的不同地點，沿著參觀路線，分別學習話題：自我介紹、問候、致謝、道別。 　　張新藝老師展示 Fun at School 一課。將本單元單詞進行分類教學，創設闖關游戲，引導學生學習單詞。 　　武芳玢老師展示 More Friends at School 一課。本課創設結識更多朋友的情境，學習如何詢問別人名字的句型，同時讓學生體會到學習的樂趣。 　　王晗老師展示 Magic Schoolbag一課。創設“魔法書包”這一教學情境，學習如何介紹學習用品，以及詢問數量。 　　苗夢凡老師展示 Enjoy Yourselves！復習課。本課創設看電影的情境，通過觀看影片的方式，將單元話題進行整合，達到復習的效果。 　　最后，王燕芳老師結合本次活動就單元整體教學的意義、概念、內涵、備課原則以及關注點進行了解讀。 圓滿結束?? 　　本次展示活動圓滿結束。感謝王燕芳老師對英語團隊整個暑期精備課的全程一對一指導。感謝校領導對本次展示活動的關注和支持。 收獲滿滿 　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。2020年的暑假，對荀子實驗小學英語組的所有老師來說是個非同尋常的暑假。在教研室王燕芳老師的悉心指導下，我們對單元整體備課有了更加清楚明確的認識和理解。整個過程雖有心酸和疲憊，但我們感受到了英語團隊溫暖的力量。英語組每一位老師在這次活動中努力著，學習著，收獲著，成長著。新學期即將來臨，新的起點，新的征程，期待更加優秀的我們。