<p> 為了加強新七年級及新入職教師隊伍建設,推廣骨干教師及優秀班主任工作的成功經驗,伊寧市第二十三中學七年級開展了教師崗前線上培訓活動。本次培訓由校領導指導、德育處具體安排、教研室、年級組協助,26日至27日兩天共八場名師講座,內容主要是包括學校辦學理念、德育管理課程、教師教育研究等,為新七年級教師工作的順利開展奠定了基礎?;顒佑傻掠魅螐垙娭鞒?,40多名教師參與了培訓。</p> <p> 首先,主管德育的楊春梅副校長致賀新七年級組的成立,并公布了這教師團隊的構成和任職安排,激勵大家上下齊心,集思廣益,促進德育管理工作的良好發展。還向老師們介紹了此次培訓活動的培訓方向和主要內容,寄望每位老師尤其是新入職教師們認真學習,與此同時思考本學期個人工作的方向和方法,使新學期各項工作迅速進入正軌。</p> <p> 老師們隨后圍繞教師專業成長、班級建設與管理、青年教師的發展、教育理想、教學方法等一一聆聽了八位前輩的分享。青年人的成長是23中近年來重點關注的層面,這也正是我校教師隊伍建設取得成效的重要原因。</p> <p> 教研室主任朱淑榮老師針對23中教師專業成長、教學實踐與積累、青年教師培養與成長與大家作了交流,真實還原了每位青年教師成長之路,也讓每個青年教師明確了未來之路的方向。</p> <p> 八年級級部主任張秀峰老師結合自己多年的班主任德育管理經驗,向大家傳授了班級建設及工作開展的方法和技巧。讓年輕人如飲醍醐,細細品味其中理念、文化、引導,給了大家太多踏實又捷徑的措施。</p> <p> 年輕有為的楊孟老師用風趣幽默的語言講述了他工作以來的經歷,談成長、談心態、談專業發展、談學習心得,展示了我校青藍工程對年輕人的真誠引領和有效指導,引發了很多青年教師的共鳴。</p> <p> 從教24年的陳蓉老師以規矩、責任、家校合力來構建班級管理生命共同體,將德育工作融于自己的生活和工作,她希望所有的老師都能用心去陪伴,珍惜每一個孩子,讓自己因為是教育者而感到幸福。</p> <p> 踏實干練的老班主任徐瑞老師分享了很多家校溝通與共管的教育故事,給了青年班主任很多建議,她強調班主任“走心”地注重細節,才能構建良好的家校關系和師生關系;</p> <p> 快速成長的魏笑老師借帶班經歷,分享了班級精神文化建設和班級制度建設,將自己是如何進行小組合作模式的方式方法傾囊相授,用真誠和熱愛造就了一班向陽而生、積極樂觀的少年;</p> <p> 德育處副主任李艷菊老師帶領老師們認真學習了23中每日常規精細化管理細則,細致入微的要求讓我們知道學校對學生的約束邊界線,為之后的常規管理樹立了標準。</p> <p> 語文名師錢江云老師為老師們展示了學校全體教師經多年探索、總結而成的教研成果,使年輕教師們更有信心站穩講臺,成為一名家長滿意,學生喜歡,學校放心的合格的優秀教師;</p> <p> 七年級級部主任潘曉艷老師以《做孩子一生的貴人》為題,根據自己的班級情況和工作經驗,通過一個個真實、鮮活的典型案例,詮釋了自己帶班的理念和風格,體現出新時代教師的教育智慧。</p> <p> 本次培訓的效果超出了學校的預期,年輕教師們感觸至深,不僅積累了滿滿的干貨,更樹牢了教育教學的初心。</p> <p> 郭莉老師說:“真實的故事最能打動聽眾和觀眾,她們的教育教學故事讓我們充滿了對教育事業那份向往。”薛春妮老師說:“每位老師都為我們展示了作為一名23中教師的幸福感和成就感的來源:站穩三尺講臺!”</p> <p> 此次培訓活動使大家受益匪淺,老師們也很期待新學期,學他人之長,總結經驗,開拓創新,并形成自己的教學和管理風格,真正地在七年級教學實踐中有積極的成果。</p> <p>供稿:周彥</p><p>編輯:王秀娟</p><p>審核:張強</p>
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