<p> 為了落實“2020年教育系統工作會議”的精神,更好地統籌安排新學期的教導工作,讓教學工作順利開展,8月14日下午,李逢春校長召開了南山小學領導班子工作會議。李校長非常詳細地傳達了汪局長講話和李局長會議精神的要求,并就會議精神落實落地提出了自己的想法。李校長要求學校各部門立足實際自查優勢與不足,結合實際制定學期部門工作計劃,他確定了“強優勢 補短板 抓規范 提質量”的工作思路,以期實現“正行風 提質量”的愿景。</p> <p> 會后,林敏書記就教學工作召開了中層領導會議,她強調備課工作要堅持以全面提升課堂教學質量為宗旨;以深化課堂教學改革為導向;以強化教師研究課標、研讀教材、正確使用好教學參考書為指導;以規范教師課堂教學行為為依托;切實提高備課質量,促進學生學業質量的提升。并布置了期初教導工作的安排。</p> <p> 帶著對新學期的無限憧憬和向往,8月26日下午,南山小學召開了2020-2021學年度第一學期期初教導工作會議。全體任課教師匯聚一堂,收心鼓勁,凝神聚力,共繪新藍圖!</p> <p> 在此次會議上,孫偉主任就常規教學工作進行了深度分析和細致解讀。有的放矢的對本學期的工作提出了有情懷、有溫度的如下指導規劃:</p> 強化教學管理,全面提高教學質量 <p> 教學常規工作是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們提高教學質量的重要保證,本學期重點做好以下七個方面的工作:1.抓課程管理;2.抓備課;3.抓上課;4.抓作業布置與批改;5.抓課后輔導;6.抓一日規范;7.抓師生考核工作。</p><p><br></p> 落實會課和校本教研活動 <p> 充分利用每周一語文全天、每周二數學全天的集體會課時間和周四的校本教研時間,進行教學研究。</p><p> 教師要開展相互聽課、評課活動,努力營造濃厚的教學研討氣氛。教師上好學校開展的各種教研課,師徒結對教師,徒弟要上好匯報課。</p> 抓好科研工作 <p> 繼續開展立項課題和校本課題研究,做好結題課題材料歸檔和結題報告撰寫。</p> 開展豐富多彩的教育教學活動 <p> 1.開展覆蓋全學科的同題異課觀摩課活動。2.開展同課異構活動。3.開展師帶徒的一課多輪的研磨課活動。4.開展每組一名代表的骨干教師示范課活動。5.開展每組一人的隨機調講課活動。6.開展學科組級典型課活動。</p> 抓好興趣社團,營造書香氛圍 <p> 為了營造書香校園,我們將開展“五個一”活動:營造一個書香校園環境,開辟一個班級“圖書角”,每天讀一小時課外書,每月上好一節讀書活動課,舉行一次讀書之星評選活動。</p> <p> 接著,林書記對孫主任的計劃內容進行了五個方面的強調:1.各位組長擔起責任,帶好團隊,組員要密切配合,群策群力,智慧碰撞,交流互鑒。2.全體教師要積極落實生本教育理念,完善學習小組的建立和作用的發揮,從一字一句的互助做起,強弱互補。3.專項時間專項利用,強化教學的法規意識,任何人不可隨意剝奪學生的學習時間,或把教師的工作轉嫁給學生。4.用好各類教學資源,包括教參后附的教學光碟、電子白板中的快樂習字軟件、一師一優課的教學資源等等。5、要以問題解決為目標,以典型課教學研究為手段,提高教研實效。</p> <p> 林書記又結合本次教導會議主題對學校堅持多年,具有良好效果的一課多輪、同題異課、同課異構等教研形式提出了豐富內涵的要求;剖析了學校在生本教育面向全體以及沒有形成具有普適價值的生本課堂教學模式等短板,以及對于教學常規管理的進一步規范等層面提出了幾點要求:1.端正態度,敬畏事業,尊重身份;2.自覺學習,提升能力,著重從“五個一百”入手;3.堅持四情管理,提升規范化管理標準:領導有情、制度絕情、管理無情、執行合情。</p> <p> 銳意進取提質量,新的學期,新的征程,新的要求,相信南山小學全體教師會在李校長和各級各部門領導的指導與帶領下求真務實,團結協作,讓南山小學在陽光下出發,在發展中壯大,在探索中繼續前行!</p>
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