凝神聚力促提升交流分享共成長

齊媛

本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，盡管這幾天天氣又變得燥熱，盡管這幾天面臨即將到來的開學(xué)，還要安排部署學(xué)校的開學(xué)工作，盡管歷經(jīng)5天的學(xué)習(xí)略感有些疲勞，但學(xué)員們的學(xué)習(xí)勁卻絲毫未有懈怠。 　　五天的講座，各位專家從國家的教育政策和綱領(lǐng)性文件的解讀，到先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗分享，再到作為一名校長應(yīng)該具備的素養(yǎng)修煉，確實讓學(xué)員們對職業(yè)進(jìn)取、思想觀念的轉(zhuǎn)變、校長能力素質(zhì)的提升以及校長對未來學(xué)校的發(fā)展謀劃給出了許多新思考、新動力、新方法、新途徑。傾聽、思考是一種向他學(xué)習(xí)，而今天我們采取“結(jié)業(yè)論壇”的方式，更多展示的是我們礦區(qū)教育人的聲音和故事。　　結(jié)業(yè)論壇上，9位學(xué)員立足各校實際，結(jié)合此次培訓(xùn)的內(nèi)容，做了微專題的分享交流。<div> </div> 　　陽泉十六中史克利校長 結(jié)合此次培訓(xùn)，從“我們學(xué)到什么”、“我們要做什么”、“我們該怎樣去做”，圍繞“學(xué)校發(fā)展共同體”建設(shè)，對未來學(xué)校教育有了新思考、新課題。<div> </div> 　　陽泉十四中陳書考副校長 向培訓(xùn)班學(xué)員展示了十四中近年來校園改造工程的成果，讓我們感受到一所現(xiàn)代化學(xué)校正悄然崛起，未來學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展將圍繞高品質(zhì)學(xué)校文化建設(shè)入手，做好高中教育。<div> </div> 　　劉家垴小學(xué)韓慧玲副校長 通過培訓(xùn)，進(jìn)一步感受到未來優(yōu)質(zhì)學(xué)校的再發(fā)展將更多的是依托課程建設(shè)。為此如何將各種活動課程有效整合，打造精品校本課程，讓課程建設(shè)領(lǐng)跑學(xué)校發(fā)展，韓校長向?qū)W員們分享了學(xué)校課程建設(shè)的新思考。<div> </div> 　　小南坑小學(xué)李愛芝副校長 圍繞對“立德樹人”的重新定位、對“精細(xì)化管理”的再思考，給出了學(xué)校德育教育的新思路，尤其是將德育教育與學(xué)校的信息化品牌建設(shè)如何高度融合繪制了新藍(lán)圖，努力踐行“樹德育大格局，做育人小事情”。<div> </div> 　　賽魚小學(xué)侯慧明校長 從如何依托學(xué)校培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)子劉慈欣的名人效應(yīng)，去挖掘和開發(fā)學(xué)校再發(fā)展的教育資源，實施學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃展示出了“縱橫有道，文化有源”的新途徑、新思路、新舉措。<div> </div> 　　小河灘小學(xué)王紅蓮校長 圍繞讀書活動的開展與實施，分享了她的教育故事，從讀書活動的開展，一方面讓學(xué)生、老師、家長都能愛上閱讀，喜歡上書籍，另一方面也找到了學(xué)校品牌建設(shè)的新抓手，實現(xiàn)學(xué)校管理水平的再提升。<div> </div> 　　紅嶺灣小學(xué)董赪芳校長 圍繞學(xué)校課程建設(shè)方面的困惑與問題，結(jié)合學(xué)校實際，分享了突圍校本課程建設(shè)之道，并就如何在校本課程建設(shè)中整合教育資源，打造品牌校本課程也給出了一些好的建議。<div> </div> 　　洪城河小學(xué)趙燕珍校長 圍繞做一名好校長應(yīng)必備品格是做到“堅守”和“堅持”。堅守是一種教育情懷，更是一份沉甸甸的責(zé)任；堅持是一種態(tài)度，更是一份無畏的擔(dān)當(dāng)。<div> </div> 　　沙臺小學(xué)張志明校長 結(jié)合學(xué)校的“種子文化”建設(shè)，從學(xué)校文化建設(shè)的意義、建設(shè)要素以及建設(shè)途徑等方面與學(xué)員們進(jìn)行了交流分享，尤其是作為一名校長如何發(fā)揮校長的作用給出了很好的建議，同時也特別提到，課改改到最深處就是文化。<div> </div> 　　一個個鮮活的案例，一個個生動的故事，演繹著一群教育人的執(zhí)著與努力，凸顯的是一種責(zé)任與使命，交流的是先進(jìn)的思想，碰撞的是智慧的火花，一次次熱烈的掌聲正是對發(fā)言人的肯定與鼓勵。<div> </div> 　　在結(jié)業(yè)論壇現(xiàn)場，《中小學(xué)管理》雜志社原主編沙培寧老師對各位發(fā)言人進(jìn)行了適時的點評。沙老師從發(fā)言人如何確定一個好的主題并付之于一個好的標(biāo)題，到如何做好實例論證，再到最后如何將“術(shù)”和“道”轉(zhuǎn)化為理論等方面都給出了很好的建議，尤其是又進(jìn)一步幫助學(xué)員進(jìn)一步科學(xué)梳理清楚一些教育的核心概念。 　　論壇活動結(jié)束之后，還舉行了陽泉市礦區(qū)2020年中小學(xué)教育管理能力提升培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式。 　　儀式活動由北京國展教育研究院項目負(fù)責(zé)人謝建華老師主持，李恩明局長和史永昌副局長出席了結(jié)業(yè)儀式。 　　黃石板小學(xué)任小兵校長 作為學(xué)員代表分享了自己的培訓(xùn)心得體會，并就校長和書記如何當(dāng)好新時代下學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)航人發(fā)出八點倡議，一是必須加強學(xué)習(xí)；二是必須具有高尚的人格魅力；三是必須遵循教育發(fā)展規(guī)律；四是必須抓好教育教學(xué)質(zhì)量；五是強化溝通意識；六是必須搞好隊伍建設(shè)；七是必須強化教科研工作；八是必須堅持以人為本和改革創(chuàng)新。<div> </div> 　　史永昌副局長 對此次的培訓(xùn)工作進(jìn)行了總結(jié)。史局長首先感謝各位受訓(xùn)學(xué)員和參與培訓(xùn)服務(wù)工作的所有人員，是你們的積極、認(rèn)真的工作態(tài)度，確保了此次培訓(xùn)工作的順利開展，圓滿結(jié)業(yè)。其次，史局長也對此次培訓(xùn)工作予以肯定，充分體現(xiàn)了培訓(xùn)定位站位高，培訓(xùn)專家水平高，受訓(xùn)學(xué)員熱情高。六天的培訓(xùn)，高屋建瓴，引導(dǎo)全區(qū)教育管理隊伍以更開闊的視野，立足于新的高度，對教育的政策、現(xiàn)象和本質(zhì)進(jìn)行了更深入的思考和探詢，獲得了更豐盈的收獲。最后，史局長也提出殷切希望，在即將開啟的新學(xué)年能把學(xué)到的思想、方法能大膽運用于實踐中，助力礦區(qū)教育的大發(fā)展。<div> </div> 　　最后，謝建華老師也對此次培訓(xùn)工作進(jìn)行了總結(jié)，感動于我們各位學(xué)員的激情參與和忘我的投入，感謝各位專家的精彩分享和工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，培訓(xùn)不能解決所有問題，但通過培訓(xùn)學(xué)會了學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵，希望每名學(xué)員都要在今后的工作中大膽嘗試，并善于總結(jié)和提煉，撬動礦區(qū)教育的再發(fā)展。<div> </div> 　　當(dāng)我們帶著一份不舍，帶著一份收獲，帶著一份憧憬，更帶著一份責(zé)任，即將和此次培訓(xùn)工作揮手再見時，我們的內(nèi)心充滿了感激與不舍?！跋犬?dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書育人的準(zhǔn)則，未來我們都會扎根在礦區(qū)教育的肥沃的土地上，躬身入局，在實踐中豐富和拓展學(xué)習(xí)成果，走好我們礦區(qū)教育的新征程。<div> </div> 　　培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，但作為一名職業(yè)校長的職業(yè)學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，永遠(yuǎn)在路上。油已加滿、電已充滿，讓我們攜起手來相互學(xué)習(xí)，相互勉勵，共同為開創(chuàng)礦區(qū)教育的美好明天而不懈努力！<div> </div> 陽泉市礦區(qū)教育局宣