技術(shù)為我所用，教學因我而變 - -2020年骨干教師A101培訓項目紀實(二)

親吻太陽

每個人心中，都有對夢想的不同定義。它或許遙不可及，或許只待你的努力。夢想不熄，步履不停。我們有對教育事業(yè)赤誠的心，  我們有永不放棄探索的熱情，我們在育人逐夢的路上學無止境！ <h3 style="text-align: justify;">　　盡管信息技術(shù)與教育教學深度融合早已唱響多年，但在實際運用中還是涉及較少。2020年8月25日，來自湖北襄陽谷城和恩施鶴峰的113名骨干教師齊聚武漢，參加2020年度跨學科融合創(chuàng)新教學模式培訓班。</h3> 　　兵馬未動，糧草先行。看我們的糧草如何？無疑是吃貨朋友們的福音。 　　因疫情原因，班主任每天為學員測體溫登記。 　　有了溫暖貼心的后勤保障，學員們第二天依舊元氣滿滿，按時打卡上課。 　　上午的第一堂講座是武漢市武珞路羅靚老師帶來的《小工具，大用途》。羅靚老師簡介：中學信息技術(shù)高級教師，武昌區(qū)學科帶頭人，全國優(yōu)秀輔導員;曾負責并承擔教育部“十五”規(guī)劃重點課題的子課題及省市區(qū)級課題:多篇論文獲獎或發(fā)表;曾參加教材編寫并出版;多次擔任部級和省級“一師一優(yōu)課”評比評委;湖北省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程專家組成員;湖北省教育精準扶貧專家成員;湖北省信息技術(shù)課程指導意見和課程實施指南編寫組成員。 　　這節(jié)課羅老師通過講練結(jié)合方式，讓我們了解了許多小工具在教學中的應用，比如免費課件下載，搜索方法策略，應用訊飛輸入法，天若OCR，覓元素…… 讓我們真正明白對一線教師來說:使用信息技術(shù)盡量是極簡技術(shù)。信息化不應將視野只停留在技術(shù)工具的使用上，讓學習真正發(fā)生，讓學生深度學習才是最重要的。 下午光谷教育發(fā)展研究院信息管理辦公室陳克斌主任為我們帶來了《親，加個菜》，陳克斌老師是中學物理高級教師，光谷教育發(fā)展研究院信息管理辦公室主任，楚天卓越教師培養(yǎng)對象，武漢市“百優(yōu)班主任”、“十佳備課組長”、“優(yōu)秀物理教研員”。被聘為國培專家，省電腦制作大賽、信息化大賽、“一師一課”評審專家，報紙期刊雜志發(fā)表文章近200篇，指導30多位教師獲得全國新媒體新技術(shù)類課堂教學優(yōu)質(zhì)課一等獎。 開課就用抖音上一段新穎有趣視頻導入課題，理論聯(lián)系實際，講得深入淺出，特別是結(jié)合實例講解PPT制作，三維動畫，色彩，裁剪，布爾運算，在線漢字轉(zhuǎn)拼音，在線圖片背景消除，在線摳圖，微課制作等各種技巧，將各學科與信息技術(shù)完美融合，集圖、文、聲、像為一體，這樣能最大限度地激發(fā)、調(diào)動學生的學習積極性，對學生原有的學習方式帶來重大影響，它為創(chuàng)新探索、合作交流、動手實踐的學習提供了廣闊的平臺，自主發(fā)展的機會。 　　每一堂講座都有一位小主持，介紹專家的背景，對專家的講座進行總結(jié)，并代表全體學員對專家表示歡迎和感謝，認真的你們最美……?? 　　今日之感悟：培訓讓老師們受益匪淺，真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方，我們知道，路漫漫其修遠兮、修行還得靠自己，我們需要做的，就是將習得好好吸收，不斷摸索、用好信息技術(shù)。學習永遠在路上，大道至簡！技術(shù)為我所用，教學因我而變！ ——2020年8月26日