促研訓(xùn) 重磨礪不止步再踏新征程——小學(xué)英語紅色教師隊(duì)伍打造工程紀(jì)實(shí)

一泓秋水

2020年夏，無棣縣教體系統(tǒng)紅色教師隊(duì)伍打造工程活動(dòng)開啟。本次暑期培訓(xùn)以中青年教師為主，涵蓋小學(xué)學(xué)段、初中學(xué)段所有文化科目，以“紅色教育+專業(yè)研訓(xùn)”為模式，以打造一支又紅又專，又能讓人民群眾滿意的新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目的，開展了為期近半月的紅色教師隊(duì)伍打造工程活動(dòng)。 會(huì)議籌備 　　小學(xué)英語學(xué)科是本次研修活動(dòng)的最后一站，全縣共計(jì)60余名骨干英語教師參訓(xùn)。為確保此次研修活動(dòng)的順利進(jìn)行，縣教科中心李海波主任親自組織，嚴(yán)格按照縣教育工委制定的《“紅色教師隊(duì)伍打造工程”實(shí)施方案》要求，擬訂活動(dòng)方案，召開籌備會(huì)議，提前籌備部署各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保本次活動(dòng)圓滿完成。 　　李主任按照參訓(xùn)人數(shù)采取“老中青”相結(jié)合的模式，劃分為六人一組，共計(jì)十組。每個(gè)小組設(shè)小組長(zhǎng)，分派單元主題進(jìn)行小組和個(gè)人分課時(shí)備課任務(wù)，并要求在研修活動(dòng)開始前確保完成。　　 　　各小組長(zhǎng)根據(jù)分組名單迅速建立小組微信群，下發(fā)4S教學(xué)設(shè)計(jì)2.0版和導(dǎo)學(xué)案2.0版，分配組內(nèi)個(gè)人課時(shí)備課任務(wù)，包括課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和課件制作。老師們接到任務(wù)后立即行動(dòng)，搜集資料，研讀課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，同時(shí)在小組群內(nèi)積極交流、商討才藝展示，研修活動(dòng)正式開始前，人人在行動(dòng)！ 　　為期兩天的小學(xué)英語紅色教師隊(duì)伍打造工程活動(dòng)安排緊湊又充實(shí)，既有提高政治思想和覺悟的隊(duì)伍打造工程，又有教師基本功再塑造課程；既有改版后的4S教學(xué)模板2.0版加課例展示，又有令人期待的教師才藝素養(yǎng)展示，定令人不虛此行！ 　　8月21日，無棣縣教體系統(tǒng)紅色教師隊(duì)伍打造工程小學(xué)英語暑期研修活動(dòng)正式拉開帷幕。老師們準(zhǔn)時(shí)簽到，早早的來到了研訓(xùn)地點(diǎn)——縣教育工委黨校。 開班儀式 　　縣教育工委黨校王悅頤校長(zhǎng)結(jié)合我縣教育現(xiàn)狀給老師們上了一堂思想政治理論課，并強(qiáng)調(diào)本次研修紀(jì)律，聽從指揮，完成任務(wù)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。縣教育工委黨校馬景春主任著重部署了兩天的會(huì)議食宿安排。縣教科中心李海波主任提出了“從學(xué)生角度出發(fā)”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，并再次強(qiáng)調(diào)了做為英語老師應(yīng)樹立“了解繽紛世界傳播中國(guó)文化”的宏觀大局意識(shí)。 重溫紅色歷史感悟初心使命 　　李海波主任帶領(lǐng)老師們參觀黨史館，為大家講解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史和近現(xiàn)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論體系。 　　從中共一大到中共十九大，從毛澤東思想到習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義理論，?重溫紅色歷史，感受紅色精神，歷史的責(zé)任感和使命感襲上心間，再一次堅(jiān)定了在場(chǎng)每一個(gè)人的愛國(guó)信念，不忘初心、牢記使命，砥礪前行！ 　　原來英雄就在身邊。 　　原來教書育人的楷模就在身邊。 　　立德樹人正師風(fēng)，爭(zhēng)做四有好老師。習(xí)近平總書記的囑托不僅是要求，更是樹立起了老師們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興盡教育之責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。當(dāng)一名四有好老師，你準(zhǔn)備好了嗎？ 　　王春霞老師領(lǐng)學(xué)《守初心擔(dān)使命，辦讓黨放心讓人民滿意的教育》。 　　謝樂花老師領(lǐng)學(xué)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》。 　　老師們認(rèn)真傾聽，領(lǐng)會(huì)文件精神，明確新時(shí)代下做為一名教育工作者的使命與擔(dān)當(dāng)——守住初心，勇?lián)姑诿枥L教育強(qiáng)縣的新畫卷中，更加愿意貢獻(xiàn)我們的智慧、心血和汗水，寫出我們英語人的奮進(jìn)之筆。 踐行4S教學(xué)理念夯實(shí)教師專業(yè)素養(yǎng) 　　李主任對(duì)老師們?cè)邳h史館的參觀和文件精神的領(lǐng)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，并再次向老師們重申了我縣小學(xué)英語4S教學(xué)理念（student, study, standard, show）。為期兩天的研訓(xùn)活動(dòng)也會(huì)始終以4S教學(xué)理念貫穿其中，從學(xué)生角度出發(fā)進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的構(gòu)建，讓我們共同開啟小學(xué)英語的體驗(yàn)式“教、學(xué)、研”之旅。 　　第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王雪芹老師執(zhí)教字母書寫課。本節(jié)課圍繞字母的筆順、字母的書寫原則、句子的寫法以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字的寫法，讓老師們通過寫字母、寫單詞、寫句子的任務(wù)再次感受書寫的規(guī)范性。 　　李主任重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)字母的寫法。 　　體驗(yàn)式學(xué)習(xí)之旅開啟！老師們把自己當(dāng)學(xué)生，仿佛又回到了校園時(shí)代，在老師的帶領(lǐng)下，一筆一劃，認(rèn)真書寫著。在小組討論中，互相糾錯(cuò)，力爭(zhēng)完美。 　　第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊占芳老師執(zhí)教語音課。楊老師發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，以自然拼讀為方法，分類教學(xué)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)以及語音知識(shí)。楊老師運(yùn)用4S教學(xué)模式，課中時(shí)刻貫穿小組或個(gè)人任務(wù)練習(xí)，老師們學(xué)中練，練中用，不斷討論、展示、評(píng)價(jià)，真正體驗(yàn)了把當(dāng)學(xué)生的感覺。 　　精美細(xì)致的的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)看出老師備課的用心。 　　隨時(shí)提問隨時(shí)回答問題的講授方式也讓在座的老師們十足的過了一把學(xué)生癮。被老師點(diǎn)到了，就要起立回答問題哦！ 　　小組討論，小組展示，趁著還沒叫到我們，馬上好好練練。 　　在這兩節(jié)課中，老師們時(shí)刻小組合作，從學(xué)生角度出發(fā)，交流、實(shí)踐、探索，感受4S教學(xué)模式的下高效課堂理念。通過兩節(jié)課的打造提升，老師們強(qiáng)化了教學(xué)基本功，提高了自身專業(yè)技能。只有老師們熟練地掌握這些教學(xué)技能，才能在日常教學(xué)中以身示范，教會(huì)學(xué)生正確的書寫和發(fā)音。 小組合作備課彰顯團(tuán)隊(duì)智慧 　　研訓(xùn)第二天，老師們一大早就來到了教室，投入到了緊張的小組備課中。大家集思廣益，共同探討，在小組體驗(yàn)式備課中碰撞出思想的火花。 　　小組磨課結(jié)束后，由每個(gè)小組最年輕的老師做課例展示，既顯示個(gè)人魅力又彰顯集體智慧。 　　柳堡小學(xué)的張倩老師展示教學(xué)案例：四年級(jí)上冊(cè)Unit6 Meet my family! Part A Let's learn。 　　水灣鎮(zhèn)龐集小學(xué)的王珍珍老師展示課例：四年級(jí)上冊(cè)Unit1 My classroom Part B Let's talk&Let's play。 　　埕口鎮(zhèn)中心小學(xué)的王煥云老師做課例分析：五年級(jí)上冊(cè)Unit1 What's he like? Part A Let's talk&Let's try。 　　來自魯北高新技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的劉敏老師做課例展示：三年級(jí)上冊(cè)Unit6 Happy birthday! Part A Let's learn& Let's do。 　　清華園學(xué)校的郭麗芳老師展示課例：六年級(jí)上冊(cè)Unit1 How can I get there? Part A Let's learn。 　　小王小學(xué)的劉艷芬老師做課例展示：四年級(jí)上冊(cè)Unit5 Dinner' s ready！Part B read and write&story time。 　　埕口小學(xué)的王燕老師展示課例：六年級(jí)上冊(cè)Unit1How can I get there? Part A Let's talk。 　　信陽小學(xué)的趙會(huì)杰老師展示課例：三年級(jí)上冊(cè)Unit1 Hello! Part A Let's learn。 　　車王鎮(zhèn)小學(xué)季曉艷老師做課例分享：五年級(jí)上冊(cè)Unit 5 There is a big bed. Part A Let's learn。 　　五營(yíng)回民學(xué)校的賈琦琦老師做課例分析：五年級(jí)上冊(cè)Unit 6 In a nature park Part A Let's learn。 　　小組互評(píng)環(huán)節(jié)，不能說優(yōu)點(diǎn)，只能指缺點(diǎn)和如何有效改正的評(píng)課方式新穎又獨(dú)特，讓現(xiàn)場(chǎng)老師們受益匪淺。這不僅是實(shí)現(xiàn)高效課堂的一種有效途徑，也是一種幫助青年優(yōu)秀教師獲得快速成長(zhǎng)的方式，體現(xiàn)了我縣小學(xué)英語團(tuán)隊(duì)積極向上、團(tuán)結(jié)一致的合作精神。 　　來自于課堂上教學(xué)智慧的交流與碰撞，將現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)課環(huán)節(jié)推向高潮，評(píng)課的老師大膽表達(dá)，說課的老師認(rèn)真傾聽，精彩應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)了老師們良好的專業(yè)素養(yǎng)和多樣風(fēng)采。 　　王悅頤校長(zhǎng)、李榮芬主任、王曉芳主任在活動(dòng)期間觀摩指導(dǎo)。 你方唱罷我登場(chǎng) 才藝展示最精彩 　　牛寶田主任、王悅頤校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)，觀看老師們的才藝素養(yǎng)展示。 Show Time 　　范新平老師帶來英文歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》。 　　二組、三組、八組老師們?cè)娎收bWe are all fighters，主題相同，情感相同，只為向那些在這場(chǎng)沒有硝煙的斗爭(zhēng)中付出的所有人致敬。 　　五組老師們歡快的字母操表演。 　　一組老師們帶來情景劇《西游記之孫悟空三打白骨精》，后現(xiàn)代的情節(jié)改編使之處處是笑點(diǎn)，精彩！ 　　十組老師們配音《2020使用說明》。 　　九組老師們英文歌伴舞《涼涼》。 　　七組老師們英文配音The rabbit's dream。 　　四組老師們英文詩朗誦the man who thinks he can，英文歌曲演唱Proud of you。 　　六組老師表演英文詩朗誦并演唱《當(dāng)你老了》。When we are old, I wish everyone will be happy. 回顧總結(jié) 展望未來 　　教體局牛寶田主任就為期兩天的研訓(xùn)做總結(jié)發(fā)言。首先肯定與表揚(yáng)了小學(xué)英語老師們?cè)趯I(yè)發(fā)展上的良好素養(yǎng)展示；其次指出，做為老師應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)，教會(huì)學(xué)生邁好人生第一步，并結(jié)合當(dāng)下高考課程改革談到了小學(xué)英語教學(xué)的重要性；最后鼓勵(lì)老師們正確的認(rèn)識(shí)工作、尊重工作、享受工作的同時(shí)教好學(xué)生樹立起正確的核心素養(yǎng)觀。當(dāng)老師，這樣的一輩子才更有意義；也只有這樣，當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔半生修行。 　　教師代表李廣慶老師做體會(huì)發(fā)言。李老師分別從專業(yè)基本知識(shí)、教學(xué)觀念、教研形式上談了自己的收獲，沒有最好，只有更好的肺腑之言讓我們看到了一顆奮斗不息的心。 　　教科中心李海波主任做總結(jié)發(fā)言。為期兩天的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)之旅更讓老師們感受到了“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理，通過兩天的學(xué)習(xí)，老師們的“教學(xué)理念再轉(zhuǎn)變，教學(xué)基本功再加深”，大家也在交流中不斷解惑，取得進(jìn)步。同時(shí)也鼓勵(lì)老師們做一名有才藝、有格局的英語老師。最后重點(diǎn)說明講解了改版后的4S高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)2.0版以及導(dǎo)學(xué)案上較之前的變化，望老師們盡快轉(zhuǎn)變思維模式，遵循模式而又能靈活運(yùn)用，盡快應(yīng)用到自己的新學(xué)期課堂教學(xué)中去。 　　研訓(xùn)兩天，有始有終。 心向往之，從未缺席。 　　團(tuán)隊(duì)不大，人心很齊。 心有多大，舞臺(tái)多大。 　　相聚短暫，難舍分離。 心懷夢(mèng)想，后會(huì)有期。 　　2020新學(xué)期開啟，我們共同期待我縣小學(xué)英語走向更加嶄新的一頁。