<p> 心心之火,可以燎原</p><p>——項(xiàng)目縣2020心理健康教育教師工作坊第一次線(xiàn)下研修小記</p><p> 第五小組</p><p>一、緣起</p><p> 2020年8月22日上午八點(diǎn)左右,吉首市幼兒師范學(xué)校多媒體教室迎來(lái)了一百多位趕來(lái)參加“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目縣心理教師工作坊第一次線(xiàn)下研修的中小學(xué)老師們。這是心理坊為了推動(dòng)教師們的線(xiàn)上學(xué)習(xí)與線(xiàn)下研討,特舉辦這次以“主題研修”為目的的集中研修。</p><p> 研修活動(dòng)形式多樣,有食指和大拇指的游戲,一路陪伴的情景體驗(yàn)、觀看微電影談感受、用心交談的反思、氣球??游戲、用報(bào)紙搭鐵塔、領(lǐng)導(dǎo)講座等……一百多號(hào)人,都被動(dòng)員了起來(lái),傾情投入,團(tuán)結(jié)協(xié)作,介紹者或激情四溢,或沉穩(wěn)大方、娓娓道來(lái),心被打開(kāi),面具卸下,真誠(chéng)快樂(lè),夢(mèng)想飛揚(yáng)。</p><p> 此次培訓(xùn)的專(zhuān)家老師們非常用心,無(wú)論從組織到策劃都因主題力求精湛、完善,力求讓學(xué)員們真正參與進(jìn)來(lái),學(xué)有所獲,可謂做足了功夫。我們熟悉的心理專(zhuān)家彭永鳳老師和藹可親,讓人在輕松愉快的氛圍中又學(xué)到新的心理知識(shí)。68歲的外來(lái)專(zhuān)家鄭老師給我們帶來(lái)了“體驗(yàn)式”課程,連續(xù)做了兩天游戲體驗(yàn),帶領(lǐng)我們接觸了不一樣的心理課程,在感悟中成長(zhǎng)。還邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的蔣老師給我們講座,在他輕柔的話(huà)語(yǔ)中,我們明白了遇到具體案例時(shí)的處理方法,師德師風(fēng)學(xué)習(xí)讓我們深知自己肩上的重任有多重,怎么教會(huì)孩子保護(hù)自己,遠(yuǎn)離性侵。</p><p> 通過(guò)第一次線(xiàn)下研修的把牙簽扎進(jìn)氣球??活動(dòng),我們明白了在心理咨詢(xún)這一塊兒尋找突破點(diǎn)的重要性,不能以硬碰硬。在“陪你一段”的這個(gè)游戲里了解了想走進(jìn)對(duì)方的心,首先需要雙方建立信任,以及及時(shí)反饋和陪伴的重要性,學(xué)會(huì)合作教育的本質(zhì)應(yīng)該是對(duì)生命的尊重,是建設(shè)身心健康的生命,是一朵云推動(dòng)另一朵云,是靜待花開(kāi)。</p><p> 這次線(xiàn)下研修,最精彩的是“食指游戲”,全組成員的食指指向我,心情從害怕到失望自我否定再到絕望,分享中大家都提到了原來(lái)指責(zé)的危害這么大,會(huì)讓人感到無(wú)力。</p><p>二、收獲</p><p> 這次研修學(xué)習(xí)雖然時(shí)間長(zhǎng),但是收獲確是豐富且充實(shí)的。大家克服種種困難,工作之余,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),集中精力參加培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng),順利完成了培訓(xùn)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家講座,小組交流動(dòng)手合作,觀看影片談感受等形式,讓我對(duì)心理健康教育有了更深的認(rèn)識(shí)和了解,我更加深入地認(rèn)識(shí)到教師心理健康的重要性以及學(xué)生心理健康的重要性。</p><p> 這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大,對(duì)大家今后的教育教學(xué)工作具有很大的指導(dǎo)作用。我們深刻地認(rèn)識(shí)到心理咨詢(xún)師的語(yǔ)言就是一把手術(shù)刀,可以傷害別人,也可以拯救病人,沒(méi)有很好的走進(jìn)孩子們的內(nèi)心輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。</p><p> 既然選擇了心理健康培訓(xùn),就靜候花開(kāi),既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,經(jīng)歷此次培訓(xùn),收獲如許之多,感悟如許之多,思考如許之多,我們更有底氣,也更加相信,心心之火,終可燎原!</p> <p>表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的區(qū)別</p> <p>帥氣的蔣老師講座,讓人如沐春風(fēng)的感覺(jué)</p> <p>我們的鄭老師精彩分享</p> <p>我們最熟悉的彭校</p> <p>我們組員認(rèn)真做筆記中</p> <p>大家討論</p> <p>我們的展示</p> <p>猜猜看誰(shuí)是說(shuō)謊者</p> <p>邊討論邊做筆記</p> <p>記下感悟</p> <p>瞧我多認(rèn)真呀</p> <p>我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)</p> <p>表達(dá)自己的內(nèi)心想法</p> <p>我們都來(lái)夸夸她</p> <p>鄭老師指導(dǎo)</p> <p>大家齊心協(xié)力,制造“擎天柱”中</p> <p>我們的“擎天柱”</p> <p>我們的合影,棒棒噠</p>
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