2020年揚州市青少年創新后備人才培訓班答辯結束

科技迷

<div> “這些體驗都是孩子在平時學校課堂上感受不到的，太珍貴了。”一位參加答辯的學員家長激動地說。這是發生在“2020年揚州市青少年創新后備人才培訓班”答辯現場的一幕。<br></div> 邀請到重量級評委（從左到右）：江蘇省物理特級教師、揚州樹人學校崔偉校長，東南大學周建中教授，揚州中學技術骨干教師謝曉石老師邀請到重量級評委（從左到右）：邗江區素質教育基地顏金余校長，揚州大學電氣工程系蔣偉教授，揚州市通用技術特級教師馮躍春主任在答辯現場，一套套ppt，一個個新點子，見證了學員們兩周來的成長，也凝聚著了指導老師們的心血。孩子們的夢想在一次又一次探尋中實現不少有創意的小發明，讓評委們贊嘆不已。來自樹人中學的朱逸凡提出了通過仿生學研究西瓜蟲，將耳機與頭盔功能相結合設計耳機頭盔的設想。“這樣一來既方便頭盔的存放以及增強佩戴，也提升了頭盔的舒適度和功能，提高大家佩戴頭盔的自覺性。”他解釋，耳機可以采取折疊隱藏前后頭盔部分，騎行時打開變成頭盔，騎行結束收縮成耳機狀態。 “當停車場坡道堵車時，可以及時提醒坡道下面的汽車，坡道上口處汽車擁堵情況，駕駛員是否可以順利駛出坡道還是需要等待，避免汽車被迫停止坡道上而造成碰撞風險。”來自維揚實小的翁言煦同學展現了自己的坡道堵車預警裝置。這些腦洞大開的發明創造也讓在場評委們感到驚嘆。 “青少年的思維角度更廣、創意更加天馬行空，這次答辯，學生們的創意和作品要比去年的好，這顯示出了他們善于觀察生活，動腦動手能力也在提高。”參與評審的中國科協“做中學”科學教育改革實驗項目教學中心（東南大學）常務副主任周建中認為。據悉，近年來，從青少年機器人競賽到青少年科技創新大賽，再到青少年創新后備人才培訓班，揚州市科協舉辦了豐富多彩的科技活動，為一批批熱愛科學、樂于實踐、勇于創新的青少年埋下了科技的夢想種子。通過培訓，希望能選拔真正具有創新意愿和創新潛能的學生，促進青少年們學會發明創造的方法，更好地掌握項目選題、研究過程、報告撰寫流程和技巧，形成發明創造的作品，提高青少年的科技創新能力，提升青少年的科學素養。

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