思謀教育無止境矢志前行勇?lián)?dāng) ——2020年旌陽區(qū)教育系統(tǒng)管理干部履職能力專項培訓(xùn)

冰舞戀雪

九層之臺，起于壘土。作為一名教育管理者，就是要不斷地學(xué)習(xí)涉獵，反思實踐，才能成長自己，成就自己。為進一步提升學(xué)校管理干部的履職能力，加快培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精湛、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新進取、善于管理的高素質(zhì)、專業(yè)化的干部隊伍，推進旌陽教育高質(zhì)量發(fā)展，2020年8月23日，旌陽區(qū)教育系統(tǒng)管理干部履職能力提升專項培訓(xùn)如期舉行。<div>此次活動采用分類培訓(xùn)，聽取專題報告，現(xiàn)場互動交流等方式，分別在實驗小學(xué)淮河路校區(qū)、華山路學(xué)校、區(qū)教育局等三個會場開展。</div> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">開篇——教育局領(lǐng)導(dǎo)寄予厚望</font></b></h1> <p>向根副局長肯定了各學(xué)校在學(xué)校管理工作中作出的努力，列舉了存在的共性問題，詳盡分析了滯后發(fā)達地區(qū)的原因，并對此次培訓(xùn)提出要求：希望各校管理干部帶著問題虛心學(xué)，放下雜務(wù)好好學(xué)，停“課”不停學(xué)。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">實驗小學(xué)會場——校（園）長提升篇</font></b></h1> <p>實驗小學(xué)羅綿強校長從高品質(zhì)學(xué)校的活躍因子、觸及教育靈魂之現(xiàn)狀拷問、走下神壇堅守凈土有所改變、智造高品質(zhì)學(xué)校的策略和路徑四個方面進行了分享。“高品質(zhì)學(xué)校的本質(zhì)屬性：讓‘人’的生命自然生長的學(xué)校”，羅校長用生動的語言，豐富的案例，讓與會人員更深層地了解了實驗小學(xué)在真教育的辦學(xué)理念下，創(chuàng)新管理模式，向高品質(zhì)學(xué)校發(fā)展的歷程。</p> <p>黃許博愛小學(xué)周曉莉校長講述了一所農(nóng)村小學(xué)的“裂變”生長——科學(xué)規(guī)劃：學(xué)校發(fā)展的發(fā)力點；研訓(xùn)結(jié)合：專業(yè)成長的生長點；課程建設(shè):核心素養(yǎng)的成就點；課堂教學(xué)：教學(xué)質(zhì)量的著力點。</p> <h1>　　<b><font color="#167efb">華山路學(xué)校會場——中層干部提升篇</font></b></h1> 區(qū)教育局教育股股長胡禮強強調(diào)，教導(dǎo)處“教”與“導(dǎo)”的職責(zé)，要求學(xué)校管理干部在日常工作中要提高協(xié)調(diào)能力、教學(xué)科研能力，要切實推進學(xué)校課程改革進程，落實教科研工作，重視年輕教師培養(yǎng)，開展學(xué)生活動，為促學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量盡心盡責(zé)。德陽二中朱興國主任以“落實立德樹人堅持五育并舉”為主題，向在座的管理干部展示了二中課程建設(shè)和課堂改革所取得的碩果，展現(xiàn)了二中老師堅持“五育并舉”，推進學(xué)校課程建設(shè)的歷程，讓與會干部受益匪淺。實驗小學(xué)唐昌學(xué)副校長以“關(guān)注核心素養(yǎng) 促進全人發(fā)展”為題進行講座，他從“什么是核心素養(yǎng)、基于核心素養(yǎng)下的課程走向、基于發(fā)展核心素養(yǎng)的教學(xué)改進”三方面詳細闡述了實驗小學(xué)探索“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人”的歷程，讓參訓(xùn)者感受到了作為新時代教師的職責(zé)。下午，市一小林國芳主任以“小課題全員參與制度及成果凝練”為主題，詳細介紹了市一小科研課題的制度建設(shè)和成果凝練的指導(dǎo)方法。因制度的人文化、精細化和標(biāo)準化，激發(fā)了老師們?nèi)珕T參與科研的熱情；通過指導(dǎo)老師做“加法”“減法”“除法”，幫助老師們進行科研成果的凝練。健全的制度，落地而實效地指導(dǎo)，給參訓(xùn)的科研管理干部指明了一條清晰而有效的工作路徑。區(qū)研培中心理論室劉飛老師以“科研課題制度體系及科研方法論解讀”為主題，講解了教育科研構(gòu)建、旌陽科研管理，并詳細介紹了課題研究中文獻搜索技巧以及可供廣大教師學(xué)習(xí)的資源平臺，為全區(qū)科研工作者指明了管理路徑。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">教育局會場——團支部書記、大隊輔導(dǎo)員提升篇</font></b></h1> 區(qū)教育局安后股副股長邱洪以“依法做好學(xué)校安全管理工作”為主題，分析了全國中小學(xué)安全事故情況，講解與學(xué)校安全管理工作有關(guān)的政策法規(guī)，提出了加強校園安全排查、新冠疫情常態(tài)化管理，防溺水等措施。區(qū)研培中心心理教研員羅湘老師提出，德育從“心”開始，用心理健康教育的理念構(gòu)建新型學(xué)生觀，并分析了新生代學(xué)生的心理特點、心理需求，提出處理學(xué)生心理健康的有效方法。德陽七中副校長吳昌彬以學(xué)校德育工作中的心理咨詢?yōu)橹黝}，分析了心理教育與德育工作的聯(lián)系與區(qū)別，重點分析了青少年心理發(fā)展特點，通過案例針對學(xué)生心理常見問題進行分析。柏隆初中何長銀主任以基于安全管理下的學(xué)校德育工作為主題，從自身經(jīng)歷分析學(xué)校德育工作的重要性，分析學(xué)校德育工作中的安全要素，強調(diào)安全工作的一崗雙責(zé)。各位與會人員專注地聆聽，精心地做筆記! <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">迎著朝陽當(dāng)思如何努力</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">踏著夕陽要問時否進步</font></b></div></h1><h3>此次培訓(xùn)不僅增強了學(xué)校管理干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，更為今后的工作指明了方向。相信大家將不斷思謀教育，矢志前行勇?lián)?dāng) ，共同書寫旌陽教育新篇章！</h3> <h3><p><b></b></p><b></b></h3>