教學(xué)通應(yīng)用指南

何洪華

隨著班班通教學(xué)硬件的推廣和完善，各種用于課堂教學(xué)的軟件也應(yīng)運(yùn)而生，尤其省電教館研究下發(fā)的教學(xué)通功能強(qiáng)大，資源豐富，課堂教學(xué)頗具實(shí)用性，給一線老師以極大的工作便利，極大保證了各種年齡段的教師在課堂上的應(yīng)用。為了指導(dǎo)操作，小編特從學(xué)校和教師兩個(gè)層面對(duì)教學(xué)通功能應(yīng)用做詳細(xì)說(shuō)明。 一、學(xué)校層面：1,用學(xué)校管理員賬號(hào)登錄江西教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，登錄方式推薦兩種，一種是賬號(hào)密碼登錄，一種是手機(jī)號(hào)碼輸入后短信碼登錄。（此種方式便于賬號(hào)登錄時(shí)忘記密碼）。 2,點(diǎn)擊學(xué)校管理，進(jìn)入學(xué)校成員管理，點(diǎn)教師用戶管理。 3、出現(xiàn)教師詳細(xì)登錄信息，把賬號(hào)和統(tǒng)一重置后的初始密碼*abc@123分發(fā)給教師。 4、沒(méi)有賬號(hào)密碼的教師可以在此后臺(tái)批量添加教師處添加，然后獲得賬號(hào)密碼。根據(jù)需要，也可以用教師親屬名字和信息添加，獲得賬號(hào)密碼。 二、教師個(gè)人層面。 1，用個(gè)人賬號(hào)登錄江西省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。由于教學(xué)通2.0應(yīng)用中，只能下載本學(xué)科的電子課本，所以大家需要在登錄此平臺(tái)后，先找到個(gè)人設(shè)置（點(diǎn)擊自己的名字，在頭像左上角有個(gè)設(shè)置符號(hào)），添加學(xué)段學(xué)科班級(jí)，任教幾個(gè)學(xué)科就添加幾個(gè)，這一步很重要，一位教師可能會(huì)教好幾科，這一步可以設(shè)置一個(gè)人三科以上。再下載贛教云，教學(xué)通2.0。 2、打開(kāi)教學(xué)通2.0，用學(xué)校下發(fā)的賬號(hào)密碼登錄（和登錄江西教育資源公共服務(wù)平臺(tái)相同的賬號(hào)密碼）。點(diǎn)進(jìn)入書(shū)架，左下角選擇學(xué)科、年級(jí)等等。 3,選好年級(jí)，學(xué)科和我們當(dāng)前使用教材的版本，然后點(diǎn)擊下載。 4、在第一步個(gè)人設(shè)置中，因?yàn)槲疫x擇了五年級(jí)語(yǔ)文和六年級(jí)語(yǔ)文，所以我在添加課本操作時(shí)，會(huì)有也只能有兩個(gè)年級(jí)語(yǔ)文的課本下載。 5、現(xiàn)在我要開(kāi)始用課本上課了，點(diǎn)授課——點(diǎn)開(kāi)始上課，下圖處切換學(xué)科和班級(jí)教材，打開(kāi)課本，開(kāi)始上課。 6、點(diǎn)下圖處切換當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度。 7、點(diǎn)資源庫(kù)，點(diǎn)同步，點(diǎn)云資源加入當(dāng)前課文需要的教學(xué)資源。放在課本旁邊備用。 8、教師在上課前也可以做準(zhǔn)備，在家里或者辦公室電腦上做好準(zhǔn)備，點(diǎn)擊備課，也會(huì)出現(xiàn)上面相同畫(huà)面，選擇好各種資源加到教材旁邊備用。 9、語(yǔ)文和英語(yǔ)教材中，只要點(diǎn)到哪一句，都會(huì)有范讀音頻。 　　總之，本軟件里搜集了教材相關(guān)的大量的課堂教學(xué)輔助資源，教師可以根據(jù)以上基礎(chǔ)多加練習(xí)操作，很好的整合利用里面的資源，讓我們的課堂高效、便捷，達(dá)到事半功倍的效果。