《長城飛出金鳳凰之“不負時光，不負己”》

王麗芹

——【長城家校共育】“成長足跡”（76） 【題記】泰安長城中學積極探索“家校共育”新途徑，“成長足跡”板塊，記錄畢業(yè)學長高中三年的成長足跡，從學生的思想、學習等的變化中，期望給學弟學妹們以啟迪，拼搏就有希望。也希望家長從中受到些啟發(fā)，充滿信心，給孩子指好路。我們與家長一起探討、交流家庭教育和學校教育的方式方法，充分發(fā)揮家校共育的作用。 （2017級11班張政同學，被煙臺大學錄取。入校成績807分，全區(qū)第3206名） 　　時光荏苒，高中生活飛逝而過。三年的高中寒窗苦讀，即將在這個艱苦的七月功成名就。奮斗的熱烈，汗水的苦澀，在為高考而努力的日子里，生活是一根緊繃著的弦，雖難以讓人適應(yīng)，卻又蓄勢待發(fā)充滿了刺激和挑戰(zhàn)。而長城中學的歷練，更是讓我從一個懵懂的少年成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生。 　　時間回到2017年的9月1日，我懷著憧憬與喜悅迎接高中時期的第一學期，中考807分，并不算學習中的佼佼者，可心向遠方。高中又何嘗不是一個新的開始呢？于是我懷著必勝的決心，朝著夢想不斷拼搏。 　　進入長城的第一天，我認識到了高中的第一位班主任老師——馮曉老師。馮老師是一位嚴厲又和藹的老師，他的課堂上同學們積極思考，課堂氛圍活躍。在高一上學期時學習成績次次第二，馮老師給我進行了成績分析，對我給予了很大的支持，讓我既找到了自信，也認識到了自己的不足。對于自己的弱科認真記筆記，作業(yè)有質(zhì)量的完成。終于在高一下學期穩(wěn)居第一。 　　高二我選擇的科目是物生地，由于高考改革的緣故，全級部共有五十多個同學選這個組合，我便自然而然的進入了A班，遇見了高中的第二位班主任老師——侯衍莉老師。侯老師是一位盡心盡責的老師，記得我在第一次月考中取得了全班第一的成績，到期中考試時成績下滑到第十名，內(nèi)心十分焦慮，侯老師又和我進行了一次長談，幫我分析原因，鼓勵著我繼續(xù)前進，不要為一時的失敗而灰心不已。 　　“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”它支撐著我逐漸堅定了自己的信念，在之后的考試中位居前五。當然了，課外活動仍有，不過不像高一那樣。與朋友看電影、健身的日子，成為我最好排解壓力的最好方法。 　　高三是我印象中最深刻的一年，升入高三我便全身心的投入到學習中，盡量減少學習以外的瑣事。每天朝九晚五的高三生活著實讓人心累，一張張試卷讓人感到乏味，我相信只要挺過高三的疲憊，就能獲得進入大學的機會。對我來說致命的缺點，就是小三科較差，語數(shù)外還不錯。于是我要從這個基礎(chǔ)上，提高我小三科的成績。積極向老師同學請教，整理筆記、錯題，在老師同學的指導下，我的成績有了較大進步。高三下學期，受新冠疫情的影響，需要居家學習，這對我是一個極大的挑戰(zhàn)，也是一次機遇，我必須具有強大的自制力，才能在這段時間內(nèi)彎道超車。 　　在最后的高考期間，我也努力調(diào)整心態(tài)，無論考試的題有多難，我都應(yīng)該欣然應(yīng)對。因為高中我努力了，通過我的成績也知道了心態(tài)的重要性。只有拼搏才能做到度過的時間無怨無悔。 成功是一點一點積累的，羅馬不是一天建成的。只有付出才能得到回報，即使有千百個理由想要放棄，也要找出百萬個理由繼續(xù)堅持。 　　學弟學妹們，你們是長城中學的主人，長城中學的未來靠你們。身為長城人，要時刻代表著長城中學的形象，不僅要用勤奮苦學豐富知識，更要注重自己的品行修養(yǎng)。書不會白讀，汗不會白流，希望你們不會被小小的進步蒙蔽了雙眼而失去未來進步的方向。加油吧，長城的學子們！ ??班主任侯衍莉老師寄語： 張政同學一直都是比較勤奮努力，遇到不懂的問題也會及時向老師們請教，天道酬勤，經(jīng)過三年的努力，能夠被心儀的大學錄取，老師為你點贊！愿你的大學生活更加絢爛多彩！