東漳堡中心校開展教師技能培訓會

東漳堡初中部王鑫

為了幫助教師提高自身素質，重視技能培養，掌握更好學習技能方法運用到教學中。2020年8月21日下午兩點三十分，東漳堡中心校在綜合樓4樓舉行了教師技能培訓會。中心校轄區內的幼兒園、小學，中學教師共計二百余人參加培訓，培訓會由李愛民校長主持。 培訓會共有四節課：第一節課：由東漳堡初中部孔曉楠老師培訓繪畫技巧第二節課：由瓜精莊小學史珂老師培訓剪紙第三節課：由北行幼兒園鄧晨穎園長培訓奧爾夫音樂教學法第四節課：由北口小學于飛飛老師講語文主題教學的理解第五節課：由中心校徐永光校長講硬筆書法 　　孔老師的繪畫培訓由花瓶導入，先通過我們畫一個指定的花瓶，通過老師們所畫的花瓶來總結繪畫時所出現的問題：畫的斜、瓶的尺寸比例不和諧、瓶口與瓶底誰大誰小等等。 　　孔老師通過講輔助線來讓老師們規避繪畫所出現的問題。聽完輔助線理論后，老師們再次動手繪畫花瓶，有些老師們畫的很好。 　　瓶身會畫之后，接下來難度稍微提升，請老師們畫瓶身的花紋，大部分老師們都能完成。 老師們的作品： 　　接下來是瓜精莊小學史珂老師的剪紙課。整節課史老師通過剪紙理論，讓老師們動手制作，效果很好。 史老師講以下內容：1.剪紙的定義2.剪紙的分類3.剪紙的紋樣4.剪紙的表現方法5.對折剪紙6.三折剪紙7.四折剪紙8.五折剪紙 　　老師們認真聽、認真折、認真剪，最后都剪出美麗的花樣。 　　剪紙學完，老師們進入了音樂海洋中。由鄧晨穎園長講奧爾夫音樂教學法。 　　鄧園長首先講音樂的重要性，在教學中如何運用音樂。 　　接下來講奧爾夫音樂教學法從以下幾方面分析：首先講說、唱、動、彈，鄧園長在講的時候，自己在做演示，讓老師們更能體會說、唱、動、彈。 奧爾夫教學法的唱，鄧園長演示，老師們積極參與。 　　奧爾夫教學法的動，鄧園長演示，老師們積極參與。 　　鄧園長講完四種模式之后，講教學過程。 　　通過鄧園長講奧爾夫教學法，讓老師們入門，了解它，從而運用到自己的教學中。 　　老師進入藝術殿堂后，北口小學于飛飛老師講語文主題教學，讓老師們對語文主題教學有了深入的認識和精準的把控。 　　最后，由徐校長培訓硬筆書法，徐校長通過幽默詼諧地語言，讓我們很容易理解枯燥的書法知識，徐校長通過對點知識的理解，形成自己的體系，自創了點名，比如“羊點”“拓點”，使老師們更好的理解。 　　這次培訓對于我們教師來說，無疑是一次很好的學習機會。雖然只有短短一下午，但我相信，老師們學到了不少東西。這次培訓還使我意識到了技能對于教師的重要性，同時也給教師們帶來了教育教學實力的提高。

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