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“筑牢防線,備戰開學”——五象一幼開展防控新冠肺炎疫情應急處置演練

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為進一步做好疫情防控工作,貫徹落實教育局的指示精神,有效預防和積極應對新冠肺炎傳染病的發生,本次活動旨在全面提高我園新入職教師應對傳染病的應急反應能力,熟悉應急處置具體過程,再次鞏固老教師對應急處置流程認識熟練程度,促進幼兒園防控和救治工作的科學化、標準化、程序化、標準化,保護廣大師生的身體健康,切實提高全園疫情防控能力,保障幼兒園教育教學工作的有序開展。五象一幼根據以往演練的總結出來的的經驗,在2020年8月14日上午開展疫情防控應急演練活動。本次演練活動由宋月玲園長擔任總指揮,在邕全體教職工參加。 一、活動準備 演練前,幼兒園對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導多次討論,針對上一次演練存在的不足之處進行分析,并提出整改意見,進一步優化幼兒園疫情防控工作的各種預案、方案,強調崗位職責,明確具體要求,不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執行、有監督、有審核、有報告。實戰演練前,由德育主任楊春燕、德育副主任隆鳳飛對本次演練活動內容進行解讀,講解實戰演練中需要注意的安全問題。 二、實戰操練<br><br> (一)發現<br> 午餐進行時,12班(暫借使用1—202)一名幼兒(范玉梅飾)精神狀態不佳,感覺有些發熱,用紅外線測溫儀測溫,體溫37.9℃。 (二)應急措施<br><br> 園長外出工作,接到報告后,立即統籌指揮全園工作,任楊春燕主任為此次演練總指揮,啟動應急處置預案。班上老師合理分工,立即開展報告、撤離、消毒、測溫、安撫、排查等工作,并根據上級指示有條不紊的落實指令。 (給發熱幼兒戴上兒童口罩) (老師穿戴好一次性雨衣和手套,把發熱幼兒帶離人群,與班里其他幼兒保持安全距離) (接到上級通知,方可按照指定路線撤離到健康觀察室) <div> (隨后保育老師配合本班教師,做好班里消殺工作)</div> 根據以往經驗,對本次幼兒撤離過程進行調整,由宣傳安穩隔離組到教室維護現場秩序,清理撤離路線上無關人員,護送患病幼兒及照顧教師前往幼兒園健康觀察室(過程保持與患者安全距離),衛生保障組在幼兒在幼兒撤離時在緊跟其后進行現場消殺工作(過程保持與患者安全距離)。 保健員接到報告后立即佩戴好防護用具前往幼兒園觀察室對患者做出初步判斷,并詢問其密切接觸人員。并對患者的密切接觸者進行隔離、測溫。 經初步判斷為發燒后,聯系幼兒家長將幼兒結匯家中或帶到醫院進行進一步檢查。并向家長了解幼兒近期的身體情況、旅居史等情況。 最后,根據園長的指令,由保健員和聯絡組組長按照“雙線四包”原則向上級各部門匯報,根據各部門的指示做好相應工作。 三、總結評估 演練結束后,楊春燕主任對此次演練進行了細致的總結、點評。楊主任首先肯定了在活動過程中老師們的及時反應、應對突發情況的應急能力,以及在應對突發事件時班級教師的合理分工以及默契配合,同時也對演練活動中出現的問題提出建議,針對此次演練要求再次細化流程,有序做好疫情各項防控工作。。<br> 通過實操演練,幼兒園進一步規范了應急事件的報告和處置流程,提高了疫情防控應急工作領導小組各成員應對新冠肺炎的防范意識、應急和組織協調能力,保障新學期幼兒園工作的安全、有序開展,為有序開學打下了堅實基礎。 疫情防控,重任在肩,科學應對,群防群控。讓我們一起,齊心協力,戰勝疫情!

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