我也到了父親這個年紀

七天雨

?我也到了父親這個年紀? 　文/王治華 父親五十八歲的時候，我只有一歲，我以為我和父親隔得很遠；我初中畢業，父親去世了，一個陽世，一個陰間，我以為我和父親隔得很遠。從此，父親成了一個概念，一個詞匯，似乎沒有了溫度。 　　當我自己成為父親時，父親去世已經十年了。我以為父親離我越來越遠，沒想到，在教育孩子的問題上，自覺或者不自覺地的沿襲了父親的衣缽。我兄妹十人，父親教導我們做一個健康的人，做一個正直的人，做一個有用的人。 　　父親沒有讀多少書，道理也淺顯，卻管用。我們兄妹十人都身體健康，都為人正直，都有一技之長。特別是大哥是享受國務院特殊津貼的農業專家，二哥是飛機裝潢設計的權威，大姐是響當當的小學名師，至于我自己也不愧老師這個稱號。于是我也按照父親的這個“三個做”理論培養我的女兒，女兒現在也不錯，學有所成，在單位深得領導的賞識和同事的肯定。我原以為離父親很遠，但也不遠。父親這個詞似乎有了溫度。我以為我離父親很遠。 　　父親是位醫生，我是位老師，隔行如隔山。不曾想，竟然又繼承了父親的衣缽，那就是敬業、愛業、不知止境的精神。父親解放前由南城躲抓壯丁來到南豐一家藥店學徒，剛來時目不識丁，只能做苦力活，晚上偷偷學識字。慢慢的可以賣藥了，慢慢的可以試著看病了，慢慢的自己開藥店了，自己坐堂看病了，慢慢的成為南豐一代名中醫了。 　　我模糊的記憶，父親每天早上四點起床，讀書，整理早一天的藥方，從不間斷。碰見病情比較重的病人，父親還會在母親的陪伴下去病人家里看望，根據病情變化及時調整藥方，這很為父親贏得口碑。 　　我從教36年，也未曾偷過懶：每天讀書到深夜，每堂課從不敢馬虎，每個學生從不敢忽視。我不敢夸口學生遍天下，但我敢說用心對學生得到回報。這個學期，工作的需要，我教的班級有所變動，不教5班了。那天晚上我去和5班的學生告別，5班的學生居然都哭了，我也哭了，我沒想到會是這樣。細想，是父親的精神潛移默化的影響了我。我以為父親離我很遠，其實很近。父親這個詞有了情感了。我以為父親離我很遠了。 　　今天算起來，父親冥壽已經過百了。按南豐的習俗，父親已經轉世了。不曾想，無論走到哪里，別人總要對我的字恭維一番。其實我的字很普通很普通，純屬一種個人愛好，登不上大雅之堂。但每每聽到贊揚時，心里暗暗有種莫名的感動。小時候，父親抓我寫字，教我寫字，繼而教我做人，竟然在我的職業生涯中派上用場。原以為父親離我很遠，其實父親離我很近，熔鑄在我的精神血液里。父親這個詞似乎有了感動。 今天，我到了父親這個年紀，不久就要退休了，也將步入老年了。我還能有父親這種驕傲嗎？或者，當我的女兒到了我這個年紀的時候，還會有這種感悟嗎？我以為父親離我很遠很遠，其實父親離我很近。在我的臥室，在我的床頭，有我父母的照片；在我的書房的書桌上，有我父母的照片；在我隨身攜帶的皮夾里，有父母的照片。哦，我的“以為”是個錯覺，其實父親就在我身邊，不曾離開過我。父親這個詞又活了。 續貂我的父親 初次看見治華老師這篇文章，我眼前一亮，一下子就被治華老師飽含深情的文章所打動，再次閱讀的時候，我的鼻子似乎有點泛酸，似乎有種黯然神傷的感覺，最后竟然熱淚盈眶，唏噓不已！ 因為，我想起我的父親，我似乎又看見我的父親挺拔高大的背影。父親離開我已經二年零四個月了，父愛已成為永遠的記憶，有時真的感覺父親離我很遠，有時又感覺很近。在父親的眼里，我是個不走尋常路的人，倔強、耿直，叛逆，從小到大，沒少讓父母操心！ 我的父母都是老師，也一直教導我要走正路，長大后，我也一直用自身的言行踐行著這樣一個道理：做一個健康的人，做一個正直的人，做一個有用的人。 父親已經離我遠去二年零四個月，這兩年，我拿到了三個國家級的會員，作品時常被國家級的刊物收錄，也拿了不少全國詩詞聯賦大賽的獎項，我想，九泉之下的父親是知道的，因為每當自己好與不好，開心或是煩惱的時候，冥冥中，我似乎都能和父親隔空對話，我總能從父親時而清晰，時而模糊的笑臉中感受到父親內心的滿足和濃濃的父愛…………！ 就象治華老師說的那樣“原以為父親離我很遠，其實父親離我很近，熔鑄在我的精神血液里。” “樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，太多太多的感慨，一時不知從那里說起，“父母在，人生尚有來處。父母去，人生只剩歸途。” ? 今且拭淚撰聯以記作結！同時，愿天下的父母——身體健康，長命百歲！一紙千言，點點情深難跪乳；三春無淚，偏偏歲晚又思親。（嚴達峰）

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