<p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?每年9月新學期,特別是新小班,有許多孩子可能還沒真正地習慣幼兒園的生活,只是“哭累了”或“逐漸接受現實”。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">這些孩子往往會在家里對父母進行“靈魂拷問”:</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">“媽媽,我為什么要上幼兒園?”</b></p><p><br></p><p><br></p> <h1><br></h1><h1>那么面對這個問題,家長究竟應該怎么回答才合適呢?</h1><p><br></p> 這樣回答孩子最合適 <h1><br></h1><h1>當孩子問“我為什么要上幼兒園”的時候,家長的回答直接決定了孩子的“入園適應”的難度。</h1><p><br></p><h1>有的家長<b style="color: rgb(237, 35, 8);">隨口就說</b>:“所有孩子都要上幼兒園的”,這沒有解決孩子心中的疑惑,必然會被繼續追問。</h1><p><br></p><h1>有的家長<b style="color: rgb(237, 35, 8);">曉之以理</b>:“上了幼兒園你就能學到知識,以后就能成為對社會有用的人,為社會做出貢獻。”嗯,有道理,但是你直接給出了孩子答案,“剝奪”了孩子思考的過程,孩子難以理解。</h1><p><br></p><h1>還有的家長<b style="color: rgb(237, 35, 8);">動之以情</b>:“幼兒園里有很多和你一樣的小朋友,你們每天能一起玩,很開心。”然而,“想要和小伙伴一起游戲”正是這年齡段孩子努力發展的目標,在入園初期就以此“引誘”,實在不會有太好的效果。</h1><p><br></p> <h1><b>這也不行,那也不行,到底應該怎么說呢?這里,我們建議3種“套路”:</b></h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">反問孩子:“不去幼兒園會怎么樣?”</b></h1><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">????????</b></p><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“媽媽,為什么我要去幼兒園?”</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“如果不去幼兒園你會怎么樣?”</b></h1><p><br></p><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“我可以一直在家里,和媽媽做游戲。”</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“可是媽媽要上班,不能在家陪你。”</b></h1><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“......”</b></h1><p><br></p><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“不上幼兒園是不是也沒有那么開心?”</b></h1><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“好像是的。”</b></h1><p><br></p><p><br></p><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">通過描述不去幼兒園的實際情況,引導孩子主動思考</b>,不去幼兒園真的會有他想的那么開心嗎?等孩子發現了事實“并不如意”,往往會試著去體驗幼兒園的快樂。</h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">不妨夸夸孩子</b></h1><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">????????</b></p><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“媽媽,為什么我要去幼兒園?”</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“因為你長大了呀,我的寶貝!”</b></h1><p><br></p><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“為什么長大了就要上幼兒園呢?”</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“因為小孩子長大之后,上幼兒園就成了小孩子的責任。等你長到爸爸媽媽這么大的時候,你就要去上班,上班是爸爸媽媽的責任。我相信你是一個有責任心的乖小孩,對嘛?”</b></h1><p><br></p><p><br></p><h1>長大,對孩子來說是多么美好的字眼。<b style="color: rgb(237, 35, 8);">通過最后的反問來引導孩子思考,孩子會將上幼兒園當做“自己應該做的事”</b>,是自己“努力長大”才爭取到的“好事”,一定會樂意去上幼兒園的!</h1><p><br></p><p><br></p><p>????????</p><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“媽媽,為什么我要去幼兒園?”</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“因為你現在已經很勇敢了,可以每天離開媽媽一小段時間,去和其他小朋友一起玩游戲了!”</b></h1><p><br></p><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“可是我會想媽媽。”</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“媽媽在家里也會想你,但是我想到你在幼兒園那么勇敢,媽媽就感覺很開心!”</b></h1><p><br></p><p><br></p><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">勇敢</b>兩個字,給了孩子很大信心,去挑戰“上幼兒園”這件事。有了來自父母的鼓勵,孩子一定會用積極的態度去發現幼兒園的有趣之處哦~</h1><p><br></p><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">說說孩子感興趣的東西</b></h1><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">????????</b></p><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“媽媽,為什么我要去幼兒園?”</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“因為幼兒園里有很多玩具,比家里的玩具還多、還好玩!”</b></h1><p><br></p><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“真的嗎,有家里沒有的玩具嗎?”</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“只要你好好上幼兒園,你就能玩到家里沒有的玩具了!”</b></h1><p><br></p><p><br></p><h1>哪個孩子能擋得住玩具的誘惑,尤其是聽說了幼兒園里有很多家里沒有的新奇玩具,這對他們來說真是莫大的吸引力!</h1><p><br></p> <h1><br></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">????????</span></h1><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“媽媽,為什么我要去幼兒園?”</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“因為幼兒園老師很厲害,能解答你各種各樣的問題!”</b></h1><p><br></p><h1><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“真的嗎,老師能告訴我為什么會下雨嗎?”</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">“可以,老師還會用你聽得懂的話、用有趣的故事告訴你為什么會下雨,比媽媽講得還有意思!”</b></h1><p><br></p><p><br></p><h1><b>孩子對這個美好的世界是充滿了好奇心的,而幼兒園的老師們恰好能滿足孩子們的好奇心,這對孩子來說也是真正有吸引力的地方。</b></h1><p><br></p> <h1><br></h1><h1>讓我們來總結一下,<b style="color: rgb(237, 35, 8);">當孩子問:“為什么我要上幼兒園”時,或孩子說“我不想上幼兒園”時,我們可以這樣回答:</b></h1><p><br></p> <h1>除此之外,想要幫助孩子“愛上幼兒園”,除了言語上的引導,我們還建議家長可以做這些事:</h1><p><br></p><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>幫孩子練習一些生活技能</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h1>剛入園的孩子不會組織太多游戲或教學活動,尤其是入園適應期,生活環節占據了孩子在園生活的很大一部分。</h1><h3><br></h3><h1>這時,不會上廁所、不會自己吃飯等生活技能的缺失會造成孩子的無助感,進而讓孩子不愿意來上幼兒園。</h1><h3><br></h3><h1>家長可以在家有目的地陪孩子做一些生活技能的練習,如<font color="#ed2308"><b>上廁所、擦屁股、穿脫衣物、用勺子吃飯等。</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>幫孩子練習表達需求</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3></h3><h1>有的孩子倒是會這些生活技能,但還是不太適應幼兒園的生活,為什么呢?</h1><h3><br></h3><h1>原來,有的孩子是不會和老師說自己的需求。比如不敢說自己想上廁所、想喝水、身體不舒服等。</h1><h3><br></h3><h1>所謂“會哭的孩子有奶喝”,<font color="#ed2308"><b>老師面對30幾個孩子,很難顧及到那些害羞不敢說話的孩子的需求。</b></font></h1><h3><br></h3><h1>因此,家長在家里要和孩子做練習,告訴孩子在不同的情況下應該怎么吸引老師的注意,可以舉手、<font color="#ed2308"><b>可以湊到老師面前說,不要自己忍耐著。</b></font></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>讀一些和入園有關的繪本</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h1>又到了萬能的繪本出手啦!想要幫助孩子愛上幼兒園,和孩子共讀一些相關主題的繪本,也是一個很不錯的選擇哦~</h1> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">和老師“保持一心”</b></h1><p><br></p><h1>不過,上述的這些方法還是一些通用的辦法,而每個孩子實際不想上幼兒園的原因還是會有所不同的。</h1><p><br></p><h1>但這個年齡的孩子實際上很難表達清楚自己的需求,<b style="color: rgb(237, 35, 8);">家長不妨多和老師溝通</b>。</h1><p><br></p><p><br></p><h1>因為剛入園,老師對孩子的了解還比較少,這時的溝通應該以家<b style="color: rgb(237, 35, 8);">長主動介紹孩子的情況</b>為主。尤其是孩子一些特別的小需求,可以和老師說,也許老師不能立馬幫你解決,但至少能在老師心里留下印象。</h1><p><br></p><p><br></p><h1>另外,家長和老師可要一條心,千萬別問孩子:“老師有沒有罵你、打你?”也不要在孩子不乖的時候用老師嚇唬孩子,這樣孩子只會更加不愿意去幼兒園。</h1><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">寫在最后</span></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">入園適應每個孩子都要經歷,每個孩子完成適應的時間也各不相同,</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">家長不要心急,孩子哭只是一時的。</b></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">家長要做的,應該是</span><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">配合老師的入園適應教育,幫助孩子盡快適應幼兒園的生活。</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">具體怎么做,都寫在今天的文章里啦。如果你身邊也有家長會被孩子問:“我為什么要上幼兒園?”,可以把這篇文章推薦給他哦~</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>
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