宿州市心健骨干教師技能提升培訓記實

孫衛東

開班典禮第一天的開班儀式上，碭山縣政法委、碭山縣教體局等相關單位的領導出席典禮。政府的重視是給我們心健教師最大的支持。 教師天團三位講師教學內容各有模塊，雖然都是體驗式教學，授課方式也各具風格。李芳老師負責“教師積極心態”，隨時可以結合自己生活中的實例，深入淺出；劉軍霞老師講授個體心理護理的具體技能，以解決個案為主要目標，溫柔清晰，春風化雨；王朝青老師的課排在最后三天，幸福心理課和幸福班級建設是面對全體學生，屬于預防性、教育性為主，王老師以超強的駕馭能力，提綱挈領，結構化處理知識，大開大闔，氣勢恢宏。 助教天團美麗的粉T是助教的標志，龐大的助教團全部由志愿者組成。他們來自全省各地，完全無償地、自理食宿和往來車費，為我們提供全方位的服務，從生活到教學。從他們身上才能最真切的感受到愛，發現愛，能夠看到愛的流動。我們A 1組的助教任香平老師，幾乎每天的衣服都要汗濕好多次，心疼她的辛苦，感動她的付出，分別時還送給了我們每位組員一件精心挑選的小禮物，而我們能回報的給她的，只有緊緊地擁抱和深深的感謝?? 團隊建設初見君時不識君，心理健康課是什么樣的課？應該怎么上？積極心理學課對于很多老師來說，完全是不知所措的新鮮事物。老師帶著我們，第一天從團隊建設開始體驗。 我們是A 1組，頂尖隊。“頂尖頂尖，一馬當先”！我們是：蕭城一中孫衛東。蕭縣青龍朱守祥碭山二中孫雪麗。碭城三小付麗、周雨薇。碭山二初中侯飛燕、范嘉。泗縣楊集閆彥彥王素芳。泗縣大莊平杰、泗縣中學曹玉智市直幼兒園王曉東，碭山中學王磊。七天雖短，卻是生命中的遇見，相伴一程，便是機緣。 　　最棒天團自然是我們蕭縣團隊！七天時間，雖然離家很近，但是沒有遲到、早退，或中途回家。在整個學習過程中，我們蕭縣籍的學員全部積極踴躍，參加活動，搶答問題，無一例外。我們是：孫衛東、張波、朱守祥、陳田、劉海華，楊博、鮑雪、孫曉萌，朱明明，郝津、蔣艷。大家入寶山而滿載而歸。 體驗積極心理課是體驗式教學，需要用身體而不是頭腦去學習，要有身體線、情緒線、認知線和時間線四大要素，老師要上好心理課，必須親身參加活動，體會、感悟與分享。所以七天課程中，大量的體驗、活動、討論，雖不至于動骨，但真的傷筋，老胳膊老腿，真的傷不起。 分享感受活動過后，一個重要的過程，就是分享活動中的感受。包括情緒的變化，心中涌動的感覺、頭腦中的體悟。這一刻，把它從初級思維組織成語言表達出來，是一個非常非常難得的升華過程，所以還遲疑什么？抓緊搶麥啊！ 部分成果七天來大量的活動，意圖不同，形式各異。有些是不留痕跡，只有無形的感受和認知；有的還是有成果可見的。 暖場舞暖場舞是每天上下午開課前的必備節目，主要目的是通過舞動，把學員們的情緒給興奮起來。由每個小組來分別承擔。我們A1組在第二天的上午就承擔了這個任務。我們帶領的是抓錢舞，氣氛特別嗨！內容就是：抓錢抓錢抓錢抓錢，上下左右去抓錢，不夠不夠，再來再來，不夠不夠，再來再來。…… 門迎門迎也是每天上下午必備的一個儀式性的活動，也是由每個小組分別進行。讓學員們體會到回家的感覺，體驗家人的熱情與溫暖。 小伙伴 生命中的一段奇遇。 作業 時光隧道是每個小組每天下午要做的團隊作業。一種知識的復盤，也是一種及時的復習。然后個人每天晚上需要交一份學習心得，就每天學習的知識和印象最深刻或者感受最深刻的內容進行表達。 預習除了復習和作業，朝青老師的課堂上，還要求提前預習，每個人都要求要制作思維導圖，老師們可是個中高手。 考試除了第一部分李芳老師的教師積極心態之外，個體心理護理和積極心理課兩部分，都需要考試通過。前者是一對一的實操考試，后者則分為：個人類似于說課性質的和小組類似于上課演示的考試形式。大家對于考試都高度重視，認真復習，認真演練。 快樂學習是件快樂的事。沒有酷暑，沒有疼痛，沒有勞累。 結束每一個開始都意味著結束，每一次結束，有都意味著一個開始。人生，就是一場旅途，一直在路上。