8月15日晚,長豐縣高中政治張志明王孟軍名師工作室利用在合肥參加2020年長豐縣暑期高中政治學科教師研修培訓的機會和平臺,與合肥市中學政治湯多寬教育名師工作室、長豐縣初中道德與法治譚聯合名師工作室舉行聯合研討活動,就高一新教材使用背景下的初高中政治學科教學銜接活動的開展和縣政治學科暑期培訓心得感受兩大主題進行交流,充分研討。市工作室主持人、城關中學校長湯多寬,縣工作室主持人譚聯合、張志明分別講話。市工作室成員汪勇、夏雪瑩,縣工作室成員李曉娟、顏凡云,縣工作室成員何竹珍、鄭其多、龔平、吳申慧參加并交流發言。活動由縣工作室主持人譚聯合、王孟軍主持。 就高一新教材使用背景下的初高中政治學科教學銜接活動的開展,大家普遍認為,去年11月在鳳麟中學舉行的縣初高中思政課教學銜接教研活動形式新,內容實,活動意義大,推廣價值高,既要好好總結經驗,梳理不足,又要對標市級標桿,謀劃新舉措。面對新學年新高一啟用的新教材必修一《中國特色社會主義》教學怎么開展,議題式教學模式無疑是首推之法,但議題式教學怎么操作,大家都很迷茫和困惑。我們應該學習理論知識,借鑒新課改地區經驗,邀請名師行家上示范課,充分把握議題式教學范式。思政課是立德樹人的關鍵課程,初高中思政課銜接是落實教育根本任務的很好載體,我們要在新學年繼續開展教學銜接活動,深入推進初高中政治教學一體化。 對于暑期學科培訓,大家一致感受,課程安排合理,針對性強,能學到內容,能落實到教學教研實踐中去。在培訓學習期間,不僅僅有專家名師帶給我們的理論盛宴,還有學員老師之間的交流,很真誠,很實在,同伴的幫助引領作用非常明顯。 湯多寬、譚聯合、張志明、王孟軍四位主持人分別談了自己的感受和工作設想。大家的聚焦是,要提升理論學習的高度,要加大初高中教學銜接力度,要推進課題研究的進度,要提高工作室成員的活動參與度,要加強同伴互助協同進步的溫度。 作為市教育名師工作室主持人、市政治學科帶頭人、安徽省政治正高級教師,湯多寬校長對聯合開展工作室活動提出建議。他說,工作室要研究教學教法,加強議題式教學研究,推動“同課異構”活動。面對新教材,既是挑戰,也是機遇,每一位成員要確立目標,強化理論學習,實踐檢驗,把抽象的知識具體化、形象化、趣味化,把握新課改契機,不斷提升自我。要加強團結互助,增強團隊精神。要進一步加強交流,推動聯合活動常態化。
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