筆尖上的舞蹈___郯城縣第一實驗小學(xué)六年級組練字書寫備忘錄

水易寒

? 為扎實教師教學(xué)基本功水平，提高教師基本教學(xué)技能，努力打造出一支教學(xué)基本功過硬的教師隊伍，郯城縣第一實驗小學(xué)六年級組的教師們積極響應(yīng)學(xué)校號召，已經(jīng)開展硬筆書法練字書寫21天啦！ 心靈感悟篇 學(xué)高為師，身正為范。六年級組的同仁們通過三周時間的潛心練字，不僅提升內(nèi)涵修養(yǎng)更是感受頗深。 我們六年級語文老師這樣認為:書寫是一門高雅的藝術(shù)。中華文化上下5000年傳承與積淀。它又不是獨立存在的。文化賦予其內(nèi)涵。書寫不僅僅是寫字，它飽含感情是有內(nèi)容的，更是一種美的享受，能帶來視覺上的效果和心靈上的共鳴。靜心書寫可以使人明智。"志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！宄鲎杂谡撜Z。書者應(yīng)忠于墨道，厚書德，善翰仁，誠志藝。文以載道，書以載文。 "練字書寫的過程可以讓我們平心靜氣。練心則靜，練眼則明，練手則巧。練氣則暢，練身則健。書法真是一門靜的藝術(shù)！″數(shù)學(xué)老師們的感受頗深。 老教師說，善于利用零星時間的人，才能做出更大的成績。一點一滴的練字書寫。占用時間書寫就是充實自己。"一橫一豎，一點一折，一撇一勾，一分一秒，都應(yīng)該珍惜。"這就是在練字書寫的過程中，我們又學(xué)會了珍惜時間的道理。 "在練字書寫的過程中，我們學(xué)會了如何為人處事。書寫就是與筆墨紙硯的對話，默契者如訴如傾。如知音一般。在寫字的過程中，你與漢字永遠是知己，是朋友，我們通過書法的交流，認識更多志同道合的友人。"這是年輕老師的深刻體會。 成果展示篇 當(dāng)然寫一手漂亮的規(guī)范字，不僅是教師自身素養(yǎng)的深度體現(xiàn)，更是教師必備的基本技能。老師們深居家中，心系教學(xué)。思想上重視，行動上落實，成果顯著！ 一字一世界，一書一天堂。讓每日習(xí)字成為我們的一種生活方式，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，愿我們每一個人都能在書寫的世界里遇見更好的自己。