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我們溯源而上,去尋找家鄉的童年一一記玉州區萬秀小學174中隊玉林博物館研學實踐活動

高山春蕾

<p>2020年8月15日,萬秀小學174中隊的同學與家長們,積極響應上級《讓紅色傳奇進校園》的倡議,在學校“樂動先鋒”黨支部的引領下,開展了參觀玉林博物館的研學實踐活動!</p><p><br></p><p><br></p> <p>遠古悠悠 </p><p><br></p><p>進入展廳,一具距今1.2億年前早白堊紀,體長6~8米的大石南寧龍骨架化石赫然屹立,讓同學們驚訝不已。南寧龍是中國南部第一個發現的鴨嘴龍科,模式種是大石南寧龍,發現地點在亞洲一中國一廣西。</p> <p>這里還有各種化石,比如犀牛化石、猩猩牙化石,大熊貓牙化石等等,它們的年代在更新世晚期(18000年前),出土地點是 :玉林市興業縣城隍鎮龍潭村喇叭洞。同學們恍然大悟地說,怪不得書上都說大熊貓是活化石,此話真不假呀。</p> <p>千年綠鴉冶鐵遺址</p><p><br></p><p>走過石器時代的原始社會,來到位于興業縣龍安圩鎮綠鴉村,南宋時期全國兩大冶鐵基地之一:綠鴉冶鐵遺址復原模型。當時南宋正進行抗元戰爭,需要大量的作戰兵器。在這里,同學們似乎看到了一千年前的刀光劍影,聽到了當年的叮叮當當打鐵聲。</p> <p>駝越銅鼓,嶺南大音</p><p><br></p><p>在玉林市福綿區出土的一面世界上最大的靈山型銅鼓——南朝虎飾四出錢紋銅鼓。銅鼓上的蛙聲齊鳴,云雷紋密布,告訴我們祖先在種植水稻時對風調雨順,是多么的渴望與虔誠。</p> <p><br></p><p>越漢融合</p><p><br></p><p>這是1980年興業縣龍安鎮龍安村,目前我國出土的杖首中唯一的一件雙羊形銅杖首,造型別致,工藝精湛,默默無聲地見證了中原王朝政治文化影響玉林地區,是漢王朝“恩威遠播”的重要標志物。</p><p><br></p><p>與它同時一起出土的還有一件漢代臥羊形銅燈,這也是目前嶺南地區出土的唯一一件。</p><p><br></p> <p>除了西毆、駱越等部族原住民,自秦漢以來,不少中原人士翻過大庚嶺,越過梅關古道,進入珠江,再溯西江、潯江而上,直抵南流江畔安家落戶。</p><p><br></p><p>特別是宋明以來,很多官宦之家或游宦或致仕或避亂南遷,他們具有較高的文化知識修養,而且很重視對后代的培養和對中原文化的傳承,自此玉林當地文風日漸鼎盛,涌現了一批耕讀傳家,世代簪纓的世家大族,如玉林南門陳氏、博白朱氏、玉州高山牟氏等。</p> <p>崇文尚武,將星閃耀</p><p><br></p><p>“三山兩水南北流,洞天福地名玉林”玉林自古少戰亂禍害,傳說這是一塊磁場很強的寶地。千百年來,彪悍善戰的玉林兒女卻一直以保家衛國,保境安民為己任,在萬里疆場馳騁,縱使馬革裹尸亦在所不惜。</p><p><br></p><p>從明代的抗倭,到民國時期新桂系愛國將領的抗日壯舉,再到李明瑞、俞作豫等共產黨員為新中國誕生的革命斗爭,一代代玉林人用血汗保衛一國之安穩,一家之幸福。</p><p><br></p> <p>嶺南都會,海上絲綢之路</p><p><br></p><p>母親河南流江發源于大容山南麓,是桂東南獨流入海的江河,自潯江北上桂江一漓江一靈渠一湘江一線,是中原進出北部灣最為便捷的通道。</p><p><br></p><p>從合浦出發,構成海上絲路的南線,是最古老、最漫長的海上絲路之一,溝通了太平洋和印度洋,溝通了漢王朝對外的聯系,尤其是當匈奴人頻頻騷擾漢王朝在西北與外界的陸路聯系路線時,南方這條海上通道的地位和作用日益顯著。</p><p><br></p><p>古時之玉州城,今日之玉州區,因商貿繁盛被譽為“嶺南都會”。</p> <p>嶺南杰構,古風遺韻</p><p><br></p><p>在參觀過程中,同學們時時不發出驚呼:這個房子,我老家也有,這個東西我見過。</p><p><br></p><p>這些散落在玉林街頭巷尾,鄉間田野的嶺南特色建筑與構件,構建了我們的日常生活,同時也架構了我們玉林人的集體人格,形成了相對一致的世界觀、人生觀與價值觀。</p><p><br></p><p>日常吃飯的粗瓷大碗,舞臺上生凈旦丑的咿咿呀呀,即視感超強的騎樓文化,穿越千年呼嘯而來,向我們證實它們在這里呀,一直都在。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>參觀完所有展品走出來,初秋的太陽,把博物館邊上的巨型金色大鼓鍍上美妙的光芒。同學們從家鄉漫長歷史的長卷中清醒過來,有的仍然意尤未盡地想繼續往里沖,嘴里嚷嚷:我還沒看夠,我還要再參觀一次。</p><p><br></p><p>看來這趟溯玉林歷史源頭而上的旅程,沿途的風光太旖旎 ,讓人流連忘返,不思歸蜀。</p><p><br></p><p>看來我們萬秀174中隊組織的《讓紅色傳奇進校園》研學實踐課是非常成功的。它讓我們第一次近距離、多方位地觸摸了我們家鄉的歷史,我們玉林人的童年。</p><p><br></p><p>如果尚未盡興,就讓我們為了探求心中的更多的疑惑與未知而努力讀書吧!為玉林崛起廣西崛起中華崛起 而努力讀書吧!</p><p><br></p><p>想到這里,我不禁聯想起孩子們曾經學過的一篇課文《祖先的搖籃》。</p><p><br></p><p>爺爺說:那原始森林,是我們祖先的搖籃,真有意思,這是多大的搖籃啊!那濃綠的樹蔭,一望無邊……</p>
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