“會當凌絕頂,一覽眾山小”,在金風送爽、丹桂飄香的八月,由牡丹區教育和體育局精心組織的“2020年菏澤市牡丹區第三屆名師引領力提升專項培訓班”于泰安市泰山區正式開班,名師們相聚泰山腳下,開啟了引領力提升的攀登之旅。 15日上午,培訓班班主任張雪老師主持啟動儀式。 菏澤市牡丹區教研室鄧華依主任致辭,并對本次名師培訓提出了明確目標和期許:認真學習,積極反思自己的教育教學行為,提高教育教學質量;建設學習型、合作型團隊,提升名師的引領作用;并非常貼心地叮囑我們做好安全防護。 育中方略教育集團總校長陳立女士結合自己的成長經歷,與名師們探討和分享《全球視野下的基礎教育改革與發展》。提出了“五步三查”的課堂建構和“學生主體、學情主導、教師助推”的教育理念。并拋出了“培養什么樣的人?如何培養這樣的人?培養的人怎么樣?”三個問題,引發了老師們對教育教學方向的思考。 全場老師們認真傾聽,提煉報告中的精髓,并及時反思記錄。 中場休息時,左彥召代表四組全體教師與陳立校長交流探討課堂教學中遇到的困惑。 下午2:30,浙江天臺始豐中學龐茂設校長根據自己學校成功的課改經驗做了《課堂革命之改變課堂——走向小組合作學習》的專題報告。龐校長用他堅定不移的課改精神,詮釋了“合作型學習”的課堂改革。 龐校長的報告從變化的課堂、小組建設、學典編制、成功的秘訣和我們的思考五個方面解讀了他們對重構教育生態的做法,并詳細展示了始豐中學的課堂改革。 全天的學習結束后,馬萍老師就陳立和龐茂設兩位校長的報告做了全面而深刻的總結。最后李青和申光毅兩位老師結合自己的教學實際,分享了自己的學習感悟。<br> 晚上七點,各組分別圍坐在一起就一天的學習進行深入交流和系統梳理。 新形勢下,課堂教學變革勢在必行。正如佐藤學先生《靜悄悄的革命》一書中所說:“課堂改變,學校就會改變”,而這一切的關鍵在于教師的改變。“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,我們將滿載著一天的收獲,去攀登教學變革之高峰,領略一覽眾山小的風景。
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