烏魯木齊市第八十一小學(xué)2020年新生招生工作須知

c引力

學(xué)校概況 　　烏魯木齊市第八十一小學(xué)創(chuàng)建于1960年，前身烏魯木齊鐵路第三小學(xué)，屬企業(yè)辦學(xué)，2004年7月移交頭屯河區(qū)人民政府，更名為烏魯木齊市第八十一小學(xué)。學(xué)校位于烏魯木齊市火車西站東林街422號(hào)，占地面積30835平方米，建筑面積7523平方米，綠化面積11000平方米。學(xué)校現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，教職工74名，在校學(xué)生約1250名。學(xué)校有高級(jí)教師4名，中級(jí)教師30名，共有自治區(qū)級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師4人，區(qū)級(jí)骨干教師13人，校級(jí)骨干教師20余人。在烏魯木齊市、自治區(qū)、國(guó)家組織的各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中有近50位教師分獲一、二等獎(jiǎng)，學(xué)生在國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)等各項(xiàng)競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。從從“文化育人、環(huán)境育人”出發(fā)，學(xué)校因地制宜對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行“綠化、凈化、亮化、美化”。目前，整個(gè)校園布局合理，設(shè)計(jì)精巧，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。 教育理念 近年來，學(xué)校秉承“為黨育人、為國(guó)育才”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“成就優(yōu)質(zhì)和悅教育，培育快樂健康人才”的教育愿景，依托區(qū)域濃郁的文化底蘊(yùn)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，謀求學(xué)校、師生的共同發(fā)展，塑造和諧悅美校園，培養(yǎng)悅真樂行的和悅少年，成就悅善啟真的和悅教師。 讓孩子的童年快樂、教師的職業(yè)幸福、學(xué)校的品牌閃亮。學(xué)校加強(qiáng)文明建設(shè)，大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德；大力倡導(dǎo)尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)和諧、積極向上，既有壓力、動(dòng)力，又有活力，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。學(xué)校先后獲得了“全國(guó)語(yǔ)言文字示范校”“全國(guó)紅旗少先大隊(duì)”“自治區(qū)紅旗少先大隊(duì)”“自治區(qū)級(jí)文明單位”“自治區(qū)級(jí)德育示范校”“自治區(qū)依法治校示范校”“自治區(qū)消防安全教育示范校”“自治區(qū)科技特色示范校”“烏魯木齊市綜合治理先進(jìn)單位”“烏魯木齊市綠色學(xué)校”“烏魯木齊市科技示范校”“烏魯木齊市防震減災(zāi)示范校”“烏魯木齊市家庭教育先進(jìn)集體”“烏魯木齊市衛(wèi)生達(dá)標(biāo)單位”“烏魯木齊市模范教工之家”。學(xué)校多次被評(píng)為經(jīng)開區(qū)“優(yōu)秀基層黨組織”“群眾滿意的好班子”“廉潔文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”“雙擁模范單位”“優(yōu)秀基層黨支部”“先進(jìn)團(tuán)支部”“先進(jìn)教育集體”“優(yōu)秀基層工會(huì)” “烏魯木齊市禁毒示范學(xué)校”和“烏魯木齊市健康學(xué)校”。 特色課程 烏魯木齊市第八十一小學(xué)構(gòu)建并完善以“和悅教育”為核心的校本課程體系，整合“四化五領(lǐng)域”課程，課程包涵悅心、悅智、悅動(dòng)、悅美、悅勞五大領(lǐng)域，以課程潤(rùn)澤和悅生命，以課程豐富學(xué)校教育內(nèi)涵。1.基礎(chǔ)課程“整合化” 一個(gè)是學(xué)科內(nèi)整合，學(xué)科內(nèi)整合是將一門學(xué)科的所有內(nèi)容進(jìn)行梳理，依據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)能力，分為“單元內(nèi)部整合、同一冊(cè)教學(xué)內(nèi)容中的單元整合、同一教學(xué)內(nèi)容不同年級(jí)的整合”三種，這樣從一個(gè)學(xué)段或是一冊(cè)書，甚至是一個(gè)模塊的優(yōu)化組合，形成層層推進(jìn)的學(xué)科課程方案。 一個(gè)是學(xué)科間整合，是指學(xué)科教材與相關(guān)課程在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、思維方式、知識(shí)背景等方面的切合點(diǎn)，相互滲透，有機(jī)融合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。2.拓展課程“多元化” 學(xué)校社團(tuán)種類豐富，開設(shè)了合唱、舞蹈、電子琴、管樂、創(chuàng)客、陶藝、乒乓球、籃球、足球、田徑、航模、建模、車模、水墨畫、兒童畫、英語(yǔ)劇社，每周兩天下午開展社團(tuán)活動(dòng)，時(shí)時(shí)為有突出特長(zhǎng)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)。3.自選課程“個(gè)性化” 每天下午少年宮課程實(shí)行走班上課，學(xué)生在“課程超市”中選擇自己喜歡的社團(tuán)課程。時(shí)時(shí)為有突出特長(zhǎng)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺(tái)。4.綜合課程“全員化” 綜合課程包括校園節(jié)日課程、民俗傳統(tǒng)課程和社會(huì)實(shí)踐課程。校園節(jié)日課程是指每年常規(guī)性的“七節(jié)六周”，“七節(jié)”有語(yǔ)文節(jié)（3月）、科技節(jié)（4月）、藝術(shù)節(jié)（5月）、體育節(jié)（9月）、讀書節(jié)（10月）、數(shù)學(xué)節(jié)（11月）、英語(yǔ)節(jié)（12月）；“六周”有行為規(guī)范周、勞動(dòng)教育周、法制教育周、安全教育周、國(guó)防教育周、綜合實(shí)踐周。民俗傳統(tǒng)課程是結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日開設(shè)的主題系列活動(dòng)課程，如端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等。學(xué)校借助地域資源，開展社會(huì)實(shí)踐課程，有“綠色種植”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、“跳蚤市場(chǎng)”理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)、“走進(jìn)社區(qū)----我能行”義務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等。農(nóng)博園、消防隊(duì)、法院、在我區(qū)落戶的五百?gòu)?qiáng)企業(yè)等地成為我們實(shí)施開放性社會(huì)實(shí)踐課程的基地，開展“和美家鄉(xiāng)，悅行成長(zhǎng)”----走讀烏魯木齊多彩實(shí)踐活動(dòng)，為孩子們的童年增添了無限樂趣，讓孩子們?cè)谶@里盡情享受課程帶給他們的無限樂趣。5.勞動(dòng)教育課程化 2019年，學(xué)校把勞動(dòng)教育與課程進(jìn)行整合，開發(fā)了一系列的勞動(dòng)課程，有蘑菇養(yǎng)殖、白鴿飼養(yǎng)、土石分離、育種、育苗、水果蔬菜養(yǎng)殖等。讓學(xué)生親身參與勞動(dòng)之中，體驗(yàn)勞動(dòng)的不易，培養(yǎng)勞動(dòng)技能。 此外，學(xué)校除了開齊開足國(guó)家課程、地方課程之外，還開設(shè)了太極扇、軟筆書法等普及性課程，對(duì)于一二年級(jí)新入學(xué)的新生，還增加了圍棋、形體、葫蘆絲、英語(yǔ)繪本四門校本課程；三至六年級(jí)增加了木工坊、足球等課程。豐富的特色課程，多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)無不彰顯著孩子們的個(gè)性，見證孩子們的成長(zhǎng)。 勞動(dòng)體驗(yàn)課程 千人戲曲操 千人太極扇 千人書法 百人圍棋 管樂隊(duì) 藝術(shù)節(jié) 科技節(jié) 木工坊課程 語(yǔ)文節(jié) 體育節(jié) 作家黑鶴進(jìn)校園 作家沈石溪進(jìn)校園 作家程瑋進(jìn)校園 作家楊鵬進(jìn)校園 走讀烏魯木齊活動(dòng)——愛國(guó)主義教育基地烈士陵園 走讀烏魯木齊活動(dòng)——野馬國(guó)際 走讀烏魯木齊活動(dòng)——昌吉農(nóng)博園 走讀烏魯木齊活動(dòng)——新疆科技館 走讀烏魯木齊活動(dòng)——天文冬令營(yíng) 井岡山研學(xué) 上海、杭州研學(xué) 杭州、蘇州研學(xué) 少先隊(duì)員入隊(duì)儀式 特色品牌校展示 跳蚤市場(chǎng) 愛心捐贈(zèng) 優(yōu)秀的師資 名師示范課 烏魯木齊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）教育局教研室下校調(diào)研 日常教研活動(dòng) 參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)課比賽 日常基本功訓(xùn)練 2020年招生工作須知 幼升小入學(xué)模式變化： 2020年秋季幼升小工作參照小升初模式進(jìn)行。1.本市在園幼兒由畢業(yè)幼兒園將入學(xué)幼兒信息錄入“烏市學(xué)生基礎(chǔ)信息管理系統(tǒng)”； 2.本市非在園幼兒和非本市在園幼兒（即社會(huì)散報(bào)幼兒），由各片區(qū)指定幼兒園負(fù)責(zé)信息錄入。此項(xiàng)工作已于6月30完成； 3.未在幼兒園登記報(bào)名適齡兒童，8月16日——22日，家長(zhǎng)可登錄“烏魯木齊市小學(xué)招生網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)報(bào)，網(wǎng)址：http://222.82.232.217:8082。（已在幼兒園報(bào)過名的，或片區(qū)散報(bào)登記過的，請(qǐng)不要重復(fù)報(bào)名！） 入學(xué)相關(guān)要求： 1.入學(xué)年齡：2014年8月31日前出生，年滿6周歲的適齡兒童。 2.烏魯木齊市第81小學(xué)招生片區(qū)：招生片區(qū)1：火車西站片區(qū)中樞路以東常住居民子女（以戶籍和房產(chǎn)材料為準(zhǔn)）；招生片區(qū)2：北站西路片區(qū)常住居民子女（以戶籍和房產(chǎn)材料為準(zhǔn)）。 3.通過畢業(yè)幼兒園和報(bào)名系統(tǒng)完成報(bào)名后，后期還需向?qū)W校提供資料進(jìn)行核驗(yàn)： （1）戶口簿原件、復(fù)印件（復(fù)印件為戶口簿首頁(yè)及小孩所在頁(yè)，上下合印在一張A4紙上）；（2）父（母）或其他法定監(jiān)護(hù)人與戶籍地址一致房產(chǎn)證或購(gòu)房合同（戶主為孩子的父或母）；（3）家長(zhǎng)身份證原件、復(fù)印件。（父母雙方）；（4）報(bào)名兒童醫(yī)學(xué)出生證明（原件、復(fù)印件）；（5）報(bào)名兒童接種卡原件、復(fù)印件。（有打針記錄的每頁(yè)都要復(fù)印，學(xué)齡前如缺針將不予報(bào)名）；（6）報(bào)名兒童社保卡原件及復(fù)印件(新農(nóng)合、兵保均可)。 備注：1.房產(chǎn)和戶口須在2020年6月30日之前遷來我學(xué)區(qū)。2.已在幼兒園報(bào)過名的家長(zhǎng)，請(qǐng)注意接聽電話。 報(bào)名咨詢電話： 3120133 3108989 　　學(xué)校將以一流的師資隊(duì)伍、一流的辦學(xué)條件、一流的管理水平、一流的教育質(zhì)量贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)，烏魯木齊市第八十一小學(xué)必將為孩子們的成才提供展示的平臺(tái)和廣闊發(fā)展的空間。 八十一小全體師生熱烈歡迎2020級(jí)一年級(jí)新同學(xué)來到和悅校園！！！ 文字編輯：教導(dǎo)室策劃：教導(dǎo)室 指導(dǎo)：王立疆溫書芬審核：賈紅兵郭飛