撫順市第二十一中學我永遠懷念的語文老師——-孫穎

蘭凝秋色

初三，我是語文科代表，孫影老師教我們語文。他的聲音帶有磁性，節奏感還很強，每當他讀課文時，有高有低有悲有喜的語調變化，令我陶醉其中。上課時我凝視著老師，看到他那抽煙過后留下的深紫青色嘴唇靈巧得翻動而且傾聽他所發出的悠揚聲音，這真是一種藝術享受。 在一次語文課上，也記不得是哪篇課文哪段話了。只記得我讀到“老嫂子”時帶上了地方音把（“老”讀成二聲）老師讓我重讀兩遍才合格，感謝老師的嚴格要求,至今我對老師二字讀得很認真很正規。 孫影老師是一個老實忠厚人，精心教書育人的態度感人至深。講課深入淺出干凈利索，語言生動有趣，學生容易掌握要點，我班很多學生語文成績都很好。老師的教學水平在校也是首屈一指。 對于一名老師能上一節市級公開課說明了他的教學實力，是很榮耀的。對于一名學生的作文能被老師拿到此課堂上作為課文來講，是幸運的。在一次市級公開課上，我寫的一篇作文《換了人間》當做課文分析講解。那是兩星期前，隨著教學進度內容，遵循好的文章來自工農兵人民大眾，孫穎老師留的一個作業。要求去農民家工人家訪問新舊社會生活的巨大變化情況，記錄下來寫一篇感受。那陣子，新聞聯播、各級報紙深入宣傳不忘階級苦民族恨，進行憶苦思甜教育，牢記階級仇民族恨。有關這方面的文章鋪天蓋地甚至題目都相同。我們小組訪問了同班同學趙連富的爸爸，他老人家苦大仇深舊社會吃了很多苦。同學們坐在他家的炕上，圍著老人，聽完他老人家講述舊社會親身遭遇和新社會的幸福生活，我深受感動和啟發。平時寫個作文挺費勁，這回想寫的話挺多，很快就寫完了。沒想到就這篇作文《換了人間》作為公開課的課文，面對全市各校優秀語文老師聽課，我嚇得哆嗦了。課上孫老師提問我，“邱舒蘭同學你是怎么寫出的這篇文章？”我的座從前往后數第三排靠窗戶，多虧靠窗戶，不然站起來時腿打飇好懸倒了，聲音顫抖地說;“就是聽了趙連富他爸講述家史寫出來的”。哎!多么沒見過世面的學生，多么誠實的老師??！老師你要事先透漏這事，讓我提前準備一下也不會就說這一點吧。我總覺得沒配合好老師的課，丟了老師的臉，一直感到內疚。但是老師的誠實，教書不搞花架子不作假的態度，育人不偽裝的坦蕩，卻教會了我怎么為人做事，問心無愧的敢于面對學生。老師的舉止言行給我作出了表帥，是我一生的楷模，始終鞭策著我在教學工作中不斷的前行。謝謝尊敬的孫穎老師！我們永遠懷念您！ 謝謝九年三班同學、謝謝季玉森同學的協助，提供此珍貴的照片。前排左起第三位是孫穎老師