【紅寺堡區(qū)第二小學(xué)】小手拉大手共創(chuàng)文明城——紅領(lǐng)巾在行動（暑期志愿服務(wù)、社會實(shí)踐活動紀(jì)實(shí)）

羅秀

古人云“不學(xué)禮，無以立”。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國古代文化的精髓。 文明，其實(shí)就在我們身邊。你的一舉一動代表的不僅是你個(gè)人的文明素養(yǎng)，還體現(xiàn)了一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)城市的文明。 為了弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)教育學(xué)生提高文明素養(yǎng)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，規(guī)范文明舉止，并引導(dǎo)學(xué)生走出校園，把文明帶進(jìn)家庭，帶進(jìn)社會，讓學(xué)生和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來，學(xué)校聯(lián)合社區(qū)共同開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的主題實(shí)踐教育活動，讓創(chuàng)城工作家喻戶曉，深入人心。 　　本次活動在二小服務(wù)片區(qū)展開，分別由書香庭院、利通尚書城、御泉明珠、鼎盛花園、恒馨園、金翠園小區(qū)所屬第二小學(xué)學(xué)生參加。 　　8月14日—15日政教處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)人和學(xué)校志愿者老師兵分兩路組織開展活動。 活動開始前負(fù)責(zé)老師對文明禮儀、創(chuàng)城知識等進(jìn)行了宣講，努力讓每一個(gè)小志愿者都能做文明的宣傳員。 　　每到一個(gè)小區(qū)同學(xué)們都在門口集合，在志愿者老師的帶領(lǐng)下，雷鋒志愿者小分隊(duì)出發(fā)啦！ 　　看，撥開草叢俯下身子，我們齊心協(xié)力，不怕臟，不怕累不會放過任何一個(gè)垃圾！ 　　以“小手拉大手”的形式帶動家庭成員說文明話，做文明事，做文明人。小小志愿服務(wù)者如同一個(gè)個(gè)文明的種子用自己的實(shí)際行動來感染每一位公民做城市創(chuàng)建的參與者、推動者、踐行者，用實(shí)際行動共建文明城市。 　　“小小的身影，大大的能量”，我們是文明的一顆顆種子，播撒汗水種下文明的種子。用我們小小的舉動帶領(lǐng)和感染身邊的人規(guī)范文明行為、遵守公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物，這就是我們所踐行的“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”。 　　小區(qū)的每個(gè)角落都是屬于第二小學(xué)的那一抹金黃。 　　背著弟弟，拉著妹妹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守護(hù)著弟弟的哥哥。爸爸媽媽雖然不在家但是照顧弟弟妹妹和志愿活動我都能做到。 這一幕多感人?。?lt;/p> 　　我們的成長都是您們的陪伴與見證。 “謝謝您，老師！” 　　看，媽媽和我一起志愿服務(wù)。 媽媽見證我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長。 　　社區(qū)的叔叔阿姨們也加入到我們的行動中。社區(qū)叔叔告訴我們要把文明的行為帶到家中，告訴爸爸媽媽愛護(hù)小區(qū)環(huán)境，保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施，遵守交通規(guī)則共同創(chuàng)設(shè)美麗干凈文明的生活環(huán)境。 　　紅領(lǐng)巾在行動，為隊(duì)旗添光彩。 看我們的隊(duì)旗多鮮艷！ 　　看我們的成果！ 　　勞動的過程雖然辛苦，但是每張燦爛的笑容告訴大家：勞動給我們帶來了充實(shí)與快樂。 　　校園外學(xué)生在行動，校園內(nèi)我們的老師為打造美麗干凈整潔的校園也不曾停止忙碌！在學(xué)校的組織下，每天都有志愿者老師們做志愿服務(wù)。他們擦櫥窗、擦玻璃、掃院子、撿垃圾、拖樓道用自己的實(shí)際行動踐行者老師的職責(zé)同時(shí)為創(chuàng)建全國文明城市的紅寺堡貢獻(xiàn)著自己的力量。 　　衷心感謝所有學(xué)生家長，每到一處都有你們的大力支持和協(xié)助，感謝各個(gè)小區(qū)物業(yè)以及振興社區(qū)和綠源社區(qū)的工作人員，在你們的陪伴下活動開展的順利有效！ 　　一個(gè)小小的行動，一個(gè)小小的舉措，小手拉大手，文明全社會。從現(xiàn)在開始，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，為學(xué)校爭光，為城市添彩。紅寺堡區(qū)第二小學(xué) 政教處、大隊(duì)部 2020年8月15日