<p> 為踐行習近平總書記在全國教育大會上強調“堅持中國特色社會主義教育發展道路,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”的講話精神。為貫徹落實教育部、發改委、旅游局等11部門印發《關于推進中小學生研學旅行的意見》為貫徹落實州、市教育工作會議精神,確保廣大中小學生度過一個安全、快樂、充實、有意義的暑假,充分發揮臨夏市青少年學生校外活動中心做為全國中小學研學實踐教育基地在育人方面的獨特作用。讓廣大中小學生在研學中感受臨夏新農村建設的巨大變化,體悟臨夏悠久歷史文化底蘊,講好臨夏故事,傳承臨夏非遺文化,見證精準扶貧的豐碩成果,激發學生對黨、對國家、對家鄉、對人民的熱愛之情,增強對堅定“四個自信”的理解與認同。讓學生在研學活動的知行合一模式中快樂學習,在家鄉深厚的文化歷史滋養中快速成長,培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力。為此,臨夏州示范性綜合實踐基地、臨夏市青少年學生校外活動中心、河州花兒與少年合唱團、河州兒童劇團特開展 “探究絲路南道文化,助力教育智力扶貧”研學實踐活動。</p> 課程內容 <p> 臨夏回族自治州位于黃河上游,甘肅省西南部。東瀕洮河與定西地區相望,西倚積石山與青海省毗鄰,南屏太子山與甘南藏族自治州為鄰,北鄰黃河、湟水與蘭州市、青海省民樂縣接壤。總面積8169平方公里,人口207萬。轄七縣一市,即臨夏市、臨夏縣、東鄉族自治縣、積石山保安族東鄉族撒拉族自治縣、永靖縣、廣河縣、和政縣和康樂縣。戰略位置險要,有“河湟雄鎮”之稱。臨夏歷史悠久,具有豐富的馬家窯文化遺存。秦漢以來歷為絲綢之路要道,文化發達,各民族和睦相處,淳厚樸實,熱情好客。在人類的發展史中,臨夏各族人民共同開拓,創造了臨夏的文明,推動著臨夏歷史的前進,涌現了許多名垂青史的民族英雄、愛國將領、詩人、文學家和藝術家。他們保國安民,為民造福的不朽功勛,永遠激勵著子孫后代。臨夏歷史悠久,文化燦爛。新石器時代先民們創造的馬家窯文化、齊家文化、馬廠文化和寺洼文化,至今仍閃爍著璀燦的光芒。已出土的數萬件文物中,有許多是聞名遐邇的稀世珍品。聞名中外的國寶“彩陶王”即出土于此,現珍藏于國家歷史博物館,臨夏亦獲得了“彩陶之鄉”的美稱。臨夏古稱“河州”,始建于前涼時期(公元330年),是漢、唐絲綢之路的南道要驛,明代著名的四大茶馬司之一河州茶馬司。歷史上曾是中原和青藏邊遠地區進行商貿、文化交流的集散地和軍事重鎮,世有“高原商埠”和“河湟雄鎮”之稱。</p><p><br></p> 研學目標 <p> 了解臨夏市、東鄉縣、永靖縣、甘南草原等地的歷史人文,傳承中華民族優秀傳統文化;了解紅色革命歷史及英雄人物傳承紅色基因;了解絲綢之路,茶馬互市文化,體悟“一帶一路”偉大戰略構想;了解河州非遺文化、彩陶文化、磚雕文化,增強文化自信;了解新農村建設和產業建設的蓬勃發展,見證改革開放七十年來的偉大成就;為青少年形成社會主義核心價值觀,為中華民族偉大復興而不斷努力。</p> 研學概況 <p> 此次研學活動計劃在8月13日一8月15日實施。從前期踩線到課程開發,從研學手冊到行程環節,從飲食住宿到疫情防控,每個環節都經過精心規劃設計。中心領導高度重視,全程參與指導工作。共有臨夏市枹罕鎮后楊村精準扶貧戶學生、臨夏市青少年學生校外活動中心河州花兒與少年合唱團、興趣班優秀學員,河州兒童劇團優秀演員五十余人參加。并精心配備了專業戶外活動拓展師及研學教師全程參加。圖為到永靖鹽鍋峽小茨村黃河農莊踩線,洽談開展勞動教育及研學實踐活動事宜。</p> 研學知情會 <p> 臨夏市青少年學生校外活動中心于8月12日下午招開研學知情會,召集學生及家長,講解研學課程,發放研學手冊,強調研學安全事宜,簽訂研學安全責任書。中心領導們提出了殷切的希望,鼓勵學員們在研學中開擴視野,增長知識,磨練意志。小同學們按捺不住心中的激動與興奮,眼神中充滿了渴望。</p> 開營儀式 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(189, 229, 187);"> 8月13日早晨,陽光明媚,夏風清揚。在啟動儀式上,中心主任黃明本說:“</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">要做承擔中華民族復興大任的時代新人,就不能“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,而應該“風聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳,家事、國事、天下事事事關心!”開展這次研學活動,就是帶領同學們深入到臨夏市,東鄉,永靖縣等地,了解精準扶貧工作開展以來臨夏農村發生的翻天覆地地變化,深刻理解習近平總書記“奔小康的路上一個民族也不能少”這句話的深刻含義,從而鑄牢中華民族共同體意識,增強五個認同,學會感恩,樹立正確的人生觀,價值觀!通過紅色研學活動,傳承紅色基因,珍惜今天來之不易的幸福生活,通過體驗鄉村旅游,了解鄉村振興偉大構想!從而激發學生們回報家鄉,報效祖國的熱情!”</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">參觀臨夏州示范性綜合實踐基地戶外拓展基地</span></p> <p> 【臨夏州示范性綜合實踐基地】先后被評為全國縣(區)級示范性青少年校外活動場所(目前全省共有4所),全國民族團結進步模范集體,全國中小學研學實踐基地,甘肅省優秀青少年學生校外活動中心;是學生向往、家長滿意、社會認可的校外活動場所,是廣大青少年學生參加校外教育活動的重要基地。中心建有愛國主義教育館、消防安全體驗館、環境保護教育館、海洋科技教育館等四個主題館;道德講堂、民族團結、文明禮儀三個講堂;民族團結、環境保護、交通安全宣傳長廊;建有陶藝工作室、雕刻室、音樂創作室、3D打印室、神筆馬良、室內攀巖;一個蔬菜認知園、一個綜合運動場,一個拆裝式游泳池及戶外拓展訓練基地。設有青少年思想道德專題教育區(公園內建有胡廷珍烈士紀念館)、動物認知區、地方特色植物示教園區、綜合實踐區(室外拓展區)四個主題教育區。常年開展綜合實踐課程和戶外訓練活動拓展,致力于培養學生興趣愛好,陶冶道德情操,提高青少年學生的綜合素質。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">參觀臨夏市王坪村</span></p> <p> 走進臨夏市枹罕鎮王坪村,干凈整潔的院落,寬敞平坦的巷道,功能齊全的文化廣場,鮮花環繞的農舍,田間辛勤耕作的村民,鄰家閑嘮家常的老人,一幅幅鄉村美景映入眼簾。學生在研學導游的介紹中了解到:“臨夏市枹罕鎮王坪村以農興旅、以旅強農,全力助推鄉村振興,好環境帶來了好機遇,好手工也打通了村民的致富路”。這讓學生們大開眼界。</p><p> 正趕上“智志雙扶我收益,旅游扶貧齊參與”—臨夏市第一屆魅力鄉村趣味運動會 ,傳統的趣味運動項目讓學生們大飽眼福,見證了新農村人昂揚奮進的精神風貌及脫貧致富后的喜悅自得心情。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">臨夏市河州小鎮</span></p> <p> 學生們走入河州小鎮后。放眼是青磚青瓦的民居,院內阡陌交通,環境清幽。淳樸的民風民俗,構成獨特有韻味的田園生活畫卷。學生在游覽中見證了王坪村“鄉村振興”的豐碩成果,了解了鄉村振興戰略中“創新、協調、綠色、開放、共享“五大”發展理念,切實感受到了”農業發展、農村變樣、農民受惠”的鮮明變化,受益匪淺。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">參觀布塄溝村展示館</span></p> <p> 在卜欏溝村東鄉美食農產品體驗館學生們參觀了扶貧車間制作精美的手工藝品,了解了東鄉獨具特色的美食文化,了解了產業扶貧帶給農戶們生活的巨大變化。</p><p> 在卜楞村史館,學生們通過看視頻聽講解。了解了習主席“要把水引來,把路修通,把新農村建設好”的殷切希望。見證了布楞溝人民由一窮二白到安居樂業的巨大變化。切實感受到了脫貧攻堅的偉大成就。堅定了四個自信,收獲滿滿!正所謂:“敢叫天塹變通途,誓把荒山變桃源”。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">參觀王震將軍搶渡黃河紀念館</span></p> <p> 1949年初秋,中國人民解放軍以排山倒海之勢向中南、西南、西北進軍。8月中旬,四野挺進湘中,三野逼近福州,二野備戰西南,一野劍指蘭州、青海、寧夏、新疆。8月9日,擔任第一野戰軍左路軍的第一兵團(欠第七軍,附第六十二軍),從秦安等地出發,一路掃蕩前進,勢如破竹,橫掃南線敵軍,解放臨夏全境,為蘭州戰役的最終勝利提供了重要保障。</p><p>解放后的臨夏人民,以空前高漲的熱情,傾力支援大軍,搶渡黃河,解放西寧。</p><p> 同學們在認真聆聽講解員的講解,觀看相關視頻后感悟到——解放臨夏,搶渡黃河,僅僅是中國共產黨民族復興之路的一個節點,但卻揭示了一條顛撲不破的真理:“水能載舟,亦能覆舟”,“人民就是江山,江山就是人民”。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">參觀黃河水電博覽園</span></p> <p> 在永靖黃河水電博覽園,同學們了解了黃河文化,三教文化,中華圖騰文化,石窟文化。了解了劉家峽水電站的建設,發展,創新過程。了解了黃河治理的歷史。圖文并茂,形象直觀。知行合一模式徹底開啟了,同學們收獲滿滿。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">參觀永靖黃河農莊</span></p><p><br></p> <p> 在永靖鹽鍋峽小茨村黃河農莊,臨夏市青少年學生校外活動中心黃明本主任鼓勵引導研學隊員從新農村發展變化中去體會產業振興,文旅興村戰略帶給農村的巨大變化。鼓勵學員走出課堂,認真觀察,細心體悟。在生活中,自然中不斷學習,不斷實踐,不斷進步。隨后小茨村黨委副書記介紹了黃河農莊建設思路、遠景規劃以及在產業脫貧中取得的巨大社會效益和經濟效益。最后舉行授牌儀式,將黃河農莊做為臨夏州示范性綜合實踐基地、臨夏市青少年學生校外活動中心的研學實踐基地。</p> <p> 研學學員在黃河農莊了解了各種蔬菜的種類及種植方法,分小組進行了蔬菜采摘比賽,開展了動物認領飼養活動。吃著自己親手采摘的西紅柿,學員們樂開了花。真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">夏河扎熙恰人露營地</span></p><p><br></p> <p> 在夏河扎熙恰人露營地,學員們了解了五色經幡的寓意,煨桑臺相關知識,了解了唐卡的制作流程及藝術價值。在清澈的小河邊嬉戲,在藍天碧草間跳起歡快的鍋莊舞,詩和遠方就在眼前。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">參觀桑科濕地公園</span></p> <p> 在桑科濕地公園,青山倒映在一泓澄澈的碧水中,飛鳥在湖中自在嬉戲,游人絡繹不絕,人景皆美如畫卷。正如習近平總書記所說:“綠水青山就是金山銀山”。學員們在研學中切實感受到了甘南州在實施鄉村振興戰略方面的卓越成效。草原文旅興旺發達、生態環保宜居、鄉風文明人民生活富足的喜人景象在研學路上處處呈現。讀萬卷書不如行萬里路,古人誠不欺吾!</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">游覽達爾宗湖</span></p><p><br></p> <p> 空山新雨后,青翠拂人眼。如碧玉般呈現在同學們面前的達爾宗湖是那么的靜邃幽清。土撥鼠憨態掬,松鼠在林間歡躍,馬雞在草間覓食,在這寧靜優美畫卷背后折射出的是甘南州政府和人民堅守人與自然和諧共生的綠色、可持續發展的理念。是建設美麗繁榮和諧新甘南的信心和希望。放眼望去“無垠高原草青青,千年牧場綻新顏”的喜人景象連綿不斷,綠水青山持續惠民富民,民族地區群眾從發展中受益,日子越過越好了。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">研學路上關懷多</span></p> <p> 本次活動無論是隨行老師還是拓展教練都以學生安全為己任,從食、住、行等各方面嚴格把關,對學生時時關懷備至,疫情防控絲毫不松,每天定時給學生測量體溫,并登記在冊。學員們積極響應習近平總書記提出“厲行節約、反對浪費”的偉大號召,杜絕餐飲浪費行為,光盤最光榮!最好的課堂在路上,利用閑碎時間,在車上熱熱鬧鬧的研學感想交流會開始了,同學們暢所欲言,研學感受充實真切,師生們都大有所獲。</p> <h3 style="text-align: justify;"> 評選優秀學員, 發放研學證書,研學活動圓滿結束,學員們收獲巨大。愿你們走出半生,歸來仍是少年。一顆永遠向上的心是不會失色的。</h3><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">結語</span></p><p><br></p> <p> 研學活動是短暫的,但其意義卻是深遠的,研學旅行永遠在路上。每次研學活動都能給同學的帶來新的感受,新的啟發。讀萬卷書,更要行萬里路!最美的課堂在路上!新時代青年不僅要風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,更要家事國事天下事事事關心!努力與有肝膽之人共事,于無字處讀書!要把整個世界當作書本來讀,正所謂“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”通過研學活動,使同學們走出校園,走向自然、走向社會,走向實踐,向自然學習,向社會學習,向實踐學習,向他人學習,使學習從狹義走向廣義,為同學們健康成長,全面發展打下堅實的基礎!</p>
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