師愛凝聚智慧，責任引領成長，——做個有情懷的班主任

烏魯木齊市第五十三中學

第五批烏魯木齊市初中班主任名師工作室暑期培訓（系列二） 　　時光清淺，歲月如歌，擷一束光陰，拂過心間。唯有研修的芳香，沉香流年。為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實《中小學德育工作指南》，切實提高班主任隊伍的思想境界，加強班主任的專業素養，提升班主任專業理論和育人能力。在烏魯木齊市教育研究中心的組織安排下，第五批初中班主任名師工作室于2020年8月6日至8月10日，組織開展以“師愛凝聚智慧，責任引領成長——做個有情懷的班主任”為主題的暑期培訓學習活動。 　　在工作室主持人張清華、海曉燕老師的精心組織安排下，8月7日的培訓課程由白潔、謝莎莎、王春曉三位老師講授，進行了圍繞“微班會”這一主題的三個講座，從何為微班會，如何開展微班會，開展有效的微班會的意義，以及滿懷什么樣的心態去開展微班會等方面，給予老師們啟發，老師們也收獲頗豐。 一、白潔老師—《如何打造一堂有效的微班會》 　　白潔，烏魯木齊市第12中學數學教師，碩士研究生、中教一級。第五批烏魯木齊市初中班主任名師工作室學員，班主任核心素養大賽中獲得一等獎，疫情期間微課征集評審中獲得一等獎，承擔自治區教科所德育班會課“線上教學”工作，連續多年獲校級優秀班主任。 　　白老師從微班會的發展背景、微班會的基本特點、微班會的選題兩大關注、微班會的常用方法、怎樣長出有效的微班會四個方面介紹了如何打造一堂有效的微班會，內容具有層次性、指導性、操作性和實效性。 　　在怎樣上出有效的微班會這一板塊，白老師列舉了微班會常用的方法，如觀看視頻，交流感受；講述故事，領悟道理；開展活動，分享體驗；分享照片，師生對話。讓老師們學到了非常實用的微班會課的知識。 　　白老師對這四個方面不光從理論上作出詳細的講解，更是列舉了許多可學、可用、生動的微班會案例，播放視頻，生動形象的展示了微班會的魅力所在，更讓我們對班主任的使命、班會課的開展、自己專業化的發展有了更為深刻的理解和認識。 　　白潔老師精彩的充滿實效性的講座，給工作室的老師們帶來很大啟發，老師們獲益匪淺，紛紛以留言的形式寫下了自己收獲及感想。師大附中的劉永虎老師說道：“非常感謝白潔老師的精彩分享，白老師從微班會的背景，選題，常用方法，怎樣上好微班會等方面講解了怎樣上好微班會，可以看出白老師在帶班過程中非常用心，善于學習，善于鉆研。一張張圖片，一段段話語，一個個班會，都是白老師辛苦付出，這也是我們青年班主任應當好好學習的地方，用心，付出，才有收獲！再次感謝白老師！” 二、謝莎莎老師—《微班會 ——讓責任像花兒一樣綻放》 　　謝莎莎，烏魯木齊市第13中學語文教師、班主任，中教一級。第五批烏魯木齊市初中班主任名師工作室成員，青年語文課堂大賽一等獎獲得者，多篇論文獲得市級、自治區級、國家級一二三等獎，參與的課題獲得市級、自治區級一二等獎，承擔自治區教科所德育班會課“線上教學”工作。 　　謝莎莎老師由欣賞微班會《讓責任像花兒一樣綻放》視頻開始引入講座，并從制作微班會的幾點心得、關于責任與擔當的幾點思考、如何做好一節微班會課三個方面為老師們介紹了怎樣做好一節微班會課，并提出微班會中老師具有責任的重要性，更是指出應該讓學生感受到自己肩負的責任，認識到責任是分內應做之事。 三、王春曉老師—《帶班小技巧——我們的愛用“表”表示》 　　王春曉，烏魯木齊市第7中學教師，教齡12年，班主任經歷：4年高中班主任、 3年初中班主任，天山區四好教師，天山區優秀青年教師，全國錄像課一等獎，烏魯木齊數學說題比賽一等獎，烏魯木齊初中數學論文比賽一等獎。 　　王老師獨辟蹊徑，巧用量化考核表、成長記錄冊、崗位職責表、幸運之星評選、作息時間安排表等各種“表”，來為老師們解讀如何上好微班會、怎樣帶好一個班，將對學生的愛滲透在一個個的量化表格中，細致入微，也讓學生能力得到了很大的提升！ 　　老師們在聆聽完謝老師和王老師生動而具有實效性的講座后，都收獲頗豐，意猶未盡，并且在第一時間將自己的感想和工作室的成員們進行了分享。一中葉強明老師寫道：“聽了王春曉老師的《帶班小技巧》后，受益匪淺，感慨頗多。班級管理是一項紛繁復雜、雜亂無章、沒有定格的工作模式。要做好班主任工作，就要承擔比一般老師更為艱辛的工作，除了勤勤懇懇、任勞任怨的工作外，還要有良好的師德形象、崇高的理想、強烈的職責心去影響學生，用耐心、細心去教育每一位學生，全身心地投入，真誠地對待學生，只有這樣才能收到潛移默化的教育效果，才是一個優秀的班主任，才能帶出一個優秀的班群體。” 老師們居家認真聆聽講座！ 老師們工整而又認真的筆記！ 　　“謂有金石姿，良工心磨礪”，在一天緊張而充實的培訓中，老師們雖然宅在家中，可是隔著這空中課堂，思緒早已馳騁在班級管理的藝術世界中。每位老師認真做筆記的同時，在群內還開展了各種形式的交流和探討，將自己的心得以文字的形式表達了出來！老師們的思想在這里碰撞，教育理念得到了升華！ 　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，三位老師融情教育，使得老師們在這個特殊的日子里獲得了全新的學習體驗，無論教育方式如何改變，關注每一個學生，愛護每一個學生，始終是我們班主任人共同信仰并為之奮斗的教育準則。我們何其有幸，與名師相距這么近，落地于自己的三尺講臺，厚積薄發，助力孩子的成長之路！ 編輯：閆冉冉王林雪審稿：張清華海曉燕圖片資料：全體工作室成員制作時間：2020年8月7日