445屆味古方室書法院學生書法畢業作品展

瀾杰@梅林話屋

寫在味古方室草書445屆畢業之際 當歲月悄悄轉身，以前的我們就在那里，記起自己背起行囊時，剛剛啟程的樣子。 就在那段時光的隧道里—— 總有一個瞬間，讓我們分不清自己到底是現在還是過去； 總有一次相遇，讓我們無悔傾盡所有的過往； 總有一幕場景，讓我們以為歲月可以重新來過； 總有一次回首，讓我們怎么也看不清自己那時的模樣。 每一段時光都有印記。印記可以是一張圖片，一段文字，一個笑容，一次凝眸，也可以是你的樣子，我的樣子，我們的樣子。 譚順順老師寄語 親愛的445屆初階班同學們！斗轉星移，彈指一揮間，我們在味古方室書法院的十個月的學習就這樣悄悄地過去了……。順順老師有幸成為你們的老師，是我們之間的緣分，也是我一生的榮幸！和大家相處這么久，彼此的師生情誼日漸濃厚。感謝各位班委的無私奉獻和團結互助的精神，締造了我們班良好的學習氛圍。感謝全體同學對我工作的支持和配合！在這里我要鄭重的說一聲“謝謝，你們辛苦了！” 在此，順順老師祝福你們，也希望同學們繼續保持對書法的熱愛，克服一切困難，扎實訓練。祝愿大家在書法藝術上越走越高,創作出更好,更精的好作品。最后贈與同學們:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！譚順順 2020年8月8日 譚福林老師畢業寄語： 又一期初階班畢業了！從一開始的懷疑、不信任，到最后畢業時的依依不舍。曾經有同學私下跟我說，剛開始有點感覺老師不太好接觸，但是看得出老師業務嫻熟，是個硬手！能得這么中肯的評語，我也樂了！ 最后畢業在即，最后祝福大家書藝、生活、工作都順心如意，吉祥安康！譚福林于2020年8月10日 <ul><li>譚福林老師作品賞析</li></ul> 張中華老師藝術簡歷 張中華，號：省居，字：子瞻，1972年8月生于甘肅省慶陽市環縣。甘肅省書法家協會會員，慶陽市書協理事，現任環縣書法家協會副主席。 2012年師從中書協會員張維新，2015年暑期參加北蘭亭張旭光老師高研班學習，同年后半年又跟慶陽市書協副主席馬立武老師學習，2015年參加甘肅省中小學書法教師國培培訓，2016年跟隨咸陽市青年書法家協會主席米鵬老師學習至今。一五，一六，一七年參加中書協副主席改琴基金會書法教師培訓，2018年參加甘肅省書法家協會第十五期書法創作提高班學習，這幾年曾受到過張改琴，鄭曉華，張旭光，林濤，云平，韓少輝，張繼，王增軍，傅洳明，李逸鋒，劉小龍，安文利，謝國啟，馮少鵬等老師的指導學習。2013年8月開始負責慶陽市環縣合道鎮中心小學書法教學工作，給高一級的學校輸送了數十名書法特長生，現在已有四名進入中書協，還有8名在書法專業本科院校就讀，吸引了縣市兄弟學校前來參觀學習，成績受到了縣市教育主管部門的肯定，為書法教育起到了一個帶頭作用，贏得了社會的一致好評。 2013年獲“中國夢美麗甘肅”慶陽市一等獎，2017年作品入展一帶一路全國書畫聯展，2019年在甘肅省書法家協會第十五期書法創作提高班，學員作品評選中被評為獲獎作品，獲得縣級一等獎5次，二等獎4次，三等獎1次。<ul><li>張中華老師作品賞析</li></ul> 鄭州·高雷（班長） 一次偶遇，開啟了一段不尋常的草書之旅，使一個草書小白從一“點”開始，逐漸了解了“提按使轉”“欹側開合”“輕重疏密”......剛開始時候，也就是想著自己字太丑，學學寫字，興許會好看一些。等學得會寫幾個毛筆字了，自己寫寫，看看，挺開心。[轉圈][跳跳]誰知道越學越感覺需要學的東西太多太多，有種一入書法深似海的感覺。[擦汗]即使現在寫的再怎么不好，也希望書法像“罌粟”——粘上會“中毒”，希望自己真的能變成“癮君子”。 感恩味古方室這個學書平臺，對各位老師那精心細致的講解，不厭其煩的示范，和N多次的作業點評、糾錯，心存感激。也謝謝各位書友一年來無私分享、幫助和不離不棄的陪伴。讓我的這段生命豐穎多姿、快樂充實。感恩生命里所有的遇見！ 結業不是結束，而是另一個新的開端。愿各位老師和書友在未來的日子里書藝精進，更上一層樓！ 鄭州市高雷2020年8月7日 <ul><li>高雷畢業作品</li></ul> 大連·鄒杰（動靜之間平衡身心） 一個偶然的機會，有幸與味古方室結緣，讓我有了一個了解書法、學習書法的機會。轉眼一年時間，這期間結識了很多對中國書法藝術充滿熱愛和敬畏的老師和一批來自五湖四海的書友們。在味古方室書法院，通過觀看米鵬老師書法教學視頻課件，再通過指導老師——張中華、譚福林、譚順順、宋星亮等諸位老師們的精心講解、示范和作業點評指導，學書一年，受益匪淺，自我感覺對書法認知和毛筆書寫方面上了一個新的臺階。 米鵬老師的視頻課件從《書譜》入手，注重基礎，從筆畫學起，逐步深入。不僅書法技能從零基礎到可以臨寫大段的字帖，體會筆法中的“起、行、收，提、按、使、轉”；對字法，章法，墨法也有了初步的了解和認知。而且通過每次課前播放的關于書法藝術專題片，了解到書法藝術的源遠流長和文化傳承，激發自己去進一步學習了解的興趣，逐漸提高了對書法的審美情趣，領略書法藝術魅力。從毛筆的提按使轉，謀篇布局，體會字里行間的欹側、開合、疏密、濃淡，緩急，感受線條的韻律美，逐漸領悟對立、統一、制約、依存、映襯、呼應等書道深意，戲墨聽禪。 書法藝術的求索是無止境的，味古方室把我們領進書法學習的大門，一切還剛剛開始，漫長的學書之路正在腳下延展，需要我們持之以恒，不忘初心，不斷學習、體會與提高。味古方室書法院，感恩遇見，感恩授業之師，感恩書友之情！衷心祝愿老師和學友們的書藝人生始終興趣盎然，學有所成！ 鄒杰于大連 2020年8月5日 <ul><li>鄒杰畢業作品</li></ul> 上海·尼杰 時光飛逝，轉眼在偶遇味古方室，近一年初級班的匆匆學習，將要與老師同學們說再見道珍重，愉快學習進步，收獲滿滿，從對書法的極其陌生，到愛上墨寶以此為樂，確實是一個質的飛躍，重新顛覆了我的價值觀，改變了我的生活軌跡，可謂是心靜如水，淡泊名利，妙趣橫生！書法中的章法墨法字法，不就是我們如何做人的道法嗎？！筆觸中的起行收不就是我們看世界的眼睛嗎？字里行間中的偃揚關系不就是與人和諧相處，相得益彰的統一嗎？零基礎的我，雖然不優秀不太努力，但已讓我深深陶醉在墨跡飄香的伊甸園里！這將伴隨著我快樂前行！ 感謝三位尊敬的老師，向你們致敬！老師同學們再見！ <ul><li>尼杰畢業作品</li></ul> 武漢·易寧 2019年8月，在網上偶然進入了味古方室的網站，就報名參加了第125屆公益班，碰到了我書法學習的第一位老師—譚順順老師。在譚老師的精心指導下，基本上是零基礎的我，從最基本的點劃開始，一筆一劃地學習筆法，每天按要求進行練習，感覺一天比一天有進步。公益班結束后，在譚老師的鼓勵下，我毫不猶豫地報名參加了提高班，開始接觸字法、章法，也了解了書體流變等更多的書法知識。現在，提高班臨近結業了，雖然自己創作作品功力尚不夠，但不經意間，我臨帖的能力有了明顯提高，對書法的認識有了進一步的加深,也越發感受到了傳統藝術的魅力。 我學習書法不想成名成家，僅是業余愛好，希望藉此陶冶情操，平和心境。提高班雖然結業了，但我學習書法的腳步不會停止，我會讓這個愛好伴我終老。有詩為證： 漸別紅塵笑語喧， 知命之年近書硯。 揮毫常至子夜后， 撫紙優在晨曦前。 不求金馬登高地， 但乞野鶴獨去閑。書齋一坐兩相忘，不羨鴛鴦不羨仙。武漢易寧有感2020年8月6日 <ul><li>易寧畢業作品</li></ul> 甘肅·張衛紅 時光荏苒，轉眼間即將畢業。沒有一條路一直都是筆直的路，也沒有一種努力是荒廢，因為生命的精彩從來都不是以結局論斷好壞。那時候，是公益班譚福林老師一直幫助我，在此請讓我真誠的道一聲謝。 不是所有奮斗都會有一個讓你滿意的結果，但每一個奮斗的過程都會讓你變得與眾不同。別人在抱怨，我們在改變，所以我們更優秀；別人在猶豫，我們在繼續，所以我們有結果；別人在觀望，我們在路上，所以我們更輝煌，生活與工作沒有借口放棄，只有堅持和努力，不忘初心，方得始終。至此感謝初級班輔導我們的譚順順老師，張中華老師，謝謝你們的細心指導。 一年的時間里，在書法方面個人覺得剛剛入門，入門很淺，以后的書法路還是很長很長。然而譚福林老師、張中華老師，在我個人修養這一方面影響很大，感謝你們，感謝相遇。張衛紅畢業感悟2020年8月6日 <ul><li>張衛紅畢業作品</li></ul> 湖北.盧韻 對于書法的喜愛源于現實需求，在結緣味古方室書法講堂前對書法知之甚少，握著毛筆真無從下筆，寫出的線條毫無動感，就像一條條鐵塊擺在那里，看著很失望，更無美感可言，但是看到書法字帖上那些遒勁、研美、挺拔的字又羨慕不已，也想慢慢練習看能不能有點進步，但是很多年過去了我依然站在書法大門外徘徊毫無進展，僅有的一點興趣也慢慢消逝。網絡的發達讓不可能的事變得可能，有幸進入味古方室書法學院學習，才知道線條要捻管；有起、行、收；有提、按、使、轉，另外還有章法、墨法，尤其是收放平衡原理讓我看到書法里哲學的一面，從中學習、領悟到很多為人處世及看問題的方法，令我欣喜萬分，我看到了更高處、更全面的書法，經過一年的學習，到現在雖不能說有了多高的層次，但是進步自認很顯著，線質有了很大的改善、可以根據需要實現字的變形、還接觸的篆書和隸書、楷書，我以前特別不喜歡楷書，覺得楷書太死板，我喜歡瀟灑、奔放、隨意的行草，能展現個性，但現在通過學習覺得他們都不錯，都有各自的獨特魅力。 畢業在即，我們又站在另外一個起點，我會通過自己不懈的努力提高自己的書寫水平，在書法的世界里慢慢求索，劃著我的書法之舟尋找心中向往的彼岸！也特別感謝味古方室給我們提供這么好的學習平臺，感謝米鵬老師和各位輔導老師的辛苦付出！祝各位書友學有所成！ <ul><li>盧韻作品</li></ul> 烏魯木齊.殷桂娣 中國文字隨著時間的綿延，空間上的不斷發展，蘊含了動人的多樣風貌，跌巖生姿，以一種有情有致的方式呈現出來。小小方寸之內充滿了時間的古樸和空間的渾厚，雖幾經更迭，仍能以溫潤的光譯、古雅的韻趣，引人玩味。你看，就是這樣一件簡單的事情，拿一支毛筆，蘸一點墨，就能帶給自己一個安靜的空間，能讓人充滿電一樣恢復力量，練習書法就有這樣神奇的力量，就是一件值得花時間去嘗試或者去練習的事情。轉眼巳經來到味古方室書法院學習一年了，聽了宋星亮老師的公益班，譚順順老師筆法細致，譚福林老師結字靈活，張中華老師章法及臨創結合，非常感謝這四位老師的辛勤付出和精采授課，再次感謝味古方室書法院搭建平臺，在臨寫的過程中，感愛到古人偉大，應該好好學習傳承祖先留給我們的文化瑰寶。 <ul><li>殷桂娣畢業作品</li></ul> 山西-賈香婷（67年生路慢慢其修遠兮吾將上下而求索） 偶遇味古方室，實乃有幸！ 在味古方室我參加了張中華老師、譚順順老師、向才國老師的公益班，聽了他們反復精心講解和指教，受益匪淺！ 慶幸我毫不猶豫的報了初階班，跟著味古方室的節奏，學習了將近一年，收獲頗多。學書的情景歷歷在目，再忙再累也習慣了每天臨睡前打開米鵬老師的課件、張中華老師、譚順順老師、譚福林老師的課程、作業點評，反復聆聽，深為他們的敬業而感動，被他們不厭其煩耐心細致的講解、克服重重困難也要堅持上課的精神所折服。很高興在學書法的道路上，結識了這么多的好老師，好學友。 張中華老師見多識廣，細致講解，多方面知識的滲透；譚順順老師耐心的指導，貼心的話語，拍攝技術的高超；譚福林老師娓娓道來的學書經驗，掏心窩的肺腑之言，讓我記憶猶新。這一次的學習之旅，是輕松的，美妙的，快樂的。有味古方室的指引，我找到了這么好的平臺，相識了各位良師益友，在專業領域得到了學習，開拓了我的視野，在生活工作之余，可以做自己喜歡的事情，并快樂成長，體驗了書法之美，我會繼續在書法的海洋里暢游！ 感恩味古方室，感恩米鵬老師、張中華老師、譚順順老師、譚福林老師、向才國老師，感恩我的每一位學友，感恩一路有你！賈香婷 2020年8月7日 <ul><li>賈香婷臨創作品</li></ul> 　　廣西.李炳健 讀書破萬卷，下筆如有神。 一次偶然的機會，我通過在QQ里加群學習書法，在這里，讓我對書法有了一個全新的認識！ 書法能修身養性,能磨練人的情操，而且運含一種傳統美德，米老師常說:“書法有可能伴隨著我們一生”，通過學習我懂得寫字與寫書法是有根本區別的，寫字單單只是筆畫之間書寫，而我們書法是包含法和道的，是有筆法、字法、章法，墨法組成的，有多樣性(章法:布局，陰陽對立統一和諧關系;字法:左右上下的牽側斜正，均衡，大小，錯落，動靜，收放:筆法:提按，頓挫,緩急，轉折變化，中鋒用筆），以動態的，靜態的表達，現顯出互相制約依存、映襯呼應，相生相克的“書道”的深意來! 在米鵬老師的線上線下的精彩指導下，經過譚福林、譚順順、張中華老師細心講解和不厭其煩的示范，再加上同學們之間論論學習，讓我了解到什么才是真正的書法,進一步激發了我對書法的積極性! 書法藝術的求索是無止境的，在未來的日子里，希望大家有所成就，學有所成！感謝味古方室書法講堂！感謝譚福林、譚順順、張中華老師!感謝445班的全體學書友! <ul><li>李炳健書法作品</li></ul> 　　黑龍江.張春鳳 一年的時光匆忙短暫，一路走來不虛此行，充滿了感激。味古方室講堂實用的課程、規范的管理、敬業的老師、勤奮的同學，都給我留下了美好的記憶！感恩米老師的大愛。通過學習我知道了什么是真正的書法，同時也明確了學習書法的正確路子和方向。特別是在今年疫情期間小區封閉全民宅家的時刻，我們知道我們所能做的就是不出門保護好自己不被病毒感染就是為遏制疫情蔓延做貢獻。這時，講堂助力“疫”戰，大門敞開，全力開啟公益課，同時初階班正常開課。每天聽課、讀帖、練習讓宅在家里焦慮恐慌的我們瞬間沉下心來坐住了板凳，逐步的走出了疫情的陰霾回歸理性；感恩三位輔導老師的一路相伴。輔導課精心準備，作業上傳即評，答疑示范傾心傳授；感恩同學們的相互幫助與鼓勵。在這個溫暖的大家庭中收獲著知識，收獲著友誼，收獲著快樂。書法不只是寫字更是一種修為，讓我一生受用。 祝愿味古方室講堂越辦越好，祝愿老師們工作順利，祝愿同學們書藝精進！張春鳳 2020.8.7 張春鳳畢業臨創作品 　　山東.馬鳳儀 時間飛逝，轉眼間一年過去了，非常慶幸偶然間接觸到味古方室書法培訓，在公益班宋星亮老師、初階班譚福林老師、譚順順老師、張中華老師的耐心啟蒙輔導下，以及米鵬老師的親講視頻輔導下，初步由一個零基礎學員蛻變成了一位寫的“有模有樣”的學書之人，并由此愛上了書法，感恩老師！感恩同學們的一年的相伴，愿我們不忘老師的教誨，繼續練書、學書、用書法譜寫人生路！ 馬鳳儀于臨沂王羲之故居 2020.8.07 <ul><li>馬鳳儀作品</li></ul> 滄州.劉德松 很早就喜歡書法。近幾年，開始臨帖，網上觀看書法講座，雖然對書法有了初步認識，但是總感覺走不出字帖，入不了書法大門，從而對書法知識更加渴求。一個偶然的機會，看到了味古方室的公益廣告，有幸走進了味古方室。通過一年的學習，系統的了解了筆法、字法、章法、墨法等書法理論，對書法藝術有了更加清晰的認識和深入的理解，書法水平有了一定的提高，對今后的書法之路更加充滿信心。在這里也結識了各位敬業的老師和各位有共同愛好的書友，感謝他們的耐心指導和幫助，愿味古方室越辦越好，愿各位書友在書法道路上走的更遠更高。期待在米老師線下集中培訓時再相會！ 劉德松2020年8月8日 <ul><li>劉德松畢業作品</li></ul> 　　石家莊 . 張軍我從小就有個學書法的心結，多年來，苦于沒有老師指導，都是斷斷續續的自己照著字貼練習，說實話，連書法的門都沒有找著。去年的一個偶然的機會，遇到了味古方，又是緣份讓我進到了445班這個大家庭。在這里結識了優秀的老師和同學們，我感到十分榮幸。這里，讓我不再是書法的門外漢；這里，圓了我兒時的書法夢；這里，也是我夢想起飛的地方，書法--已經成為我一生的追求。 成長，來得悄無聲息，點點滴滴。老師的教誨，言猶在耳，同學們的鼓勵，歷歷在目。當我們勝不驕，敗不餒，持之以恒，堅持不懈地在書法上付諸努力時，我們已經有了最大的收獲。這收獲離不開老師們的幫助和同學們的互助。面對師恩，我想說，一日為師，終生不忘。面對同學，我想說，何其有幸，與你一起成長。然而畢業并不代表著結束，這只是我們書法路上新起點。讓我們帶著自信，帶著祝福，在書法的道路上勇往直前。十年、二十年，我們不知歸處，但望記得來處，期待未來我們相聚之時，都能不忘初心。心中一點體會，如實訴說，進取與放棄，全憑自己選擇，一念之間，可能改變未來！ 張軍 2020年8月8日 <ul><li>張軍畢業作品</li></ul> 江蘇鎮江 . 紀鳳俠 人生有許多的機緣。我能靜下心來認認真真地練書法，是緣于我在網絡上遇到了譚福林老師。譚老師是位既懂書法又會教書法的好老師，他講課認真細致，而且非常有耐心。他的草書線條流暢、瀟灑，讓我一下子就喜歡上了書法，并在短時間內有了大大的提升。我很欣喜，本是自我熏陶的業余愛好卻有了明確的目標和方向，所以公益班一結束，我就加入了初級班繼續學習。 初級班的譚順順老師、張中華老師也都很敬業，教學一絲不茍，毫無保留地把書法知識傳授給我們，還認真地不厭其煩地給我們示范、答疑，在此感謝三位老師的辛勤付出，也感謝米鵬老師創辦的味古方室這個培訓平臺，讓我們足不出戶就能學習書法。學友們也都很好學，都很優秀，雖然沒見過面，但成為書友也是緣分，我很珍惜這個緣分，期待有見面的那一天。 雖然學習時間很短，十個月一晃而過，但我受益匪淺，我現在已經可以自己讀貼、臨帖了，雖然還不怎么會創作，但我會繼續學習的，師傅引進門，修行在自身嘛，我會繼續努力學習書法知識，并加強練習的。2020.08.09 <ul><li>紀鳳俠畢業作品</li></ul> 河南.馬彩云 時間過的飛快，轉眼在味古方室一年的草書學習就要結束了，回想起這一年的學習，深有感觸。 非常幸運，能和天南海北的各位學友，一起相聚在這味古方室學習班，有機會跟隨各位老師學習行草。在三位老師細致的講解和示范下，使我的書寫有了很大進步。雖然比起其他學友們還相差很遠，但是我已經有了努力的方向。 最后要謝謝各位書友之間相互幫助，和諧共勉，謝謝老師們的辛勤付出，不吝賜教。終身難忘這段愉快的學書涯，真心希望以后還能和大家共同學習，一起進步。 馬彩云畢業感言2020.08.09 <ul><li>馬彩云畢業作品</li></ul> 石家莊.劉平 在不知不覺中在“味古方室”學習一年了。回望過去一年，心中不禁感慨萬千。自去年八月進入公益班學習，算是為自己的書法學習找到了捷徑，在彷徨書法大門之外十幾年后終于窺得入門路徑。在譚福林老師細致入微，孜孜不倦的講解中開始“正手腳”“改觀念”學筆法意識，養書寫習慣。接下來進入初階班認識了譚順順老師和張中華老師，其嚴謹的教學，豐富的知識儲備，風趣幽默的學風，讓我受益匪淺，有了長足進步！ 雖然行將畢業但是“味古方室”會影響我一生，祝愿大家在書法藝術的道路上砥礪前行，“不忘初心，方得始終”。劉平 2020年8月9日 劉平畢業作品 楊筱，來自安徽省六安市紅色革命老區，政府機關干部。 我學書的想法很簡單，一是把字寫好看了；二是可以陶冶一下情操。上學時，臨柳公權的《玄秘塔碑》，寫字時手抖得厲害，墨色不能把控，常常是“深深淺淺”，好似水墨圖，沒有方法，更沒有老師指導，比較盲目，進步很慢，僅停留在寫像的階段，客觀上也遺留了一些壞習慣。走上工作崗，我開始注意養成良好的寫字習慣，絕不馬虎，都說“字如其人”，于是，我就從一筆一劃練起來，漸漸地感覺字也好起來了些，生活也充實了很多。 偶然的機會，我接觸到味古方室，能夠聆聽米鵬老師以及其他師長的教誨，自我感覺進步很大（雖然跟其他書友比，相去甚遠），每每寫字的時候，我都覺得整個人都是放松的，心無雜念，陶醉其中。 接下來的書法道路，我將做到三點：一是勤奮，鍥而不舍，堅持走下去、練下去；二是樂學，孜孜不倦，樂此不疲。正如孔子所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”；三是多思，味古方室把我領進書法的殿堂，學思悟行，日積月累，爭取更大的進步。 吾雖生性愚鈍，仍希望在學書的道路上與各位師友一起成長，還請老師、書友們比批評指正。 <ul><li>楊筱畢業作品</li></ul> 四川.彭勇 通過在味古方室的學習讓我知道了書法與寫字的區別；了解了書法與傳統文化的緊密聯系；懂得了書法與自身修行的關系。現在我不僅喜歡書法，也開始喜歡并學習相關的傳統文化。這些都極大的豐富了我的生活，也將伴隨我的余生。衷心祝愿味古方室能夠越辦越好，讓更多的有緣人終生受益。 <ul><li>彭勇作品</li></ul> 上海.萬傅 因為之前沒有練過書法，所以我畫好畫后，都是請人題款的，終究一大遺憾。雖偶爾對貼練練，但因終究不得其法而放棄。自從進了味古方室的公益班，聽了老師的專業授課后，茅塞頓開，原來書法是這樣練習的。上完兩個月的公益課，我毫不猶豫的同時報了楷書初階和行草初階兩個班，在兩個班的老師們的系統指導下，對書法不但有了清晰的認識，而且有了很大的提高，并且被錄取為楷書的輔導員，成為味古方室的一員。由于時間的關系，這次沒有報名行草班的輔導員而很是遺憾，但是很高興在味古方室這個大家庭里，結識了這么多敬業的老師和眾多志同道合的書友。期待著和各位道友在不久的將來能相會。 愿味古方室越辦越好！ 愿各位道友越寫越好！ 上海-萬傅 2020年8月10日 <ul><li>萬傅畢業作品</li></ul> 石河子.王存學畢業感言 當初是帶著一種嘗試走進了行草班，除了陌生就是云里霧里的感覺，偶有快樂和有趣的故事在里邊，心里面是五味雜陳。到后期自己漸入學書角色，而且困惑之時，老師伸出了厚實的手臂，一次又一次讓自己站起來；動力不足之時，學友們送上鼓勵和無私的幫助，讓自己一回又一回背起行囊。 十個月的學習，有機會也有考驗，有付出也有收獲，有快樂還有美好的回憶。眨眼間要結束了，心里有許多許多的不舍，好多東西也變得珍貴起來，所有這些必將影響我的生活，改變我的未來。 在此，感謝味古方室這個書法家平臺，感謝老師們的辛勤付出，也感謝學友們的團結努力，希望大家工作順利，生活幸福，未來更加美好。<ul><li>王存學畢業作品</li></ul> 天津 . 段福存 前段時間家中老人住院，一直伺候，抽不開身，老人剛出去，我這兒又住院，疲于奔命，看到同學們畢業作業相繼發表，心里甚為欣慰，也十分著急，無奈無法分身，看到QQ群里學友們的關切詢問，甚為感動和欣慰。作七言兩首，作為畢業感言。一追尋二王求法度千年流變探書途入味方知學識淺一歲勝過十年悟胸有翰墨氣自華四法在握筆不俗傳承精髓融習作中華文化世界殊 二開篇布局意先出迎讓錯位不沖突欹側開合講辯證筆墨相關不糊涂一毫入筆晉特色使轉方折乃功夫計白當黑大格局傳承二王有新書段福存畢業感言2020年8月10日

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