關(guān)于幼兒體質(zhì)測評的專業(yè)性????????????????撫順律仁教育咨詢有限公司 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">文章中心：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">一、園所的核心競爭力從哪方面體現(xiàn)？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">二、怎樣低成本高效率的開展優(yōu)質(zhì)體育活動？</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、沒有特色就沒有生命！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 沒有特色就沒有核心競爭力！</b></p><p class="ql-block">普惠園增多，同質(zhì)化問題就越加明顯。各園積極嘗試，不斷推陳出新，生怕落于人后。但低效能的輸入，不僅耗費精力財力，也耗費了釋放能量招生引流的寶貴時間。所以，“特色求生存”，辦出高品質(zhì)，仍舊是不變的主旋律。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2、環(huán)境因素是打造特色的風(fēng)向標(biāo)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 增強幼兒免疫力＝提升園所競爭力</b></p> <p class="ql-block">要保證幼兒得到科學(xué)有效的體育鍛煉，就目前形式而言，仍要</p><p class="ql-block">①依托專業(yè)幼體機(jī)構(gòu)作指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">②依托園所教師作實踐。</p><p class="ql-block">③依托家長作監(jiān)督。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">________________________________________</span></p><p class="ql-block">我司針對幼兒園，已廣泛開展各類型體育課程與活動的合作方式。例如</p><p class="ql-block">①日常園內(nèi)的體智能課程。</p><p class="ql-block">②日常園內(nèi)的特色專項體育課程。</p><p class="ql-block">③課外特色專項體育課程。</p><p class="ql-block">④幼兒體質(zhì)健康測評活動。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??———————————————</span>?? </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"><u>幼兒體育＝玩</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"><u>該如何玩？盲目的玩？科學(xué)的玩？有針對性的玩？</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">進(jìn)行幼兒體質(zhì)測評就是給幼兒體育考試，得出成績，分析成績，根據(jù)成績制定科學(xué)的活動方式。</b></p> <p class="ql-block">小編經(jīng)常會在園所內(nèi)，朋友圈中看到園所開展的自主游戲活動，例如有：萬能工匠、安吉游戲、體操器械、感統(tǒng)套件等，這真的很棒！當(dāng)然，硬件＝高成本，并不是所有的園所都能因地制宜。有的園所，會從抖音等自媒體學(xué)習(xí)一些小游戲，再通過身邊比較容易制作的小教具，開展體育活動，這也非常值得稱贊！</p> <p class="ql-block">但是，如果能把這些器械的使用方法和體測成績相結(jié)合，做有針對性的體育活動，那么不僅僅只是提升幼兒體質(zhì)，還可增強身體素質(zhì)！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><u>幼兒園如何開展優(yōu)質(zhì)的體育活動？</u></b></p><p class="ql-block">??第一步：入園體測，得出每個孩子的身體素質(zhì)成績。了解短板在哪里。</p> <p class="ql-block">從家長報告中可以得知：</p><p class="ql-block">該幼兒整體體質(zhì)水平合格。</p><p class="ql-block">身高優(yōu)秀，體重偏胖，靈敏度與柔韌度良好，上肢力量與下肢力量合格，協(xié)調(diào)性優(yōu)秀，平衡力需努力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><u>幼兒園如何開展優(yōu)質(zhì)體育活動？</u></b></p><p class="ql-block">??第二步：制定計劃。</p> <p class="ql-block">??得到幼兒體測結(jié)果后</p><p class="ql-block">①我司會根據(jù)區(qū)域園所幼兒體測成績特點，做出學(xué)期體智能課程大綱。</p><p class="ql-block">②組織園所教師，通過園所教師組織幼兒進(jìn)行日常科學(xué)的體育活動。</p><p class="ql-block">我司將為幼兒園提供，園所班級改善方案。幼師只需要，按照我司給出的指導(dǎo)大綱進(jìn)行日常教學(xué)即可。其中，道具沒有1：1的，可以因地制宜進(jìn)行替代。讓我們看看以下視頻與圖片～</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>小二班體測結(jié)果分析</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>小二班改善課表指導(dǎo)依據(jù)</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>小二班本學(xué)期園內(nèi)教師指導(dǎo)課表</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>小二班體能改善課程教學(xué)掃碼視頻：雙人呼啦圈</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>幼兒園如何開展優(yōu)質(zhì)體育活動？</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??第三步：家長指導(dǎo)監(jiān)督，既增強親子關(guān)系，又提升雙方身體素質(zhì)。請觀看以下資料～</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><u>親子改善方案</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><u>家長掃碼即可觀看視頻教學(xué)，方便家長進(jìn)行指導(dǎo)。</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>幼兒園如何開展優(yōu)質(zhì)體育活動？</u></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??第四步：經(jīng)過一學(xué)期三方共育，對幼兒再次進(jìn)行體質(zhì)測試，分析體質(zhì)報告，制定改善大綱，優(yōu)化并結(jié)合趣味方案，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)體育活動。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">合作園所在體能課授課期間完成幼兒體能測評，每堂課測評是根據(jù)體能課程結(jié)合體測后的完整課程，按照本園體能課時正常計費。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、測評時間周期：2周左右</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2、報告生成時間：完成測評后2-3日內(nèi)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3、園方準(zhǔn)備：表格（體能方發(fā)送示例表格，園方填寫）、場地（網(wǎng)球擲遠(yuǎn)項要求場地長度，如個別園所條件有限，可酌情安排）、桌椅一套</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">4、體測項目：身高、體重、坐位體前屈、網(wǎng)球投擲、走平衡木、10m折返跑、連續(xù)雙腳跳與立定跳遠(yuǎn)</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">5、數(shù)據(jù)分析：我司與睿萊體測合作，專注幼兒體育健康大數(shù)據(jù)測評匯總。專業(yè)高效。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">相關(guān)咨詢電話：15040060581</b></p> 幼兒體育園所體測測評課程體能活動體質(zhì)幼兒園