深化教師專業(yè)發(fā)展? 成長路上攜手同行——2020年暑假數(shù)學教師培訓紀實

南苑小學

歲月靜好成長在即悉心育人幸福自己 在教育的路上，我們是一群追逐者 在成長的路上，我們是一群學習者 ———2020.8.3培訓感悟與心得 　　走進八月，你會看到八月的色彩如同陽光照耀著生命的幸福，在天地間升騰，映照著潔白的云朵，疊映在忙碌的身影里，醞釀著耕耘的喜悅。炎炎夏日，絲毫沒有打消老師們的學習熱情，8月3日早上八點半，堅守在一線崗位的各位同仁不辭辛苦，準時相聚在教育會堂，暢游在知識的海洋里，感受著觸動心靈的澄澈，傾聽著醍醐灌頂?shù)念D悟……　 　　今天上午，菏澤市牡丹區(qū)教研室小學數(shù)學教研員李偉老師率先為我們帶來精彩講座《教師的專業(yè)發(fā)展與成長永遠在路上》，感受頗深。 　　 首先，李偉老師多角度分析了現(xiàn)階段牡丹區(qū)小學教師現(xiàn)狀。 　　 “百年大計，教育為本。學生一碗水，教師一桶水。”在現(xiàn)代的教育理念下，教師具有的應該不僅僅是一桶死水，而是源源不斷的活水。作為一個教師，要不斷擴充自己的知識面，發(fā)展好自己的專業(yè)化，才能站得更高，看得更遠，以廣博的知識贏得學生。 　　李老師從多個教學例子詳細闡述數(shù)學的10個核心素養(yǎng)。 　　好記性不如爛筆頭～老師們認真傾聽并做了詳細記錄。 　　李偉老師通過分享個人的案例和教學經(jīng)驗，給我們很好地詮釋了一個在教育道路上的追夢者，為了實現(xiàn)夢想勇做孤獨的披荊斬棘者，將平凡的工作做到極致的道理。 　　每天多做一點點，就是成功的開始；每天創(chuàng)新一點點，就是領(lǐng)先的開始；每天進步一點點，就是卓越的開始。 在教學工作上，我們面臨各種問題，而這些問題也會隨著時間和地點，場景不同而問題解決策略也會有所不同，如何能夠讓自己成為智慧教師，在工作中游刃有余，成長是關(guān)鍵的。 　　教師成長，永遠在路上。 路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。 　 　　聆聽名師的講座是一種美的享受，是一種智慧的啟迪。下午，由菏澤市牡丹區(qū)第一小學數(shù)學教師、副校長——李青老們?yōu)槲覀兪谡n《深度學習，讓學習真正發(fā)生》，使我們深受啟發(fā)，只有將這種不知足與知不足的精神融化在血液里，才能促進自己的不斷進步和不斷提升。 　　李青老師先從"剛?cè)肼毜奈?quot;、"做了媽媽的我"、"去年暑假后的我"三個階段講述了自己的成長路程。 　　李青老師長期在教學一線工作，臺上的李老師的語言是那么的親切、又是那么的大氣、充滿智慧。她以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵和精湛的理論闡述打動了大家的心，確實感到收益匪淺。 　　 李老師告訴我們：要讓學習真正發(fā)生，唯有不吝時間，小容量、深探究，變"一尺深"為"一米深"，變淺層學習為深度學習。讓課堂更具攀登和挑戰(zhàn)性,使學生情感、經(jīng)驗、思維深度卷入其中，獲得深度體驗。 　　 李青老師毫無保留的把自己在學習和工作中的收獲和經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出。 　　教師們都專心致志、全神貫注，認真地聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念，汲取著豐富的營養(yǎng)，現(xiàn)場學習氣氛相當濃厚。 　　李老師在總結(jié)教學中如何落實小學數(shù)學深度學習的過程中，與大家分享了自己課堂中的"深度學習"，并為大家?guī)砹司实慕虒W視頻片段。 　　 一個個精彩的案例賞析，讓我們深刻感受了怎樣才是深度學習。最后，李老師強調(diào)了課堂上傾聽與表達、自主學習、獨立思考、積極參與的重要性！學貴在學法，教貴在教法，從這里得到了很好的詮釋。 　　時間悄然從指尖溜走，我們是幸福的，成長路上有專家指引方向；我們是興奮的，等同于我們站在巨人的肩膀上前行。 　　 在培訓結(jié)束之前，李偉老師對今天的培訓進行了總結(jié)發(fā)言，對"深度學習"闡述了自己的想法與理解。同時希望老師們在以后的教學中不斷加強學習，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)。 　　識大師之風采，悟教學之真諦，學中受鼓舞，學中知不足，學中尋方向，只有我們不斷學習，不斷提升，才能有所收獲！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成！ 　　 夢想不熄，步履不停。 我們有對教育事業(yè)赤誠的心， 我們有永不放棄探索的熱情， 我們在育人逐夢的路上學無止境…… 編輯：龐敏審核：王霞張新華監(jiān)制：崔華李偉 畢愛云張華