<p> 茶藝，萌芽于唐，發揚于宋，改革于明，極盛于清，可謂有相當的歷史淵源，自成一系統。在中國古代，文人用茶以激發文思，道家用以修身養性，佛家用于解睡助禪等，物質與精神層次上感受到了一種美的熏陶。中國是茶的故鄉，茶是中國的國飲，由品茶而衍生出的茶藝更成為中國傳統文化的重要內容。晉城市實驗小學二（5）中隊的同學們于8月2日下午在茶社進行了一場別開生面的茶藝體驗活動。活動中通過認識茶具、學習兒童茶藝禮儀、欣賞茶藝表演、為父母師長奉茶等內容，以茶為載體讓孩子們學習中華傳統文化精髓，培養孩子高雅意趣。</p> <p> 瞧，同學們身著美麗的漢服落座，舉手投足之間透露著古韻優雅。女孩子一個個窈窕賢淑，身著紗制漢服，說話都是輕聲輕語。男孩子一個個翩翩君子，頗有紳士風度。同學們端坐桌前，等待著活動的開始！</p> <p>第一環節——凈手</p><p> 凈手，亦是凈心，是茶道基本要求。茶客參加茶藝進入茶室前，在凈手臺凈手，以達清凈身心的目的。</p> <p> 同學們排著整齊的隊伍準備凈手。</p> <p> 清澈溫潤的茶水細細流過同學們的小手，那一刻，孩子們卸下了緊張，露出了驚喜的笑容，都沉浸在虔誠的氛圍之中。</p> <p>第二環節—— 習禮儀</p><p> 中國素有“禮儀之邦”之美譽。自古以來就有著客來敬茶、以茶待客、以茶為敬的傳統禮俗。中國茶藝是文化的積淀，藝術的顯示，禮儀的弘揚。</p> <p> 站立是人和人之間最根基的一種舉止，美妙的站姿能展示人的自信，彰顯雅致的氣質。要想展美妙的站姿，站立時應身材立直，昂首挺胸，雙手天然垂直身材兩側，雙膝并攏，兩腿繃直，腳跟靠緊。</p><p> </p> <p> 高雅、端莊的坐姿，是揭示氣質和涵養的重要情勢。坐下后，身體應天然挺直、挺胸，雙膝并攏，雙腿彎曲，雙肩平整放松，雙手天然放在雙腿上或椅子。</p> <p> 看，同學們學習的多認真，都在調整著自己的姿態。他們領會了精神所在，坐的很端莊。</p> <p> 伸掌禮常表示“請”、“謝謝”的意思，是茶藝活動中用得最多的示意禮節。行伸掌禮時應將手斜伸在所敬奉的物品旁，四指自然并攏，虎口稍分開，手掌略向內凹，手心要有含著小氣團的感覺。另外，行伸掌禮的同時應欠身點頭微笑，講究一氣呵成。</p> <p> 老師耐心地講解著伸掌禮的動作要領，同學們認真練習著。</p> <p>第三環節——茶藝表演</p><p> 陳老師為我們展示了精彩的茶藝表演，從她的舉手投足之間，無不浸透著優雅的氣質和良好的體態。</p> <p> 同學們看的真是如癡如醉?。?lt;/p> <p>知識小問答——</p><p> 親愛的同學們，你們知道這些用具的名稱嗎？快來動腦筋想一想吧！</p> <p>第四環節——奉茶</p><p> 以茶為媒，以茶育人，習得茶禮后在場的同學們迫不及待地躍躍欲試，為自己的爸爸/媽媽奉上一杯清茶，輕輕道一聲謝謝。</p><p> </p><p> </p> <p>一杯香茗敬父母</p><p> “爸爸（媽媽），請喝茶”。</p><p> 目視家長的眼睛，雙手輕拿茶杯，恭敬的下俯將茶端給爸爸（媽媽），并真誠地道一句：“爸爸（媽媽），您辛苦了！”</p> <p>一杯香茗敬老師</p><p> 您整日為了我們而操勞，謝謝您！</p><p> “老師，請喝茶”。</p><p> 目視老師的眼睛，雙手輕拿茶杯，恭敬的下俯將茶端給老師，并真誠地道一句：“老師，您辛苦了！”</p> <p> 通過此次活動，同學們從奉茶中知道尊重和為他人服務；從泡茶中了解做事步驟和順序;從品茶中明白苦和甜是一種體驗；從等待中克服自己的多動;從茶水的冷熱中知道為他人考慮;從擺設茶具中體會做事要小心和專注不可以三心兩意……</p><p> 我們在孩子的心中種下一顆"茶"的種子，這顆種子里包含了恭敬、精簡、尊敬...可以熏修孩子的禮儀品德、茶道禮儀與中華禮儀一脈相承?？梢允古⒆兊民厚毁t淑，男孩變得翩翩君子。培養出孩子極好的風度，而這種風度將會是伴隨孩子的一生之禮。</p>
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