愛國教育繪本《我愛你中國》

宋老師

十月的天空，流光溢彩；十月的大地，笑語歡歌。十月一日是祖國媽媽的生日。在這特殊的日子里我推薦繪本--《我愛你中國》。繪書從兒童的視角呈現了對祖國母親的歌頌，語言生動優美，畫風童趣多變，引發孩子興趣，在可親可感的氛圍下開啟愛國主義的教育，扎根于中國土地，播種美好并收獲歸屬感和民族自豪感。 瑩瑩六歲了，暑假媽媽給她報了個國際夏令營，瑩瑩可高興了。“媽媽，這件衣服我要帶去，這個小枕頭我也要帶去，你快幫我收拾呀！”瑩瑩指揮著媽媽。 “好，媽媽來給你收拾，我的小公主！”媽媽笑著說。看著媽媽把自己喜歡的小玩意都整理好了，瑩瑩高興地蹦來蹦去。到了夏令營，媽媽對瑩瑩說：“媽媽走了，你要和小朋友們好好玩哦。”  “知道啦，媽媽你快走吧！”瑩瑩迫不及待地想去認識新朋友。 媽媽走后，瑩瑩不停地跑來跑去。看到藍眼睛白皮膚的小朋友，她好奇；看到黑皮膚的非洲小朋友，她又目不轉睛地看著人家。 總之，瑩瑩像是來到了一個新世界。上課了，老師先給同學們介紹班級里的新同學：“同學們，我們將在這里進行為期一周的夏令營，老師很高興地告訴你們：我們班有一位同學來自中國，一位同學來自美國，還有一位來自加拿大。” “哇！”瑩瑩轉過頭去看周圍的同學，發現其他同學也像她一樣好奇地東張西望。下課后，瑩瑩跑過去和同學們玩：“你叫什么名字，我叫瑩瑩。”“我叫阿奇。”“我叫杰克。”“我叫麗薩。” “你們會講中文啊?好棒啊！”瑩瑩驚呼。“在來中國之前，我們都學過簡單的中文。”外國同學解釋道。“這是什么?”瑩瑩看著杰克帶來的一只塑料小狗。“這是我們美國制造的兒童寵物，可以在家長不在家的時候陪伴小朋友。”“太好玩啦！”瑩瑩和寵物小狗玩得不亦樂乎。“這個又是什么?”瑩瑩看著麗薩的手腕。“這個是電話手表，晚上的時候會發光，還可以用來照明。”“哇！可不可以借我玩？”瑩瑩問道。“當然可以。”麗薩很大方。“加拿大真的太棒了！能夠設計出這么好玩的東西！我太愛加拿大了！”瑩瑩晚上用麗薩的手表來照明的時候不禁感嘆道。 第二天上課的時候，老師問：“同學們，你們最喜歡哪個國家啊？”“我最喜歡美國和加拿大，因為它們能夠設計出那么棒的玩具！”瑩瑩搶先回答。“好，坐下。還有哪位同學要回答。” “我最喜歡中國。因為我們從早上起床到晚上睡覺用到的東西都是中國制造的。”杰克回答道。 “我最喜歡中國。因為我不能想象我如果離開了中國，我們的生活會變成什么樣。”麗薩回答道。 “我也最喜歡中國，因為中國人民非常善良，一直在救濟我們肯尼亞。如果沒有中國，就沒有非洲的今天！”阿奇說道。 聽著同學們的回答，瑩瑩陷入了沉思。原來自己國家那么偉大，世界各國人民都體會到中國的偉大，可自己卻因為一個玩具便覺得中國不如其他國家，真是太不應該了。晚上篝火晚會的時候，瑩瑩鄭重地拿出自己做的五星紅旗送給同學們：“五星紅旗是我們中國國旗，送你們每人一面，希望你們會喜歡。” “謝謝！”“這是最好的禮物！”“我愛你中國！”同學們紛紛說道。“我愛你中國！”瑩瑩也不禁大喊。 《我愛你中國》繪本圖文充滿互動性，不露聲色地調動了孩子的積極性，閱讀的過程讓孩子更有帶入感。在潛移默化中，教育孩子熱愛祖國，培養孩子的愛國之情。我們熱愛偉大的祖國，我們歌頌美麗的祖國媽媽。希望我們的小朋友們從小就開始了解祖國的歷史，了解祖國曾經經歷的事件，了解祖國的幅員遼闊！最后，祝偉大的祖國媽媽生日快樂，永遠繁榮昌盛！ <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/3EBIirFFVGmXqmo34HLREA" >查看原文</a> 原文轉載自微信公眾號,著作權歸作者所有