蕭鄉情曖文學芬芳（二）

天道酬勤

?今年，山東人民出版社出版的《教育部統編中小學語文教材主題閱讀首選讀本》中，收入了我區作家鄭旭東創作的《綠在呼蘭河》、《七月的鄉村》、《秋賞五花山》等三篇散文作品，標志著呼蘭文學創作又邁上了一個新臺階，取得了新成績。 據《黑龍江日報》今日報導：“此套教育部統編中小學語文教材主題閱讀首選讀本，全國2000位作家供稿，2800篇經典薈萃，700位名師編寫，72冊美文梯度呈現。呼蘭區創作入選的這三篇散文，作者寄情于東北的山水神韻黑土民俗，取材于蕭紅筆下呼蘭河沿岸的黃土山以及鄉村農舍，表達了蕭鄉文學赤子的愛祖國、戀家鄉之情?！?lt;/span>中共呼蘭縣委宣傳部也進行了跟蹤報道。 ?鄭旭東，中共黨員，處級公務員。黑龍江著名詩人、作家、劇作家。原為呼蘭區作家協會主席、黑龍江作家協會會員、黑龍江戲劇協會會員、哈爾濱市作家協會全委會委員。 他長期從事業余文學創作，撰寫詩文三百多萬字。出版了反映呼蘭人民在解放戰爭期間的剿匪反霸的斗爭故事的長篇小說《火浴》，該書曾在黑龍江人民廣播電臺、哈爾濱人民廣播電臺錄制四個版本播出。創作的電視劇、廣播劇《喇叭.棋招.預見性》，獲黑龍江天鵝文藝大獎，由長春電影制片廠攝制播出。為哈爾濱電視臺、呼蘭電視臺創作了五十多部電視專題片解說詞，多次獲國家、省、市有關部門的獎勵。 近年來，他堅持業余文學創作，筆耕不輟，先后出版了散文集《東北風情》自傳體文集《我的作家夢》。撰寫的《我和文化名人的故事》、《夏秋散文集》、《夏秋中短篇小說集》《夏秋詩歌集》及《鄭旭東戲劇集》等，在《今日頭條》、《百家號》等網絡平臺上專欄刊登，11次獲《今日頭條》“青云”文學獎，受到讀者的歡迎和好評。 這次入選中小學教材中的三篇散文，取材于我區的呼蘭河，黃土山及鄉村農舍，為宣傳呼蘭風光，風土人情，旅游開發起到了積極的宣傳作用，為繁榮呼蘭區的文學創作做出了新貢獻！ ?蕭鄉藝苑又添香，獲獎傳鴻譽遠方。癡醉蘇辛神思涌，傾情顏柳墨飛揚。?作者：天道酬勤2020年7月28 日于冰城 入選正文（一） 綠在呼蘭河? 綠在呼蘭河 鄭旭東 綠，春的代名詞，綠是年輕，綠是希望，綠是美麗，綠是生命的象征，綠是赤橙黃綠青藍紫七色中最誘惑人眼球的顏色。 春天的綠，綠在田壟上的禾苗，綠在柳樹的枝條，綠在蒲公英葉子上，綠在蘸醬的野菜盤子里…….. 春天的呼蘭河，綠色是主色調，就好像綠色的墨水瓶被弄倒了，潑灑處處都是綠色的…… 墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發黑，綠得新鮮，綠得出奇。刮風是綠的，下雨是綠的，流水是綠的，就連陽光也帶上了綠色，所有綠集中起來，聚在一起，重疊在一起，靜靜的交叉在一起，鋪天蓋地，一片綠色的海洋，在風吹拂下，一浪推一浪，涌動在無垠大地上…… 呼蘭河的春天來的很晚很晚，春是掙扎地從雪被里鉆出來的，在暖日照耀下，雪悄悄地溶化，地里慢慢的多了土黑，少了雪白，春天的腳步才一天天走來。 綠，最早來到呼蘭河的草甸子上，草兒由黃變綠，牛羊來了，它們不管人們多么愛惜小草，只顧貪婪地埋頭“唰、唰、唰”地舔著青草，慢慢地咀嚼著，良久地甩一下尾巴，慢悠悠地邁出一個步伐，打一個響鼻，意思是：這草，好香！偶爾，飛來一兩只蝴蝶，翩躚起舞，抑或靜靜地棲息在草尖上，望著它們憨吃。有時飛來一只喜鵲，久久停在羊脊上，把羊脊背當作免費的搖籃。有時飛來一只麻雀落在牛背上，不飛也不叫，安全舒適的歇歇腳。 河邊上，穿著花花綠綠大媽大嬸們，在家實在呆不住了，換下厚重的棉鞋，大棉襖，二棉褲，看見綠草一天天拱破土皮，挎著小筐來了暖暖的河邊，逶迤地走在鄉間的田埂上，采摘上了青青綠綠的野菜，不自覺地哼唱起斷章的老歌…… 水是綠色，不知道哪天突然飛來的水鳥，它們在空中盤旋了一會兒，猛地扎一個猛子，頃刻間，叼上一條小魚來，然后，飛得高高，品味著開江魚的味道。站在高處遠看，一個連一個星羅棋布的養魚池，如王母娘娘打碎了梳妝臺上鏡片散落在呼蘭河兩岸，波光粼粼，海市蜃樓般地晃動著人的眼睛。 走到近處，池塘旁剛剛睡醒的綠身子白肚囊的青蛙蹲在水邊曬著暖陽揚頭觀望，間或地叫著，好像告訴主人：我們陪你來，給你唱歌，給你跳舞。一群好幾百只的鴨子扭動著胖乎乎的的身子，在尾巴上卷翹金色綠翎的公鴨帶領下，撲棱棱一個個跳進水中，拍打翅膀，扎猛子……，驚跑了剛才還唱歌青蛙和水鳥。秀氣的魚嫂伸手合上電閘，自動喂料機將一粒粒精飼料霧狀地噴撒在水面上，頓時鯉魚躍龍門，沸騰出一幅多彩的畫。 綠在稻田里，被白雪壓迫一冬池梗子上的小草拱破了土皮，螞蚱蹦跳著，稻農憨大哥歪戴帽子，耳朵上夾一只香煙，開著插秧機把一棵棵早育好的稻苗插在黑黝黝稻地里，不時地按一下喇叭，意思是告訴正在忙碌的妻子，看咱農民今天多神氣：種地不交稅，國家還給發補貼。妻子樂了，腳下的土地也笑了，笑這土地真好，插根筷子都能發芽。綠色的春水正浸潤的稻田，浮起一片綠色浪，綻開著花開的希望。 呼蘭河的綠，讓人有一種心里激動酥酥地顫的感覺，有一種淡淡的、甜絲絲的、沁人心脾的清香，有一種妙不可言的美好享受，讓人打心眼兒里喜歡！ 綠在呼蘭河，綠在陽光下，綠在春風中，綠在農民的心里，綠在續寫的《呼蘭河傳》。 閱讀啟迪呼蘭河，是著名女作家蕭紅的故鄉。作者以多個綠色的場景，描寫呼蘭河春天里的景物和人物，抒發了對家鄉的摯愛。文章語言樸實、優美，給人一種如沐春風的感覺。 詞語軒貪婪、翩遷起舞、棲息、星羅棋布、水光激滟、撲棱棱黑黝黝。 佳句積累春天的呼蘭河，綠色是主色調，就好像綠色的墨水瓶被碰倒，到處都是綠色。呼蘭河的春天來得很晚，春是掙扎著從雪被里鉆出來的，在暖日的照耀下，雪悄悄地融化，地里慢慢多了黑色，少了白色，春天的腳步才一天天地近了。偶爾，飛來一兩只蝴蝶，翩延起舞，靜靜 地棲息在草尖上，望著它們憨吃；有時飛來一只喜鵲，久久停在羊背上，把羊背當作免費的搖籃；有時飛來一只麻雀，落在牛背上，不飛也不叫，安閑舒適地歇歇腳。? ?入選正文（二） 七月的鄉村 鄭旭東 七月，天湛藍藍，田野綠油油，鄉村甜蜜蜜，人精精神神。 我在農村里土生土長，后來成為城市里的人。但是，鄉音不改，從小到大，就喜歡聽那些屬于鄉村的聲音，欣賞屬于鄉村的美麗，品嘗屬于鄉村的土腥味。 “走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”這是在我童年就印在腦海里的畫面，幾十年過去了，其它事情健忘了許多，這畫面里的情景仍然在夢中出現，說夢話都是帶有泥和草的味道。 東北七月的鄉村，是一年四季最美麗的季節。每年這個季節，我都會找各種理由去鄉下享受一次七月的甜蜜洗沐。 我喜歡清晨漫步在鄉間的小路上，輕輕地走，不碰掉葉片上的露水珠，不驚動路邊草棵里的螞蚱，讓蜻蜓在前面飛來飛去引路，看蜜蜂在花間采蜜，蝴蝶翩翩起舞。 這個時候，一下子就想起來童年背著書包走在上學的路上，扛著鋤頭出工的清晨，路兩邊茂密的楊柳、農田里的莊稼、荒地格子上那綠油油的小草、還有那七彩的野花點綴在綠色其間，這些，都是當年的老樣子。鄉村花和草是野生的，花和草散發出來味道和城市里花壇栽植的味道是不一樣的。 摘下一束野花捧在胸前，拼命地聞、貪婪地嗅，這田野的芬芳讓人如醉如癡。還有那正在樹上做窩的喜鵲、池塘里戲水的鴨鵝、啃食嫩草的牛羊、笑臉向著太陽的葵花，形容這亦夢亦幻天人和諧之美，什么語言都感覺蒼白無力，用多少文字都無法表達得恰如其分。 我喜歡拉上當年在一個壟溝里勞動過老哥們坐在壟臺上閑聊。一面聊天，一面聆聽蛙叫，蟲鳴，鳥唱，禾拔節，還有那溪水叮咚……鄉下的田野一切都是神秘又裸露的，這聲音就是天籟之音，雖然沒有曲調，沒有裝飾音，可是，它就是一縷清涼涼的風，在炙熱中感到涼爽，一下子拂去了心靈深處的好多浮躁。屏住呼吸，獨享這份恬靜，貪孌地吸吮著鄉野的氣息，就如紙鳶飛天、遨游天街的美妙感覺。 望著藍天上白云朵朵，玉米躥紅櫻，大豆揚花，高粱“懷孕”，還有那在夕陽西斜牧歸的牛羊，真真正正地感受到融入大自然是那么地美妙，立刻忘卻了城市里鱗次櫛比高樓旁汽車的喧鬧，又回到了那沒有污染似桃花源般的生活。 我喜歡村南柳條通邊的小溪流，這里我曾經趟著水吹過柳笛，三伏天里洗澡打過“狗刨”，清澈的溪水還在潺潺地流淌，小魚兒在水草間歡快的游蕩，鳥兒在水面上掠過，遠處柳蔭下釣翁伸出來的魚竿兒。 彎彎曲曲的溪水這些年沒有見老，還像一個羞澀的少女，臉上泛著微波，汩汩流淌唱著歌，它是那樣的充滿著溫柔又不乏激情，充滿著活力又蘊含澎湃，青山不老人亦老，再也沒有情竇初開的浪漫，沒有激情燃燒的歲月，沒有小溪兒月下的倩影，在潺潺流淌的溪水中尋找過去的歲月，也是很舒心的事情。 我喜歡坐在農家院里，找來一些老鄰舊居，吃著大鐵鍋烀出來的土豆，紫茄子，蒸的雞蛋燜子，小蔥蘸大醬，井拔涼水泡小米飯。聽老大嫂罵孫子疼愛的嘮叨，看鄰家的婦女扎著大圍裙一下一下地搗醬缸，踢一腳正在拱房門老母豬，最好把小花貓抱在懷里…… 來一碗白酒，幾個哥們，一句“整”，酒下肚，臉上桃花開，大家開始吹牛皮，誰是這土地的主人？只有是他們！ 夕陽親吻著地平線時露出的一抹微笑，菜園里的蔬菜映射出金黃，圓月漸漸地掛在樹梢上，影影綽綽顯現懷抱玉兔的嫦娥，捧出桂花酒的吳剛，大家還沒有散去。身在這里，什么煩惱都置于九霄云外，管它股票跌與漲，管它美國誰當總統，與我何干！ “故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。”大詩人孟浩然在那個年代就把鄉村安逸的生活，描寫得這樣栩栩如生，真真切切，圣人也，孟老夫子都這樣愛鄉村，何況我凡人草民乎。 七月的鄉村，斑燦靜謐的的一幅畫，走進畫中，去觸摸那靜靜的溪流，蜿蜒的小徑，交錯的田埂，嗅一下炊煙帶著一陣陣鄉土的味道，這種美感是舒舒服服地爽！ 走進七月的鄉村，走進了一幅畫。? 閱讀啟迪七月的鄉村是一幅畫。作者選取了上學路上、村邊的小溪、農家院里等幾個有代表性的場景來描? 寫七月鄉村的恬靜之美。文中運用了大量的排比修辭，讀來朗朗上口，美感十足，將讀者帶進鄉村、感受新時代、新農村的美好。 詞語軒翩翩起舞、如醉如癡、如夢如幻、恬靜吸吮、瀑潺、靜謐、蜿蜒愜意。 佳句積累我喜歡清晨漫步在鄉間的小路上，輕輕地走，不驚擾大夢初醒的小草，不碰掉葉片上的露珠，不驚動路邊草案里的螞蜂。讓蜻蜓在我前面引路，看蜜蜂在花間采蜜、蝴蝶翩翩起舞。鄉下的田野，一切都是神秘的。雖然沒有曲調，沒有裝飾音，就是一縷清涼涼的風，只要你屏住呼吸，獨享這份恬靜，貪婪地吸吮著鄉野的氣息，就如紙鳶飛天，享受邀游天街的美妙感覺。? 入選正文（三） 秋賞五花山 鄭旭東 忽來的一夜秋風，一面狂熱親吻著大地上待收的莊稼，一面漫不經心地將調好的各種顏料潑灑在山林上。一眨眼功夫，昨天眼前還是一片綠色的海，今早卻變幻成一幅俄羅斯大畫師的油畫，漫山遍野，山花爛漫，異彩紛呈，這就是令東北人引為自豪的奇景“五花山”。 五花山，對于南方的朋友可能很陌生，因為南方四季不分明，就跟一位樸素女人一樣，一年四季基本都是穿一個顏色的衣服,顯得特別單調。可在東北就不同了，這里大地山林和這里的女人一樣，好美，好浪，好打扮，喜歡大紅大綠，喜歡花花綠綠。 五花山的“花”，其實不是植物開的花，是樹葉經過寒霜之后，顯現出來的各種顏色。 東北山地分布廣，森林覆蓋率高，多為天然混交林木，特殊的氣候條件，使混交林中各色樹種在秋季呈現出不同的顏色。紅松保持四季常青的風格、落葉松呈現金黃色、楓樹是鮮紅色的，還有其他樹木的品種，由于山勢高矮不同、坡向不同，受到陽光照射不一樣，其顏色層次也非常豐富，一眼望去，山巒起伏，浩瀚無限，“五花山”景色十分壯觀。 五花山不像海市蜃樓那樣轉瞬即逝，它隨著時間、氣溫不斷地變幻著色彩。在五花山的季節，走進秋天的森林，讓秋天的風梳理著秀發，任秋天的情在那五彩葉脈間流動，展開想象的翅膀，體味著如火如荼生命的愛戀，是每個旅游者向往。 秋天站在山頂上，放眼望四野，五花山盡在眼底。人在畫中站，畫在空中飄，此時，瓦藍瓦藍的天空上，飄著幾朵白絮般的云彩，藍天白云下，微波蕩漾的湖面上，倒映出山的倩影，游艇在湖中南馳北往，湖心島上藏古寺，水鳥追逐打漁船。 北邊的山澗處，一片狹長淡黃草叢邊，一條小溪流向下伸展，望不到盡頭。東邊的一座高高的山嶺綿延起伏，一叢叢白樺樹，樹枝雪白而清晰，搖晃的枝葉如一片金色蝴蝶在枝間飛舞。 正南方，一片片柞樹，披著滿身棕色的葉衣，火紅、金紅、鵝黃的五色斑斕，間或夾雜的高大挺拔的魚鱗松，枝葉透綠晶潤，在秋風的彈奏下微微擺動。西方山嶺處，在紅葉掩映下，隱約可見炊煙裊裊的小村莊。 最美還是那腳下這一團團如火般的楓葉，那火紅如霞的楓葉茂密而鮮艷地開在枝頭上，緋紅萬頃，布滿了在山頭上， “霜葉紅于二月花”，目睹這美景。誰都會想起來這美好的千古詩句。 東北的五花山，不僅美在千姿百態的遠山麗景，更美在滿山遍野繁枝密葉之下的果實上。 九月深秋，山野果競相在爭奪秋色，濃綠的狗棗子點綴在枝丫上，山葡萄一串串吊著深紫色的珍珠，也有那五味子和刺五加果紅得透明晶亮，還有那淡藍色的野菊花，草棵里黃澄澄的蘑菇……。 五花山的時候，也是采山人最忙碌，最高興，最舒心的時候。 走進這五花山，走進了一幅美麗的油畫。腳踏在松軟落葉鋪地的山中小徑上，呼吸著森林特有的氣息，耳聆聽著悅耳的鳥鳴，任陽光穿過樹葉間的縫隙灑在身上，斑斑點點，明明暗暗，抬頭仰望，五彩秋葉疊在湛藍的天空與浮動的白云之間，此時此刻，該是多么地愜意，該多想將這美景獨有。找一個潺潺流水的小溪，掬一捧山中甜絲絲的清泉水，飲心脾滲透四肢，舒舒服服的。人的精神，人的情感都融化到這秋的夢幻之中。 ?走向大自然，來欣賞五花山，收獲的是大自然的慷慨饋贈，敬畏的是大千世界的鬼斧神工，人與自然和諧相處，珍惜這神奇的造化，永遠地愛這金色的秋天，愛我們的家鄉，愛我們的祖國。 ?閱讀啟廸?文章構思獨特，將五花山比喻成一幅異彩紛呈的油畫。作者身臨其境，猶如一個導游，帶領讀者通過不同角度，以獨特的視野把五花山的天然之美展現出來，讓讀者不出家門，就能夠欣賞到東北秋? 伴閱讀天的美景。文章昭示我們要熱愛大自然，保護環境，建設美好的家園。? 詞語軒漫不經心、山花爛漫、異彩紛呈、海市晝樓、轉瞬即逝、聆聽、愜意、饋贈、鬼斧神工。 佳句積累五花山最美的是那一團團如火般的楓葉?；鸺t如霞的楓葉，茂密而鮮艷地開在枝頭上，緋紅萬頃，布滿在山頭上。“霜葉紅于二月花”，目睹這美景，誰都會想起這美好的千古詩句。 走進五花山，就如同走進了一幅色彩繽紛的油畫。腳踏在松軟落葉鋪就的山中小徑上，呼吸著森林中特有的氣息，聆聽著悅耳的鳥鳴，陽光穿過樹葉間的縫隙灑在身上。此時此刻，最愜意的是喝一捧山中甜絲絲的泉水，馬上感覺遍體通透，渾身舒舒服服。? 精選語評專欄 《蕭鄉情曖文學芬芳一一美篇》發出后，收到了來自全國各地各界讀者的廣泛關注，感人至深！特設"精選語評專欄以饗讀者。謝謝您的訪評，夏日快樂！ 注：語評刊登以來稿時間為序 一一編者? ?贊旭東??欣聞雅墨入三強，恭喜旭東又綻芳。勤奮疾書鴻卷起，辛勞漫硯錦圖揚。 一一金色萊茵 注：金色萊茵即金鳳英，時任道外區委副書記、呼蘭區人大常委會主任。? 祝賀旭東散文入選教材：獨樹一幟的文學功底，別具一格的特色語言。 一一謝幕（哈市作協副主席）? 天道酬勤??拜讀了《蕭鄉情曖文學芬芳》，恭賀蕭鄉人贊美蕭鄉人????蕭鄉文人層出不窮，蕭鄉文化留芳百世??為家鄉的文化繁榮點贊???? ?注：語評者系吳國祿，時任政府副縣長、縣委書記、松北區人大主任。? 認真拜讀了，轉我會群大家學習，東北作家就要寫出這個滋味！ ?一一祁海濤（黑龍江金融作協主席）? 祝賀鄭旭東老師，三篇散文入選中小學教材！ 一篇《綠在呼蘭河》，有形的點染氤氳，無形的愛意綿延，彰顯對家鄉母親河的一片深情。 一幅《七月的鄉村》，畫面感無須渲染，已是躍然紙上。 一覽《秋賞五花山》，豐厚基調，款款展開，從夏到秋的豐盈，滲透心田。 捧讀老師的每一部作品，文品端莊，文章典雅，文詞清麗，文字上乘，實屬優選精品，值得研究學習。 ——王麗娟（紫玲瓏）呼蘭區作協副主席 搞文字的人，能把文字寫進教材里，了不起榮耀。況且在全國2000名知名作家，700多名師之中一次入選三篇乃奇葩！巴彥老鄉為你自驕傲！ 一一羅永春（省作協會員，巴彥縣作協副主席）? 旭東，你三篇作品同時被選入中小學教材，說明你早就是一位成熟了的、具有廣泛影響的文學大家。被譽為當代趙樹理並非溢美之詞。實亊求是地說，旭東反映農村生活的作品，思想和藝朮水平己經達到一定的高度。我相信，旭東很快會在中國文學界名聲大震。 一一管正信（原哈爾濱市史志辦主任） 恭賀旭東三篇散文入選中小學教科書！旭東文學，甘之如怡，百煉功純始自然；墨香經年，豪華落盡見真淳！說鄭旭東文學是一種現象，一點也不為過。他是黑土大地的驕傲，更是一朵奇葩，不但屬于龍江，更屬于中華文化！ 一一金鳳君（哈爾濱市作協會員）? ?鄭旭東老師的散文入選中小學教材，絕對是文法、句法、章法皆為典范。真是太難了，全憑文學水平所在！在呼蘭文學史上，除蕭紅的《火燒云》，您是第二個，絕對是幸事，我們應專題研究學習！  ?一一于同（哈爾濱市作協會員）? ?旭東老師是富有才華和情懷的作家，是真正的我們心中的作家。三篇散文被選入中生讀本，其貢獻和價值是任何計算機都無法計數的。他樸實低調甚至默默無聞。記得去年讀書節的一天，他為簽名售書的作家默默的搬桌擺書服務拍照，是那么的認真，當時，我就對其肅然起敬。后來，我天天在頭條上看到他的散文，寫得是那么的精彩動人且對生活細節提煉的那樣精確，就使我想起了矛盾的話語“那確是經過錘煉的語言的精華”。是的，他的作品了不起，正如莫言在一次演講中所言“了不起的人從來不認為自己了不起，所以他才真是了不起”。旭東就是這樣“了不起的人”。因而他的作家夢，就是塑造美塑造樸實服務人類的夢。祝旭東老師講座成功！ 一一劉文化（作家）20200902? 拿過牧鞭的手，每一筆下去都充滿芬芳——賀著名鄉土作家鄭旭東散文入選小學教材 ?赤腳追著豬羊一把牧羊鞭放牧著草長鶯飛一個沒讀過太多書，卻喜歡講故事的農家娃子把兒時經常玩耍過的那片無名烈士墓用一支筆再現蘭河風云一個個英雄的名字，一段段抗戰傳奇一本書改變了一輩子 從一本書開始到幾本書還沒結束抱著金飯碗也不會忘親身體驗的民諺民俗 獨特視覺，發自內心的詮釋入眼，入心，入骨每一段精彩，每一節難忘的遇見裝訂成一本作家夢情滿心中 ?《綠在呼蘭河》《七月的鄉村》《秋賞五花山》翠綠拔節火紅讓一片清新豐富了孩子們的課本那份細致比一枚露珠更透明心里有夢，哪怕是一片雪花也能豐盈世界 一一林楊（黑龍江省作協會員，詩人）? 鷓鴣天.為鄭旭東老師喝彩 名著三篇入教材， 群賢祝賀贊抒懷。 作家逐夢新添績， 東北風情又譽牌。 七月美，五花釵， 綠盈塞外祿福裁。 遐齡不減青春志， 大作頻發獎項摘。 一一張健夫（哈爾濱市作協會員詩人）? 鄭旭東先生太棒了！全省極少，我的老師王作龍（哈報農村版主編）20年前一篇作品入選國家教育部中學生課外讀物。如今又出現您，三一次入選屬奇跡，可喜可賀可敬，黑土地上驕傲！ 一一周英志（龍江知名媒體人）? 祝賀鄭旭東老師三篇散文入選中小學兩本教材，呼蘭文學取得的新碩果！ 一一白銘波（呼蘭區文聯秘書長）  ?今天，欣聞鄭旭東老師的《綠在呼蘭河》、《七月的鄉村》和《秋賞五花山》三篇散文入選中小學教材，首先向鄭老師表示祝賀！       三篇散文用樸實的語言，清新的文筆，讀起來朗朗上口，畫面感很強。知識的積累、遣詞造句和語言運用的精妙，堪稱當代文學的精品和大家。辭無所假，蹙金結繡。鄭老師的作品值得一讀，給我們樹立了榜樣！       再次向鄭老師致敬致賀！ 一一崔波（呼蘭區作協副秘書長） 賀著名作家鄭旭東先生三篇散文入選中小學生主題閱讀首選 （一）大浪淘沙幾粒金？三千遴選萬般尋。佳篇添彩栽新卷，可賀蕭鄉有匠人。 （二）誰把遐思種在心，登高向遠可摘云。一生筆墨犁田夢，數載功名折桂身。 （三）妙手織出五彩云，蘭河圣水九州魂。鄉情一縷堪稱醉，悟道功成筆力琛。 （四）綠水青山感念深，萌芽詩唱亮青春。連播火浴傳承美，課本名篇育教神。 （五）大樹豐盈一脈根，蒼山笑語五花親。鐘情潑墨波濤綠，椽筆趟出梅雪春。 一一孫文（黑龍江作協會員）? 贈鄭旭東老師： 純樸玲瓏剔透心，殷殷小字墨流金。耕云播月隨思涌，綴玉鑲珠借筆吟。一代儒賢鳴錦瑟，數年文海醉瑤琴。樽開北斗學堂帳，?獵獵罡風鼓大襟。 寫給鄭旭東老師，祝賀三篇大作選入小學教科書課本 一一韓書香（呼蘭作協副主席）? 鄭旭東老師的文章《綠在呼蘭河》、《七月的鄉村》、《秋賞五花山》文章入選中小學生閱讀教材，這是蕭紅故鄉呼蘭河畔文學一件喜事！并且還是喜報三元的大好事。祝福勤于耕耘文學沃土的鄭老師，一份耕耘，一份回報。這是多年筆耕不輟的回報！ 是水唯桑梓碧，月是故鄉明。鄭老師幾十年如一曰，筆耕不輟，爬格寫稿。長期從事鄉土文學創作。文學之源，深深植根于肥沃的北疆黑色沃土之中。家鄉的山水景致，風土人情都是他不枯竭的創作源泉。熱愛家鄉、贊美家鄉，是他筆下行文贊美呼蘭的文學創作之魂！筆寫蘭河，千遍不倦；謳歌家鄉，樂不思疲。這是他繼人生三部曲《火浴》、《我的作家夢》、《東北風情》出版發行后，又一大文學手筆橫空問世。文學作品能夠選入教材中，這是每一位作家夢寐以求的事，也是家鄉呼蘭河畔文學界的大事、喜事、幸事。因為入選教材的文學作品，不僅需要文學水平高雅優秀，文學作品的思想還需要高尚純凈，文風純樸淡雅，意境唯美幽靜。啟迪讀者在學習過程中，汲取正能量的營養，茁壯成長。三篇入選文章拜讀了，受益匪淺，收獲頗多。如高山流水之雅韻，似春江花月夜之清秀，恰陽春白雪般的潔凈。 祝福鄭老師的三篇文章入選教材，祝福家鄉文學創作再創輝煌，永攀高峰！ 一一宋瑜琪（哈爾濱市作協會員，居北京） 祝賀:老師夏秋先生的三篇文章被收錄進中小學課本之際 多年前，老師的一部小說《火浴》引導我走向文學道路，多年后，您的《東北風情》鄉情依依，又一次喚醒我對家鄉的無限眷戀與熱愛！如今，您的三篇美文被收錄進中小學教材，又讓我仿佛回到童年。 多年來，老師用一支筆記錄著生活的酸甜苦辣，書寫著家鄉的日新月異。 在您的文章里，舒展開少年時的勞動場景，青年時的思考執著，壯年時的擔當責任。 無論您身居要職，還是公務繁忙，都沒有放下手中這支心愛的筆，更沒有放下對文學愛好者的教育與扶持。 您與時俱進，使用電腦和智能手機，制作美篇配圖，發表頭條文章，屢次榮獲”青云計劃“獎，讀者遍布大江南北，粉絲跨越中西國界。您不愧是當代趙樹理，青年文學愛好者的楷模，榜樣。 如今，您的文章《綠在呼蘭河畔》等三篇文章被收錄進中小學課本，必將在孩子們的心靈深處播撒下綠色的種子，伴隨著風華正茂的成長歲月，綠滿生機勃勃的錦繡前程。向老師致敬！ 學生:劉杰（哈爾濱市作協會員，居青島。）2020年8月? 著名作家，文學巨匠，鄭旭東老師，是我敬仰的老師。我和冬冬我的孫女是敬愛的鄭旭東老師忠實讀者。 鄭旭東老師三篇散文入選中小學生主題閱讀首選，是我們東北人的驕傲，是哈爾濱人民的驕傲。老師的奉獻精神，讓我們這些忠實讀者充滿幸福與快樂！美篇作者帶給我們是清新優雅，蕩漾心扉的美好享受。 借此機會再次感謝鄭旭東老師為海南五指山三小增書！ 一一陳明明（哈市某醫院主治醫師，現居五指山） 致賀鄭旭東先生 碧霄萬里搏青云，筆漾蘭河旭日新。鄉野情濃綻異彩，東風拂愛正迎春。 一一高凱（黑龍江作協會員） 七律.蕭鄉清芬贈鄭旭東老師 神來妙語更清真，讀罷文章似讀人。歲月成書情縷縷，山川入墨意頻頻。心懷藝苑篇篇秀，筆拓梅園字字春。蘭水悠然多典雅，幾佳范例醉紅塵。 一一裴芬（蕭鄉詩社常務副社長）? ?旭東老師的散文能入選全國中小學主題閱讀讀本，其含金量和價值不言而 賀鄭老師三篇散文入中小學教材 鄭老生花妙筆強，三篇作品溢芬芳。濃情飽蘸家鄉頌，文苑蕭鄉百卉香。 一一韓行海（呼蘭作協會員）???賀恩師文章入選全國中小學生教材 七絕（新韻）宛若蕭鄉一朵蓮，胸懷錦繡筑佳篇，深情妙筆家國夢，不飾雕琢盡自然。 一一趙丹輝（哈爾濱市作協會員居河北保定）?贊鄭旭東老師鄉音墨染赤子吟，沃土情真植根深。蘸滿蘭河思夢水，品嘗人間細耕耘。 一一楊麗華（處級公務員）? 鄭旭東老師三篇美文同時入選《中小學語文閱讀教材》，真是太好了！跟著激動好幾天！感覺可光榮了！鄭老師的文章是當今文壇的一股清流，體現出的是自然清新之美，人間至善之美。他把真摯的感情賦予筆下的一草一木，每一篇都能令讀者感受到他對家鄉的熱愛和深情…… 鄭老師，呼蘭的驕傲！黑土地的驕傲！我們的驕傲！ 一一左秀云（剪紙藝術家） 祝賀恭喜鄭老師！ 真是太棒了，文章能入選教科書，那可不是一般的文章，一般的作家能及！有這么多的作家詩人對老師的評價與贊譽，可見老師的人品與作品有多好。吉林人為你驕傲！ 一一張景云（吉林市作協會員）? 2018年淺秋時節我有幸參加了作家鄭旭東老師的新書《東北風情》、《我的作家夢》發布會獲增二部大作。我及我的親朋好友爭相閱讀，受益匪淺！今又欣聞其三部散文作品一并選入中小學教學教材，我是搞教育的，入選作品是要經得起歷史的檢驗，是具有普遍的指導學生學習知識、得到教師學生欣賞的作品，沒有其超人的內涵是想都不敢想的事，是我努力到退休都未實現的夢想！鄭旭東真是一位名附其實的作家，是我們哈爾濱人的人的驕傲、自豪！他為全國教育事業做出了貢獻，為宣傳家鄉哈爾濱做出了貢獻。祝賀作家鄭旭東大師！ 一一張偉（哈市某中學校校長）?鄭老師龍江人的驕傲，哈爾濱人的自豪，辛勤耕耘的榜樣！品讀老師的作品，真的是一種幸福的享受。讀老師的文章讓你豁然開朗；讓你眼前一片欣欣然，幽默有趣的片段讓你笑，也讓你哭。你會了解很多，意識到了很多，學到了很多，也懂了不少！鄭老師的每一部作品都傾注著老師的心血汗水和堅韌的毅力。祝賀鄭老師三篇文章一并入中小學閱讀教材，給予莘莘學子、家長、教師以及所有喜愛欣賞閱讀的人們以愛的教育，愜意的享受和美好的憧憬，振奮上進的力量，令人敬畏！?????????????? 一一春? 熱烈祝賀鄭旭東老師的三篇佳作入選教材。 這是繼蕭紅的《呼蘭河傳》之后的又一經典力作。 一篇《綠在呼蘭河》，這下，咱們呼蘭就更有名氣了！  《綠在呼蘭河》，那豐富多彩的“綠”，綠得人的心里癢癢的，如果那“綠”是一瓶酒，我一定一口氣全干了，然后耍他個淋漓盡致的“酒瘋”，把這似翠如玉的“綠”據為己有。哈哈，實在是太喜歡這“綠”了。 《七月的鄉村》，那樣的場景，是多么熟悉又親切啊！看得見，摸得著，一切仿佛就在昨天。一切仿佛就在眼前。讀著讀著，淚水模糊了雙眼……一切又都回不去啦，只能在鄭老師的文章里尋找些許的慰藉。 《秋賞五花山》，那是真“花”呀！絢麗多彩，妖嬈又熱烈，是一種無與倫比的極致美麗。 給鄭老師無數個大贊！ 一一劉影（哈爾濱市作協會員）? 熱烈祝賀鄭旭東老師的三篇佳作入選教材！ 繼蕭紅作家的《呼蘭河傳》之后的又一經典力作《綠在呼蘭河》，這下，咱們呼蘭就更有名氣了！ 《綠在呼蘭河》，那豐富多彩的“綠”，綠得人的心里癢癢的，如果那“綠”是一瓶酒，我一定一口氣全干了，然后耍他個淋漓盡致的“酒瘋”，把這似翠如玉的“綠”據為己有。哈哈，實在是太喜歡這“綠”了。 《七月的鄉村》，那樣的場景，多么熟悉又親切啊 一一思鄉小禾? 能夠入選學生教科書的文章，應該稱作經典之作，樣本之作。起碼要具備：內容適合學生成長的知識需要，情感符合學生心理發展的渴望，語言的使用符合現代漢語規范，行文流暢，邏輯清晰嚴密。而且一人有三篇散文入選，更是可贊可喜。足以見證鄭旭東老師的文筆功底之豐厚，思想凝練之深邃。在此祝賀鄭旭東老師。你是龍江人的驕傲，是閃爍在文學百花園里耀眼的新星！ 一一王大范（詩人、作家）20200906? 附一： 《語文素養核心讀本》序言 顧明遠?多年來，我一直倡導學生要多讀書，讀好書。品讀書香，就是品讀人生。閱讀不僅可以增長知識，而且能夠啟迪靈感、增強智慧、提升品位。閱讀讓人感受宇宙之奧秘，頓悟人生之真諦，點燃創造之火焰。無數事實證明，為社會貢獻卓著的杰出人士，無不是博覽群書，中西兼通，底蘊深厚，思維睿智。 根據《義務教育語文課程標準》的要求，語文課要突出“語文素養”的培育。語文素養，就是語文知識、語文能力、語言積累、學習方法、學習習慣、思想情感、品德修養和審美情趣等的有機整合，是一個人由系統的語文訓練和個人的社會實踐而獲得的一種人文修養。 提升語文素養，不僅可以為學好其他學科打下良好的基礎，而且為形成量確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的個性和健全的人格奠定良好的基礎，為學生的全面發展和終身發展打好堅實的基礎。語文素養能否得到全面提高，關鍵在于聽、說、讀、寫的實踐，其中讀是關鍵。我曾經說過，閱讀是語文教育的中心，語言閱讀帶動聽、說和寫作。 ?《義務教育語文課程標準》高度重視閱讀在學生學習中的重要作用，強調閱讀對于全面提高學生的語文素養和語文實踐能力的作用。義務教育階段課外閱讀量，要求小學生閱讀不少于145萬字，初中生不少于260萬字，而且要求學生“廣泛閱讀各種類型的讀物”“每學年閱讀兩三部名著”。由我國著名語文特級教師方圓任主編的《伴悅讀·語文素養核心讀本》，精心組織了數百位教育專家、特級教熱研局教學能手參與編寫，千余位知名作家參與創由我國著名語文特級教師方圓任主編的《伴悅讀，語文素養核心讀本》，精心組織了數百位教育專家特級教師、教研員、教學能手參與編寫，干余位知名作家參與創作，數千位教師、家長、學生參與書中精品文章的推薦。因此，我們有理由期待，它將是一套能幫助中小學生有效提高語文素養的優秀圖書。 我支持這套書的出版。祝愿同學們乘著閱讀的翅膀，沐浴著經典的芬芳，快樂幸福地成長！ 注：作者系國家教育咨詢委員會委員、北京師范大學資深教授、中國教育學會名譽會長 附二： 編寫說明 郭永福 ?根據《義務教育語文課程標準》的要求，我們編寫了這套《伴悅讀·語文素養核心讀本》。 本套書特色: 一、編者團隊陣容強大本套書由數百位教育專家、特級教師、教研員、教學能手參與編寫，干余位知名作家參與了本套書的創作，依為本套書慧眼薦稿的作家、教師、家長、學生就達數千人。 二、同步教材，平行延伸本套書依照教育部統編版中小學語文教材各單元內容編寫，是語文教材的延伸、補充、拓展、深化和升華。 ?三、體例科學，增趣益智每組選文開頭有簡短的導語，以生動的語言，點明本組的主題內容。每篇選文后，設計“閱讀啟迪”“詞語軒”“佳句積累”欄目，使學生受到閱讀啟迪的同時，養成閱讀積累的好習慣，為寫作儲備豐富的語言材料，奠定堅實的語文基礎。? 四、選文精彩，文質兼美本套書選文避開長篇大論，多是千字左右的短文，涉及題材豐富多彩。小學階段以童話、故事、寓言、童謠、童詩等為主。文學作品浩如煙海，我們優中選優，遴選出近兩千篇佳作，匯編成48本。選文既具可讀性、趣味性、文學性，又具權威性、思想性、經典性，雅俗共賞，文質兼美。主題涵蓋理想、關愛、自信、愛國、勇氣、合作、寬容、尊重、教育、誠實、毅力、勤勞、環保、抗挫、科學具權威性、思想性、經典性，雅俗共賃，文質秉美。時間、智慧、故鄉、友情、親情、童真、童趣、春夏秋冬、花草樹木、蟲魚鳥獸、山山水水，風風雨雨等方面，足以使學生豐富學識，陶冶情操，開闊視野，提高語文素養。 學生在書中既可領略祖國的大好河山，又可讓思緒伴隨文字到海外采風；既可欣賞童話寓言，感受童真童趣，又可品味生命的意義，感受偉人、賢人的廣博胸懷；既可體驗尊嚴的高貴，又可體味寬容的博大；既可為作品中感人的故事而落淚，又可被作品中偉大的人格所感染。閱讀這些精品，實際上就是在與古今中外極具魅力的大家傾心交流。每讀一篇，思想將得到一次熏陶，情感將得到一次升華，素養將得到一次提升。選文主要以現代文為主，同時也注重優秀傳統文化的傳承。每本書末尾，分別編入了兩首與教材單元內容相匹配的古詩詞，做到古為今用、古今貫通。選文按照由易到難的梯度分級編寫，既吸收了各種語文讀本的優點，又形成自己鮮明的特色，與語文教學課內外呼應。“課標”所要求的寫作、閱讀訓練、口語交際等內容，都在本套書中適當關注，有所體現。 五、內容豐富，直達“課標”本套書配合九年義務教育階段語文教材，每學年編寫8本，上下學期各4本。這樣，可高質量完成“課標”對“小學生課外閱讀總量不少于145萬字”的要求。主題安排上，根據語文教材單元主題內容，每兩個單元延伸編寫一本同步主題讀本，讓學生進行卓有成效的自由閱讀體驗。 愿每一位學生和家長都能把讀書的習慣及興趣變成自已生活的一部分，從中悟到閱讀的快樂，為自己的人生之旅充實更多的幸福和前行的動力。 注：作者系中國教育學會原常務副會長、編審。 敬告：有喜歡本篇的可免費增書。時間大約在十一月份。預定者可在留言欄里注明即可。?一一天道酬勤

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蕭鄉情曖 文學芬芳（二）

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