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畫中畫書法班學生學習一周信息反饋

誰諷刺我執著

<p>尹沫晨同學第一次來班上寫字的時候,很安靜,字一筆一畫工工整整的。不過字的結構不正,在筆畫的組合、長短關系上需要詳細的指導。</p> <p>經過一個星期的學習,我看到了尹沫晨同學的小進步,她的字的結構正了許多,筆畫多的幾個字能寫的緊湊不散,在這個作品中,你的字大小均勻,筆畫有力。今天老師又發現了你的一個優點:控筆能力很好在同齡人中。希望你能繼續努力,爭取獲得更大的進步。</p> <p>這是你拿著自己作品時的樣子,很羞澀的一個小朋友,記得要時刻保持笑容哦!</p> <p>張梓暄同學第一次作業的橫畫寫的很好,達到了老師的要求,但是將橫畫用到字中就寫的不是很好,還希望你要多練習,熟能生巧</p> <p>和你說了字的結構之后,你還是能將字寫工整,不過老師下次希望你能將老師講的筆畫特征體現到字中,希望你的字越來越好,一定要刻苦練字哦!</p> <p>伍晨宇同學是一個很懂事的孩子,在老師上課時,他會替老師去提醒說話的同學。能夠靜下心來寫字,這一點很難得,你的字都是一筆一畫的寫,很工整,但并不是很好看,問題在于你的控筆能力不行,橫不平,豎不直。這導致你的字很多都不正。這需要后期大量的練習。</p> <p>這一次作品的練習,我也看到了伍晨宇同學的小進步,筆畫寫平直了很多,把老師講的筆畫特征也用上了,這一點值得表揚。但是新的問題也出現了:字的結構、筆畫長短、部首之間的搭配都還有很大的提高。相信在今后的學習中,老師會帶領你一點一點的攻克這些問題的!</p> <p>舒澤域給我的印象一直是到教室最早的一位同學,很好學,知道的也很多。寫字的基礎不是很好,最大的問題是字的重心不穩,橫不平。老師很喜歡與你談話!你很懂事!</p> <p>字比以前正了許多,但是有些橫畫還是沒有寫的很平直,還得加油啊,還有上課時話少一點,說話多是你的優點也是缺點!</p> <p>和戴智一起加油,爭取以后字寫得越來越好??!</p> <p>戴藝峰第一次來上課,話很少,寫字時很安靜。字的筆畫寫的太輕了,沒有力量感,字的結構非常的散不緊湊。但是第一節課能把老師說的筆畫特征用上,說明你上課還是比較認真的!</p> <p>一個星期的學習,你的進步很大,寫字的態度端正了不少,人也開朗了許多,筆畫有力量了許多,其實你的接受能力很強,希望你在以后的學習要繼續努力,刻苦練字</p> <p>這個表情有點搞怪,下次給老師看你燦爛的笑容哦!</p> <p>王子潤是一個很活躍的孩子,太活躍了所以讓他靜下來寫字他比較難做到。但是他一筆一畫寫出來的字結構很好,大小也比較均勻,寫字的基礎很好,如果你能認真的練習,老師覺得你一定可以把字寫好的</p> <p>雖然這次寫作品你沒有將老師所講的筆畫特征用上,但是你的字大小均勻、筆畫有力量,結構較好。看的出你是一筆一畫寫的,今后繼續努力!</p> <p>你說拍照笑不出來,下次一定要給老師看你的笑容哦</p> <p>戴智同學每節課寫字都很認真,你總是會很認真的聽老師講,不厭其煩的練字,這樣的態度值得表揚!不過你的字基礎比較差,字太小,筆畫放不開,握筆姿勢有點錯誤!</p> <p>這個作品,老師知道你練了很多遍,其中許多老師讓你注意和改進的地方你都進行了修改。進步是有的,但是不夠。字的大小再放大一點,字的結構還不穩,這些老師在之后的教學都會教你們怎樣去把握字的結構,不要喪失信心,繼續加油。希望你的字能越來越好</p> <p>希望以后你能一直堅持書法??!</p> <p>愿你以后是個才高八斗的人,加油!</p> <p>劉子成第一次來上課時,老師覺得你是一個比較安靜的孩子,第一次作業的字寫的比較工整,但是橫畫寫不直,握筆姿勢不正確,得時刻監督你的握筆姿勢</p> <p>經過一周的學習,老師一直強調的橫畫要平直,你是有進步的。但是還不夠,寫字要靜下心來,不要急躁。以后的學習我會時刻監督你的!希望你的字越來越好</p> <p>嚴肅的小朋友?。∠麓温冻瞿憧蓯鄣男θ?lt;/p> <p>張華霖同學第一次作業還挺認真的,接受能力也很好,把老師所講的聽進去了。你接受能力很好,人很聰明,就是有點懶,不太肯練字。</p> <p>字的大小均勻,把老師所講的筆畫特征有些用上了,就是結構還有待加強,在以后的學習中,老師會帶領你一起一點一點的攻克這些問題,希望你以后自信一點,勤奮一點!</p> <p>認真的孩子最好看!!</p> <p>希望你的字越來越好!</p> <p>李妮薇第一次來上課,老師就覺得你是一個很乖的孩子,寫字認真,不管作業多少,你都是一筆一畫的寫,筆畫比較直且有力度。這點老師非常喜歡。你的字最大的問題在于筆畫與筆畫、偏旁與偏旁的組合上。字的筆畫一多,你就比較難寫好了!</p> <p>這次的作品書寫,你在筆畫多的字的結構上進步很大,結構不散較緊湊。進步比較大,但是在筆畫的長短關系上處理的不是很好,在今后的學習中老師會帶著你去一點一點發攻克這些問題的,不用太擔心,加油練字!</p> <p>笑起來的孩子最可愛??</p> <p>秀外慧中這個詞很適合你</p> <p>謝梓彤同學的握筆姿勢一直讓老師很擔憂,每次用筆很用力,握筆姿勢很難一時糾正過來,你寫字時態度很端正,一直都工工整整的寫,同樣,字的結構把握不是很好!字不正容易彎</p> <p>字正了一些,但是不夠,筆畫沒有放開,字很小,但是比較均勻,今后,老師會時時監督你的握筆姿勢,希望你的字越來越好看!加油</p> <p>笑起來落落大方??!</p> <p>潘薏茜同學第一次來上課,你要媽媽陪著,老師很驚訝,老師希望你能更獨立一點。不過后來你再沒讓媽媽陪著了,老師很開心!你的握筆姿勢一開始不太對,寫字比較用力,手容易累,第一次作業你寫的很認真,字很工整。就是字不太正!</p> <p>第二次作業的難度大了很多,但你也完成的很好,同樣比較工整,寫字也沒有之前那么用力了!繼續加油!</p> <p>謝梓賢第一次作業寫的特別認真,之前還學過一點書法,有一定的書法的基礎?;竟P畫很快就掌握了,就是有些細節需要注意!</p> <p>這一次作品,沒有發揮出謝梓賢的最好水平,老師覺得你可以寫的更好,心不要浮躁,靜下心來寫作品,相信你可以寫的更好,還有發現你的一些小毛病,我講課的時候不認真聽,還喜歡發出聲音,以后的課堂,老師希望能看到一個更認真的你</p> <p>認真起來還是挺可愛的</p> <p>一周的學習,大多數同學都有或多或少的進步,你們在進步老師也在進步,老師更清楚你們練字的困難的地方在哪了,可以更好的幫助你們。希望同學們能和老師一起努力,將自己的字寫的越來越好</p>

老師

筆畫

寫字

同學

握筆

認真

希望

進步

練字

結構

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