蘇教版《科學》新教材線上培訓系列之四年級上冊內容培訓

回民區實驗小學

為進一步貫徹黨中央關于“立德樹人”的要求，落實新教材的教育理念與素養要求，深化課堂教學改革，促進各地科學教師更好地把握蘇教版《科學》新教材，鳳凰出版傳媒集團教材服務中心聯合蘇教版《科學》教材編寫組開展義務教育教科書蘇教版《科學》新教材（四年級）培訓會。由于疫情原因，本次培訓采取線上培訓方式，內容包含專題講座、單元解析、先行課等。 　　7月23日安排學習四年級上冊的內容。由成金燕，高乃定，單道華，馮凌老師從科學知識，科學探究，科學態度，STSE等方面入手，深度分析教材，分享課堂經驗，仿佛給我們帶來了一場夏日盛宴。 　　第一單元“動物大家族”，成金燕老師從學習研究動物學和人與自然和諧共處兩個方面進行分析，明確實際課堂教學中要讓學生知道地球上存在不同的動物，不同的動物具有許多不同的特征同一種動物也存在個體差異，動物通過不同器官感知環境等知識。 　　第二單元《物體的運動》、第三單元《常見的力》。高乃定老師從設計意圖，單元目標，活動框架，教材與教學建議四個方面進行講解:①讓我們了解到運動無處不在，大到宇宙天體，小到分子原子，每時每刻都處于運動當中。同時也感知到生命在于運動，運動是科學家研究物質科學領域的一項重要內容。②根據學生的年齡特點設計實驗課，通過動手操作，理解力有大小，方向，及力的不同分類。 　　第四單元《簡單電路》。成金燕老師從客觀價值，主觀原因，概念落實三個方面講解。由學生的角度切入，指導學生認識電路的組成，知道形成電路的條件，懂得安全用電的常識。也讓學生認識到科技是不斷發展的，科學技術對人類的生活方式產生了重要影響。 　　第五單元《巖石與礦物》。善道華老師按照先現象后本質，從特殊到一般的邏輯順序展開。要幫助學生學會觀察，根據特征辨認花崗巖，大理石，石灰巖，砂巖四種常見巖石。也要幫助學生建立礦物是重要的自然資源，明白從自身做起，保護環境，保護資源的意義。 　　專項學習《像工程師那樣》是教材的重難點。馮凌老師從為什么要安排專項學習，專項學習是什么，教學中怎么樣呈現？三方面進行講解。①為什么:凸現科學方法的價值、強調工程教育的意義、落實課程標準的要求。②是什么:工程實踐活動中的一些主題中融合、專項學習、STEM專題的形式出現。③怎么樣:創設情境、提出工程任務、前期研究、設計方案、制作模型、測試改進、展示交流來達到課程目標。 　　在科學課教學中，教師只有不斷更新教育觀念，確定目標，指導探究，做好記錄，持續學習。我想只要我們用心去澆灌，科學課這片綠洲一定會更加生機盎然！