【黨建+德育】達拉特旗第七小學“文明校園創建我們一直在行動”宣傳篇

達拉特旗第七小學

一、創建文明校園 達拉特第七小學建于2007年, 2008年正式投入使用，現有教職工 122名，學生 1788名，設有 36個教學班，為深化中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，學校堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校的所有工作，2017年至今先后被評為旗級文明校園、市級文明校園。學校的每一位師生都是創建文明校園的實踐者和受益者，通過文明校園創建活動，全體師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念都得到提高，校園文化生活質量和育人環境都得到改善。 　　達拉特旗第七小學學校精神文化學校精神文化是學校的哲學與靈魂，是學校一切工作和行為的理念導向，根據七小的辦學背景，我們確立了：辦學思想：以美育人共同發展辦學理念：為學生的幸福成長奠基為老師的專業發展搭臺辦學宗旨：以常規管理奠基礎用特色內涵鑄輝煌辦學特色：以美育人辦學原則：教學立校課改強校特色名校辦學目標:學校發展目標：環境優美設施齊全師資精良科研領先質量一流特色鮮明教師成長目標：學生愛戴家長喜歡學校信賴自我滿意學生培養目標：培養學生發現美、理解美、體驗美、鑒賞美、創造美的能力、形成美的人格。 校訓：和諧誠信求真向善校風：實施愛的教育體現人文關懷構建和諧校園教風：團結敬業善學創新學風：樂學勤思善辯篤行核心價值觀：我成長我快樂你成長我更快樂 二、結合共青團少先隊活動開設德育專項課程 德育課程設置內容包括:心理健康教育安全教育常態化心理教育、安全教育、民族團結教育，“愛的教育”主題教育活動。1.根據學校創編的“與美相約”德育教育校本教材：一年級《我愛我家》，二年級《愛我七小》，三年級《擁抱達拉特》，四年級《魅力鄂爾多斯》，五年級《為內蒙古喝彩》，六年級《愛我中華》。2.我們的節日”主題系列活動，做到月月有主題，周周有安排。月主題是：三月：校園科技節；四月：“我與小樹共成長”環保教育活動；五月：“魅力家鄉我探尋”社會實踐活動；六月：校園藝術節和六年級畢業典禮；九月：常規教育月；十月：校園文化節；十一月：“生命教育”主題活動：十二月：校園英語節。 各班級圍繞主題開展形式多樣、主題鮮明的德育實踐活動，讓孩子們走出課堂，通過調查、了解、訪問、參觀、體驗等讓學生更多地接觸社會、走進生活。在生活中感受體驗父母、老師、同學的愛，感受家鄉的美、祖國的美從而產生感恩的心理，激發愛國之情。 三、未成年人思想道德建設 我校的未成人思想道德建設工作以習近平新時代中國特色社會主義思想和科學發展觀為指導、以黨的十九大和習近平總書記系列重要講話為精神引領，貫徹落實“立德樹人”的根本任務。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校的所有工作。近幾年我校榮獲“旗級先進基層黨支部”、“全旗巾幗文明示范崗”、“鄂爾多斯市先進基層黨支部”、“內蒙古自治區先進基層黨支部”、 “全國百佳書畫教學先進集體”、“全國素質教育模范學校”、“鄂爾多斯市先進教育集體”“鄂尓多斯市文明校園”等榮譽稱號。在未成年人思想道德建設工作中力爭做到五個美。 1.德育常規堅持從細節著手，加強常規培訓，在落實《中小學生守則》的基礎上，根據學校實際和學生特點，與班主任一起研討制定了《七小學生一日常規》、《七小學生禮儀常規》和《美的約定》等學生行為準則，學生已養成兩行三列的規則。 2.充分利用“與美相約”校本教材、升旗儀式、入隊儀式、校園之星評選、紅領巾服務崗、班級實踐等活動，注重學生思想體驗和心智成長的過程，學生在活動中得以體驗，行為得以培養。 四、因地制宜開展實踐活動 1、開展校內實踐活動: 通過班級值周實踐，讓學生體驗管理者和被管理者的不同，加強自身的養成教育，樹立榜樣意識。“爭做紅領巾小導游”活動。高年級的同學會領著一年級的新同學參觀校園文化，讓他們熟悉自己學習的環境，產生“我愛我家，我愛學校”的意識。 “我與小樹共成長”活動，充分利用學校花園式校園環境，讓學生根據班級承包的區域，開展為小樹命名、制作環保標語、澆水、除草、寫感受等活動，樹立環保意識，愛護花草樹木，做一名環保小衛士，并讓孩子們體會到勞動的快樂。2、開展校外實踐活動 : 讓孩子們走出校門，走進養老院、工廠、走進恩格貝，等實地進行參觀、體驗。并讓孩子們走進社區，小手拉大手和父母共同清理學校周邊衛生，加強勞動教育要求孩子們回家適量幫爸爸媽媽做一些家務，讓孩子們在實踐中成長，感受勞動的快樂。 　　“市級明校園”榮譽的取得，對于七小人來說是一個極大的鼓舞和鞭策，同時我校將以此為動力和契機，在學校、家長，社會各界的鼎力支持與配合下，以更加奮發進取的態度，將我校文明校園創建工作推上一個新的臺階。讓第七小學這顆達旗教育的新秀綻放光彩。

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達拉特旗第七小學

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