<p><span style="font-size: 18px;"> 火紅七月,流光溢金。2020年7月21至23日,雁塔區西影路小學66名教師齊聚一堂,參加了由雁塔區教育局主辦,雁塔區教師進修學校協辦,陜西師范大學基礎教育研究院承辦的西安市雁塔區2020年名師大講堂培訓活動。</span></p> <p> 7月21日上午,由陜西師范大學何聚厚教授開展了以“智慧教育背景下的教學創新與實踐”為題的信息技術培訓。</p> <p> 何教授從深入解讀《教育信息化2.0行動》等國家引導性文件出發,分析了現代信息技術環境下教育教學的熱點。分享了智慧教育背景下的教學創新思路與智慧教學的優勢,提出混合式教學對于推動課堂教學改革,促進學生核心素養發展的重要意義。</p> <p> 7月21日下午,由陜西師范大學傅鋼善教授開展了以“信息技術促進基礎教育深度變革”為題的信息技術培訓。</p> <p> 傅教授講述了對于信息技術的總體認識,從促進教與學環境的演變到促進教師能力發展。在信息時代下培養教師主動學習與創新能力,強化課程的領導力,強調了信息技術在基礎教育深度改革的重要性。</p> <p> 7月22日上午,由華東師范大學寧本濤教授開展了“以“五育融合”執“新勞動教育”之事”為題的教學能力相關培訓。寧教授首先分享了何謂“五育融合”與“新勞動教養”,從背景分析著手講述了“五育”的地位及關系,從案例分析講述了如何實施新勞動,并從當下基礎教育的困境陷阱現狀問題入手,提出了育人的方向和路徑。</p> <p> 7月22日下午,由華南理工大學吳中堂博士開展了以“思維導圖在學科教學中的應用”為題的培訓。吳博士從知識可視化這一大趨勢出發,展開講述思維導圖在學科教學教學中成果轉化與提升教學質量等實際應用,分享了實用思維導圖軟件,從理論學習與實際操作等方面進行了講解。</p> <p> 7月23日上午,由北京市教育學院德育研究中心張紅教授開展了“成為“好老師”意味著什么?——專業倫理視角下的師德及其實踐”為題的師德修養培訓。張教授從倫理學出發分析了人與道德,教師與師德的關系,分享了對于道德職業規范的認知解讀。教師是超越本能的專業人,張教授從教育關懷、教育公正等重要范疇講述了教育愛的特點與師生關系的構建,力求實現從學科教學到學科教育的轉變。</p> <p> 7月23日下午,由中國人民大學附屬中學特級教師靳忠良老師開展了“學習優秀教師弘揚高尚師德”為題的師德修養培訓。靳老師從大量的經典教育案例著手,分享了智慧的愛與得體的愛,用愛心、拼搏、奉獻來澆灌學生成長。</p> <p> 名師引領,逐夢起航。本次培訓模塊多樣,內容充實,緊跟教育發展的動態和前沿,緊扣當前教育發展的現實和發展機遇,幫助參訓教師深化教育理念,提升自身專業能力,為建設新型課堂提供了新思路與新方式。</p> <p> 雁塔區西影路小學將從本次培訓出發,不斷提升教師道德修養,提高教學能力。不忘初心,砥礪前行,為學生的全面發展貢獻力量,譜寫西小教育的新篇章!</p>
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