大四班主題活動《遇見扎染》

幼兒園

<h3 style="text-align: center">教師：李麗萍朱慧萍王紅</h3> <b> 一、主題由來：</b><br> 扎染是人們喜聞樂見的一種傳統民間印染形式，扎染是中國民間傳統而獨特的染色工藝。它體現了人們對美的理解和對美好生活的追求，蘊藏著人類的智慧與創造力，具有獨特的視覺語言。扎染的作品，圖案千變萬化，色彩艷麗，扎染作品色彩艷麗、圖案變化無窮，容易對幼兒產生強烈的吸引力，我抓住幼兒的這一興趣點，開展《遇見扎染》班本主題活動，讓孩子自由選擇、自由發揮、用自己喜歡的方式去表現、創造、享受色彩。在創作過程中，相互交流經驗，相互分享成功。讓孩子了解中國古老的扎染工藝，在扎染實踐中感受扎染的樂趣及圖案出現所帶來的驚喜，感受中國傳統印染文化，以及民間藝術的魅力。<br><b> 二、主題活動目標預設：</b><br> 1.讓幼兒在一系列活動中認識扎染，學會扎染，喜愛扎染，體驗親手制造色彩的快樂。<br> 2.通過在扎染過程中的圖案設計、嘗試捆扎、最終實現等步驟，鍛煉孩子的手眼腦協調能力。<br> 3.引導幼兒感受扎染的圖案美，色彩美，了解和感受中國古老的扎染工藝，感受我國民族藝術文化的獨特魅力。<br><b> 三、主題活動準備：</b><br> 1.材料準備：扎染顏料五盒、塑料桌墊九張、白色棉手帕40塊、白棉布九塊、宣紙五袋、紙巾九包、一次性手套100雙，不銹鋼盤十個、玻璃珠30顆、不同形狀的塑料玩具若干、鵝卵石三十個、白t恤40件、白色舊衣物（圍巾、絲巾、襪子、鞋子、布袋等）<br> 2.扎染作品PPT，扎染制作視頻，扎染步驟PPT，捆扎方法PPT。<br><b> 四、主題活動思維導圖：</b><br> <b> 五、主題環境創設</b><br> 1.主題墻<br> <h3 style="text-align: center">初相遇·染</h3> <h3 style="text-align: center">再探尋·染</h3> <h3 style="text-align: center">三相知·染</h3> <h3 style="text-align: center">終相守·染</h3> <h3 style="text-align: center">了解扎染</h3> <h3 style="text-align: center">我來畫一畫</h3> <h3 style="text-align: center">扎染步驟</h3> <h3 style="text-align: center">扎染工具大調查</h3> <h3 style="text-align: center">我收集的工具</h3> <h3 style="text-align: center">捆扎小技巧</h3> <h3 style="text-align: center">我想扎……</h3> <h3 style="text-align: center">我來試一試</h3> <h3 style="text-align: center">手帕扎染</h3> <h3 style="text-align: center">T恤扎染</h3> <h3 style="text-align: center">玩轉扎染</h3> <h3 style="text-align: center">扎染小手工</h3> 2.區角游戲設置 3.主題環境： <b>六、主題活動過程</b><br> <div><div style="text-align: center;"><b>活動一蠟染的傳說</b></div><br></div><div> 活動目標：<br> 1.欣賞故事，了解故事內容，學習講述故事。<br> 2.通過看圖，理解故事內容和人物形象，嘗試復述故事的主要情節。<br> 3.嘗試扮演角色、表演故事，并會依據故事線素，結合自身的經驗對故事進行創編。<br> 活動準備：<br> 1.小姑娘頭飾和蜜蜂姐妹頭飾若干。<br> 2.教學掛圖，幼兒用書，教學CD。<br> 活動過程：<br> （一）教師出示教學掛圖，以提問的方式激發幼兒參與活動的。<br> （二）教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽。<br> （三）教師針對故事內容提問，讓幼兒進一步熟悉故事情節。<br> （四）教師引導幼兒參與故事表演活動。<br><br><div style="text-align: center;"><b>活動二美麗的扎染</b></div><div><br> 活動目標：<br> 1.通過欣賞，激發幼兒對扎染的興趣。<br> 2.學習簡單的染制的方法，了解和感受中國古老的扎染工藝，萌發熱愛民間藝術的情感。<br> 活動準備: PPT、音樂、扎好的作品、顏料、巴氏吸管。<br> 活動過程:<br> （一）謎語導入。 <br> （二）欣賞扎染作品。 <br> （三）了解扎染過程。<br><br><div style="text-align: center;"><b>活動三紙巾印染畫</b></div></div><div><br> 活動目標： <br> 1.嘗試用多種折疊，運用點染的方法染紙，感受色彩、圖案的千變萬化和絢麗多彩。<br> 2.能大膽創作，增加幼兒對色彩變化和創作的樂趣。<br> 活動準備：<br> 1.已染好的紙。<br> 2.各色的顏料、托盤、毛筆、紙巾。<br> 活動過程：<br> （一）教師出示各種染紙作品,激發幼兒的創作興趣。<br> （二）引導幼兒觀察染紙作品，初步感受作品的美及紙巾的特點，激發幼兒的創作興趣。<br> （三）教師啟發幼兒發現染紙的方法和步驟。<br> （四）師幼共同欣賞作品。<br><br></div></div> <div style="text-align: center;"><b>活動四宣紙印染</b></div><div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: left;"> 活動目標：</div><div style="text-align: left;">　1.探索點染、暈染、滴染的染紙方法，嘗試運用毛筆吸管等輔助材料進行染紙。</div><div style="text-align: left;">　2.能大膽進行活動，感受不同的折、染方法產生的不同效果。</div><div style="text-align: left;">　3.活動中能與同伴合作使用材料進行創作。</div><div style="text-align: left;">　活動準備：</div><div style="text-align: left;">　1.宣紙（各種造型）、各色顏料、毛筆、抹布、吸管。</div><div style="text-align: left;">　2.完成的作品。</div><div style="text-align: left;">　活動過程：</div><div style="text-align: left;">　（一）欣賞作品，引起幼兒的創作興趣。</div><div style="text-align: left;">　（二）討論制作的方法。</div><div style="text-align: left;">　（三）幼兒操作，教師指導。</div><div style="text-align: left;">　（四）作品欣賞。</div><div style="text-align: center;"><br></div></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>活動五魅力扎染</b><div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><br></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 活動目標：</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　1.了解扎染的基本步驟與方法。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　2.能夠選擇不同的材料進行大膽操作。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 3.通過欣賞與操作，體驗制作的樂趣。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　活動準備：</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　1.扎染花布一塊。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　2.細鐵絲若干、調好的染料若干瓶（紅、黃、藍、綠）、純棉小手帕40塊、展板。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　3.課件。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　活動過程：</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　（一）引導幼兒欣賞扎染花布，感受扎染的藝術美。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　（二）通過觀看視頻，讓幼兒初步了解扎染。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　（三）教師示范講解，讓幼兒初步知道扎染步驟。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　（四）幼兒嘗試操作，學習簡單的扎染方法。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">　（五）展示幼兒作品，互相欣賞、交流。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> （六）活動結束。</span></div><br><div style=";"><b>活動六扎染真神奇</b></div><div style=";"><br></div><div><div style="text-align: left; "> 活動目標:</div><div style="text-align: left; "> 1.繼續了解民族工藝—扎染，在初步嘗試的基礎上，進一步感受扎染制作活動。</div><div style="text-align: left; "> 2.體驗制作的樂趣。</div><div style="text-align: left; "> 活動準備:</div><div style="text-align: left; "> 各種形狀的布；橡皮筋；紅、黃、藍、綠四色顏料盆；清水桶；抹布；剪刀；展示板</div><div style="text-align: left; "> 活動過程:</div><div style="text-align: left; "> （一）幼兒欣賞第一次制作的作品展示。</div><div style="text-align: left; "> （二）欣賞老師的第二次制作。</div><div style="text-align: left; "> （三）老師提示。</div><div style="text-align: left; "> （四）幼兒嘗試扎染制作活動過程。</div><div style="text-align: left; "> （五）作品展示。</div></div></div></h3> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><b>活動七我會扎染</b></div><div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: left;"> 活動目標：</div><div style="text-align: left;"> 1.繼續了解民族工藝——扎染，在初步嘗試的基礎上，進一步掌握扎染步驟和方法。</div><div style="text-align: left;"> 2.體驗制作的樂趣。</div><div style="text-align: left;"> 活動準備：</div><div style="text-align: left;"> 1.第一次制作的幼兒作品展示。</div><div style="text-align: left;"> 2.各種形狀的布、橡皮筋、扎染顏料、手套、抹布、盤子</div><div style="text-align: left;">剪刀，晾作品架。</div><div style="text-align: left;"> 活動過程</div><div style="text-align: left;"> （一）幼兒欣賞第一次制作的作品展示。</div><div style="text-align: left;"> （二）商量解決問題。</div><div style="text-align: left;"> （三）幼兒嘗試操作，再次進行扎染。</div><div style="text-align: left;"> （四）展示幼兒作品，互相欣賞、交流。</div><div style="text-align: left;"> （五）拓展經驗，讓幼兒了解更多的扎法。</div></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <h3 style="text-align: center"><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">活動八手帕扎染 </b></div><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><br></span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 活動目標：</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 1.繼續了解民族工藝——扎染，在初步嘗試的基礎上，進一步掌握扎染步驟和方法。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 2.體驗制作的樂趣。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 活動準備：</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 1.第一次制作的幼兒作品展示。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 2.各種形狀的布、橡皮筋、扎染顏料、手套、抹布、盤子</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">剪刀，晾作品架。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 活動過程：</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> （一）幼兒欣賞第一次制作的作品展示。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> （二）商量解決問題。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> （三）幼兒嘗試操作，再次進行扎染。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> （四）展示幼兒作品，互相欣賞、交流。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> （五）拓展經驗，讓幼兒了解更多的扎法。</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><b>活動九 T恤扎染</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: left;"> 活動目標：</div><div style="text-align: left;"> 1.嘗試使用白T恤，根據自己設計的圖稿來進行扎染活動。</div><div style="text-align: left;"> 2.感受不同的扎染方法與圖案變化之間的關系。</div><div style="text-align: left;"> 活動準備：</div><div style="text-align: left;"> 1.已嘗試過簡單的扎染方法，制作單層布作品。</div><div style="text-align: left;"> 2.設計好的圖稿、染料、水盆、石頭、皮筋、棉線繩、鐵夾子、筷子、冰棍棍等。</div><div style="text-align: left;"> 活動過程：</div><div style="text-align: left;"> （一）出示幼兒已經設計好的圖稿，引導幼兒回憶自己的設計方案，并能說出與圖案相對應的扎染方法。</div><div style="text-align: left;"> （二）請幼兒根據自己的設計圖稿來進行扎染活動。</div><div style="text-align: left;"> （三）教師重點指導。</div><div style="text-align: left;"> （四）請幼兒將扎染好的服裝與自己設計好的圖稿進行對比。</div><div style="text-align: left;"> （五）延伸活動：開服裝展示會，向其他班的幼兒介紹扎染的經驗。</div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: left;"> <b> 七、活動反思</b></div><div style="text-align: left;"> 《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確提出“要充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國文化的豐富和優秀，激發幼兒愛祖國的情感，萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣。”讓孩子們在學習的過程中體驗中國傳統工藝的美，滲入愛國主義人文精神，在愛上傳統工藝的同時，也深深愛上我們的中華民族。</div><div style="text-align: left;"> 大班孩子具有一定的探究能力，而在扎染活動中能更好的讓孩子產生強烈的興趣，增強他們愉快的學習、自主學習、探究學習，能夠豐富孩子的生活經驗，了解傳統文化知識，通過視頻的學習以及圖片的欣賞了解扎染的全程過程以及材料的使用，最終制作出作品，能夠培養幼兒科學探究精神，激發孩子學習興趣，促進幼兒主動去探究。在扎染過程中孩子對于方法技巧的掌握不是特別好，部分孩子不夠耐心和細心，扎的形狀各異，也可能是因為孩子的奇怪想法與自我的創造，最后意外驚喜會出現豐富多彩，創作出獨一無二的創作來。通過扎染的有趣學習，讓孩子了解到了傳統文化的知識，在欣賞和制作的基礎上逐步探索和發現，激發幼兒對美的探索，讓這古老的藝術扎根在孩子們的心中，傳承和發揚扎染工藝。</div> <div style="text-align: center;"><br></div>