心理健康教育專題培訓活動

廣州市中大附屬藍山外語實驗小學

隨著學生返校復學，本以為可以長舒一口氣的教師和家長發現問題并沒有那么簡單，“停課不停學”階段網課過程中長期積累的心理問題呈現出爆發的趨勢。復學后，全國中小學生抑郁，煩躁，有輕生傾向的比例明顯高于同期水平。雖然我們諾亞舟集團旗下的學校未有這樣的事例出現，但有遠見的何汝玉校長于7月16日為我們帶來了一場心理健康專題培訓講座——班主任需要有敏銳的洞察力。她用循循善誘的語言結合一個個自己親身經歷的案例教我們洞察危機，預見危機從而化解危機。 　　今天的會議有兩個議程，第一項議程是何校帶來的“洞察～預見～危機～化解——班主任需要有敏銳的洞察力”的專題講座。第二項議程是頒發諾亞舟基礎教育部中小學“開學第一課”課件、教案的獎狀及證書。 　　何校長用了兩個身邊的真實案例給大家解讀了什么是洞察力。洞察力就是善于發現，通俗的講洞察力就是透過現象看本質，就是變無意識為有意識。敏銳就是班主任老師需要有敏銳力，細心觀察學生及周邊事物的意識。通過一些觸目驚心的數據，學生的心理健康狀況又讓我們憂心忡忡，在我們感到無比痛心的同時，不禁要問，我們的孩子怎么了，我們的教育怎么辦？我們班主任該怎么做？ 　　何校長循循善誘的話語，給大家娓娓道來，整場講座大家聽得熱淚盈眶，受益匪淺，感想很多。 　　黃俊萍老師和譚媛老師深有感觸，現場與何校長互動，分享自己的感悟。 　　在疫情期間，諾亞舟基礎教育部德育督導中心組織以“對新冠肺炎疫情的思考”為主題，進行了“開學第一課”主題班會設計教案、制作課件的評比活動，我校老師積極參與，認真準備，提交的作品都獲得了不錯的成績。吳主任為我們宣讀了獲獎名單，何校長和丁校長為獲獎老師頒發了榮譽證書。 　　本次心理健康專題講座讓我們感慨萬千，它為我們以后的教育工作指明了方向，“為了每一位學生的發展”，“做每個孩子心理健康的引路人”將會成為我們今后努力的方向。 　　讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛，中大附屬藍山外語實驗小學的老師們，讓我們一起努力，讓每個生命在心理教育中熠熠生輝；讓每個孩子快樂每一天、自信每一天、充實每一天。 撰稿：廖玉花、劉清霞、王玉香攝影：胡麗燕、王慧編輯：張秋萍審核：潘虹、吳雪容