<p> 情緒管理是心理健康中不可或缺的一部分。在日常生活中,每個人都會受到一些負面情緒的困擾,如生氣、難過和害怕等等。孩子由于年齡小,往往不會向大人正確地表達自己的情緒情感,也不能很好地自我化解。當孩子處于害怕這種情感狀態中時,我們往往簡單地告訴孩子“要勇敢”,而對于孩子為什么害怕,害怕時怎樣做才可以讓自己“不害怕”卻少有關注。</p> <p> 引導幼兒說出:“你害怕的是什么?為什么會害怕?害怕的時候你心里是什么感覺呢?”</p> <p> 在本次活動中借助于繪本《我好害怕》中的小熊,告訴孩子們:每個人都會有害怕的情緒,不要擔心,不要覺得難為情;鼓勵幼兒討論如何讓自己遠離害怕,從而幫助他們學會化解這種情緒,樹立自信心。</p> <p> 通過本次活動讓孩子依據自身的經驗,說出害怕的感覺,并想出辦法,讓自己不再害怕,最終體驗到“我不害怕”的成功和快樂。</p> <p> 小班孩子處在心理成長發展的關鍵期他們具有巨大的發展潛力可塑性大由于他們的心理極不成熟自我調節控制水平很低自我意識還處在萌芽狀態極易因環境等不良因素的影響形成不健康的心理。這一時期的心理健康與否將會對他們的認識、情感、個性、道德的發展和社會適應等產生極其深刻的、有時甚至是難以逆轉的影響。因此對小班幼兒進行心理健康教育就顯得特別重要。它不僅為中、大班的學習生活作好準備更重要的是為他們一生的發展、成長打好健康心理的基礎。</p>
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