守護綠色，書寫驚喜——小一班綠蘿觀察記錄

長幼八里莊園

自然角是幼兒與大自然親密接觸的寶貴資源,自然角植物成長自主觀察記錄活動增長了幼兒的知識，培養了幼兒的觀察能力、責任心，同時幼兒在種植的過程中也體驗了種植及觀察記錄的樂趣，體驗到了勞動和收獲的快樂，促進了幼兒對自然知識的探究和觀察興趣。 　　一個綠色的世界，是一個充滿芬芳的世界。八里莊幼兒園里最綠色的植物就是我們的綠蘿啦！ 夏季的風，吹綠了大地，也吹動了八里莊幼兒園小朋友用自己的行動綠化我們美麗家園的熱情。 為了使孩子們感受成長的樂趣，親身體驗參與陪伴植物成長的過程，見證植物生長奧妙，八里莊小一班的孩子們我們開展了"陪伴植物成長，讓幼兒親近自然"觀察植物活動。 秋冬季的綠蘿 　　冬季的綠蘿剛剛開始成長沒多久，你看在小朋友的呵護下他們長的多茂盛啊！ 春夏季的綠蘿 　　夏季的綠蘿喜歡充足的光照，看小朋友們多細心的在呵護著他們！ 通過不斷地觀察，小朋友們也發現了綠蘿成長失敗的地方：好多綠蘿長出了黃黃的葉子，那是因為小綠蘿生病了，所以綠蘿在養護過程中時一定要保證全日照，這樣可以讓葉片茁壯成長。 于是小朋友們把綠蘿生病的葉子摘掉，讓他們更好的成長！ 　　孩子們很早就發現了園里面有這樣一群植物，它們的名字叫做---綠蘿。 但是他們不知道的是有些綠蘿還生長在水里，我們的綠蘿卻生長在有土的花盆中，于是我們找尋了很多綠色的水培綠蘿，孩子們更加好奇了！ 　　它們雖然都是綠蘿，但是你們看到的一個在水里面一個在有土的花盆里面，其實只是它的生長環境不一樣，這兩個環境都適應綠蘿的生長。”聽完后看見孩子們的表情瞬間釋放了，顯然告訴我已經明白了。 　　“那么我們來觀察一下，這個生活在水里的綠蘿，這個植物最下面侵入水底的那部分是什么呢？” “花！”孩子們給這些植物統一的稱呼。 “最下面這部分有它自己的名字---根，根的作用很大呢，它可以吸收土壤中和水中的養分，還可以穩定和牢固植物的作用” 　　接著向孩子們介紹了植物的---莖，當我剛要指向葉子的時候，小朋友門齊聲破口而出“這個是葉子！” “這葉子的功勞可不小，可以幫助我們凈化空氣，使我們呼吸起來更新鮮呢” 　　這兩個小朋友討論起來了，“你看這里···這兒···” 有的小朋友觀察的好仔細呢，口中一直說著“好漂亮啊，好漂亮！”還用小手輕輕的撫摸了一下葉子 　　水培是目前最為先進的一種無土栽培技術，用水培的最大優點是讓孩子懂得水培植物生長不受季節影響，實現天天播種、天天收獲的目的。 　　這次小活動后，孩子們更加喜歡植物，尤其是小朋友們每天都會慰問綠蘿的成長狀況，每天都想著提醒老師要給綠蘿來澆水，后來從老師那知道水澆的太多會影響花的生長才放下水壺，隔幾天問老師“老師，我可以給花澆水了嗎？” 早上有的小朋友上幼兒園時就跑過來跟我說，“老師，有一盆花干了，快點給花澆點水吧。”孩子們真是植物們的好管家呀！