愿你與心儀的“她”如期相遇 ——“高考志愿填報”拍了拍你

雨人

<h5>作者簡介：</h5>澳大利亞-堪培拉大學-教育領導與管理專業研究生 <h5>平陽縣教育考試中心主任</h5><h5>服務于高考志愿填報十六年</h5><h5>多篇論文發表于《浙江考試》等期刊雜志</h5> 2020年高考已落下帷幕。漫漫十余載，考生苦讀，家長操勞，終于到了入高校填志愿這一十字路口。作為一名有著16年考試工作經歷的人員，筆者在每年高考志愿填報季都會接受大量考生和家長的咨詢，在交流的過程中深深感覺到家長和學生的迷茫和焦慮。的確，用短短的幾天決定關系一生的院校和專業，真的很難抉擇，也難免忐忑。筆者眼見耳聞不少考生和家長因對志愿填報政策的不了解，造成填報失誤甚至落榜而后悔不已。不斷調整的招生政策，需要學生和家長及時了解，正確解讀，思考周全后方能科學合理地填報。本文從長期指導考生填報志愿的實戰經驗出發，力圖從理論和實踐兩方面來撥開志愿填報的迷霧，為考生志愿填報提供有價值的參考，祈望對考生和家長帶去一些幫助。 <h1>　　一、影響今年志愿填報的新變化</h1> （一）專業（類）選考科目限制要求的變化 　　院校各專業（類）的選考科目要求限制有新變化，從原來的“或”增加了“和”的關系。有的專業（類）選科目不限，有的只要有一門符合即可報考，有的則要二門甚至三門都要符合才能報考，考生在填報志愿時，務必要看清楚具體要求。今年院校各專業（類）的選考科目要求分為6類，詳見下表： <div> </div> 　　（二）自主招生取消對志愿填報的影響 2020年自主招生的取消，涉及近百所高校的招生。36所“雙一流”高校首次實施強基計劃，但是招生規模有限。由此，高水平大學將把招生計劃轉移到“祼考”中來，勢必對今年的志愿填報產生影響。由于是第一年，產生的影響還有待評估。　　（三）專業（類）選考科目設置的影響　　2020年專業（類）選考科目設置較2019年變化較大，特別是必考物理專業大幅增長，但是選考物理的考生數增長有限。因此，今年填報志愿可以大膽地沖報必選物理專業；選考科目含有物理的，其它科目符合條件的考生便可積極填報；沒有物理選考科目的，今年填報可能要保守一些，保底的就更加穩妥點了。 <h1>　　二、捋一捋，認知自我</h1> （一）做好自我剖析。“我想做什么”“我能做什么”“我想要什么樣的未來”。考生首先要清楚了解自己的特長、興趣。因為高考專業的選擇，直接關系到未來的職業發展方向，甚至是影響一生的一次決定。個人特長、興趣喜好是首先需要思考的問題。性格是內向還是外向？對數字敏感還是對文字更感興趣？習慣抽象思維還是具象思維？這些問題都需要考生認真去分析自我。如寫作能力強、喜歡文學的，可選擇語言文學方面的專業；邏輯分析能力強的，可選擇法學類專業；對數字敏感的，可選擇數學、經濟類專業，等等。只有找到適合自己的，才能揚長避短更好地去學習和發展。 　　（二）鎖定就業方向。要以發展的眼光來尋找適合自己發展方向的專業，從專業人才的發展前景、就業率、薪資水平、從業環境、行業發展、從業地域等出發來選擇院校專業。不僅要考慮院校的綜合排名，還要看該校的歷史沿革、重點學科、特色專業。不要盲目追求熱門專業，不要以分數高低來決定專業，眼前的所謂熱門專業，錄取分數都較高，而且熱門和冷門是相對的，也是在不斷發生變化的。要有明確的職業理想，認真研究專業的發展趨勢；要看到專業的實質內涵和發展前景；要了解自己畢業后的職業定位。所謂好專業并不適合每一個人，適合自己的，才是最明智的選擇。 　　（三）綜合考慮地區的選擇。填報志愿時，很多考生和家長往往注重學校所在地，看重江浙滬在經濟、文化方面的全國領先地位。認為到這些地方求學，不僅能接受高校的良好教育，就讀期間還能享受當地優質的公共服務資源，且就業機會相對較多。但是筆者認為，我們還應當看到，各地都不乏部屬重點以及辦學實力強的高校，有些學校因位于內陸地區而錄取分數相對較低，要根據個人實際情況選擇，特別是要找到適合個人興趣的學校和專業。如果僅僅以地域加以區分就會舍本逐末，失去更好的錄取機會。 <h1>　　三、了解高考志愿的設置</h1> 新高考志愿設置分為傳統志愿和平行志愿。普通類提前批次志愿和藝術類第一批志愿都是傳統志愿，普通類的一二三段80個志愿，藝術類第二批招生、體育類招生的30個志愿都屬于平行志愿。 （一）傳統志愿<div> 1.傳統志愿概念界定 傳統志愿也叫傳統梯度志愿或順序志愿，遵循的是“志愿優先，遵循分數” 的投檔原則。在同一批次錄取的院校中，對每個院校第一志愿考生先排序，然后按一定的比例（一般是不大于1：1.2）由高分到低分向錄取院校投檔。高校在錄取新生時，優先錄取第一志愿的考生。若第一志愿的考生能滿足學校的招生計劃，就不考慮第二志愿的考生。只有在第一志愿的考生不滿足計劃的情況下，才考慮第二志愿的考生。 　　例如：小王，680分，所填志愿分別為：A清華大學B上海交大C浙江大學D..E…；小張，670分，所填志愿為A浙江大學B浙江財經大學C浙江工業大學D…E…。如果為傳統志愿投檔，因為小張把浙江大學作為第一（A）志愿填報，在志愿優先的原則下，雖然其成績比小王低10分，但其第一志愿優先于小王的浙江大學第三（C志愿），先獲得檢索投檔的機會。 　　2.傳統志愿的弊端 　　除了存在投檔比例引起的自然退檔風險外，在傳統志愿投檔下，如果某考生第一志愿（A學校）落選，即使考生的分數達到或高于第二志愿所報學校（B學校）的投檔分數線，也只有在這所學校（B學校）第一志愿沒有錄取滿額的情況下，才有可能被投檔。這樣往往導致很多高分考生因此失去錄取機會。 　　（二）平行志愿 　　1.按“分數優先”原則投檔——投檔前先對考生分數進行由高到低的排隊，再按誰分數高誰就先投檔的原則進行投檔，投檔比例為1：1。 　　2.考生只有一次投檔機會，一旦有志愿被投檔，后續志愿全部作廢。 　　3.投檔按考生所填報志愿（1\2\3\4\5…80）的順序逐一進行，考生填報的所有志愿1\2\3\4\5…80均可作為第一志愿使用。當投檔進入某一志愿學校后，投檔過程即告結束。如投檔進入1后，后面的2\3\4\5…80就不再投檔；1\2\3均投不進而投檔進入4，后面的5也不再投檔； 1\2\3\4\5…80都不能進檔，進入下一段填報志愿。 </div> <h1>　　四、搜集信息掌握政策</h1> （一）選擇不同梯隊的院校和專業 　　1.高校的層次 　　全國共有3000多所高等院校，在我省招生的有1300多所。在2016年前老高考招生的高校層次劃分中，一般把高校分成5個層次，見下表： 　　隨著新高考改革的推進，一本、二本、三本的說法已經不復存在，近年來大家更關注的是“雙一流”建設高校、985高校、211院校、浙江省屬重點建設高校等。大學的實力層次不同，錄取分數不同，學生獲得的發展平臺不同，學生的視野不同，就業競爭力也會不同。但是關注學校層次的時候也要注意關注高校的辦學質量和辦學特色，而不是只看學校的身份地位。如有些學校層次很高，但是辦學質量卻很一般。 專科層次的學歷教育又可以分為高職和大專。簡單講：大專，大學里的專科。高職，高等職業技術學校。也就是說高職與普通專科學的內容偏重不同。大學專科教育大多是學科教育，是本科教育的“縮減版”，科學理論教育與技術教育并重，側重的是技術教育，主要是培養專業技術人員。高職院校更加注重專業技術和技能的培養，也就是技術工人、技師。高職的學生畢業之后已經基本掌握從事某一領域工作的所需技能。現在的專科，統一標注成“高職(專科)”。 2.專業的選擇 教育部將高校的專業分為13個學科門類，92個專業類，506個專業。13個學科分別是：哲學、歷史學、文學、藝術學、教育學、法學、經濟學、管理學、理學、工學、農學、醫學、軍事學。專業的層次以國家重點學科、博士點、碩士點、國家級一流本科專業、國家級特色專業、國家級“卓越計劃”試點專業、工程認證、省一流本科專業、省重點學科等作為判斷學科專業學術地位的依據。專業選擇上關注以下兩點： ①正確理解院校專業概念，避免望文生義。首先考生和家長要深入了解各個專業的內涵，不能僅從專業的字面意思揣測專業，也不能道聽途說。所謂專業的內涵，指專業培養目標、專業培養要求、主干課程、就業及研究領域，是否屬于特色專業，專業的實力如何，有無碩士點、博士點，是否屬國家重點學科，在國內同類專業當中居于什么位置，專業發展前景等。以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業內涵、混淆專業名稱而報錯志愿的情況屢有發生。 ②關注大類招生。所謂按大類招生，簡單來說就是按學科大類招生，高校將相同、相近的學科門類，同院系或者不同院系的專業合并，按一個大類招生。考生填報志愿時，可以直接按照專業大類的名稱來填報志愿。一般有三種形式： 形式一：按學科招生 這是目前大部分高校實行的大類招生形式。這種招生方式中的專業類所包含專業一般具有學科相近性，把一些特點相似或者具有相同屬性的系科或專業方向合并在一起招生。如某校招生專業安排中，數學與應用數學、信息與計算科學、統計學3個專業統以“數學類”招生，考生若心儀3個專業中的一個，就只需要填上“數學類”即可。這對于不大了解大學專業的高中生來說，多了一次認清專業的機會，考生填報志愿可供選擇的范圍更寬了。 形式二：按院系招生 按院系招生的高校，一般是一個學院或系，按一個或幾個大類招生。若干個專業“濃縮”成一個大類里，考生選擇某一類專業，實際上就等于選擇了好幾個專業。也就是說，新生在入學時候將進入一個學科大類，經過大學1-2年的學習之后，經過專業基礎的培養再逐步分到各個專業的具體方向，使考生可以對專業有進一步的了解，然后從中選擇真正適合自己的專業。學生們可以通過對學科、專業的學習和了解后，結合自己的興趣、特長、成績等，再在院系范圍內選擇專業。 形式三：按“基地班”“實驗班”模式招生如北京大學的“工科實驗班類”，浙江大學的“工科試驗班”等。第一年和第二年學習基礎課，同時也接觸專業基礎課程，以便考生確定自己的學科興趣，尋找到符合自己的發展方向。第三年和第四年，考生按照自己的興趣以及專業的要求通過雙向選擇，分流到其他專業方向學習。　　（二）讀懂招生章程規定條件　　招生院校章程信息最完備。考生初步確定報考院校后，一定要仔細閱讀其招生章程或招生簡章。在閱讀高校招生章程時，除了要看高校性質、層次、辦學類型、收費標準等情況外，需要精準了解高校專業的報考特珠要求，尤其要注意那些對單科成績、學考等級、體檢、男女生錄取比例等有明確要求的專業。這些信息可以幫助你了解是否符合專業報考條件。不符合的，一定要規避填報。 <h1>　　五、研究數據，合理定位</h1> 　　高考志愿填報是一個系統工作，需要盡可能占有更多可靠信息，進行科學決策。如此棘手的選擇難題，需要大數據信息作為“外援”，才能求解出最佳的專業和大學選擇方案。 （一）位次號為主要參考依據 考生位次號，就是考生高考成績在相應招考類別中的全省排位，是高考分段填報志愿、分段投檔錄取的核心依據。 就某高校專業來說，錄取最低位次號是指投給該校某專業的考生中最后一名考生的位次號。實行平行志愿后，在高校招生計劃數變動不太大的情況下，高校專業歷年錄取最低位次號一般相差不會太大（省外部分院校專業、招生計劃數少的專業存在最低位次號變化較大的情況）。如浙江工業大學，2017年、2018年、2019年的工業設計專業錄取最低位次號分別為20006、20666、19844名，位次相對穩定。考生在填報志愿時，可根據各高校歷年錄取最低位次號來推測高校專業的今年錄取最低位次號，這是比較科學的方式。如考生今年高考位次號是19000名，進入浙工業大學工業設計專業的可能性就非常大。 為了提高高考志愿填報的合理性和科學性，充分利用歷年高考錄取的數據來進行對比分析是一種非常有效的手段，一般我們都要搜集近三年院校專業的錄取最低次號或平均位次號作為參考，但在使用這些數據時不能機械套用，對這些數據要掌握和理解它的形成原因和內涵，要排除學校招生計劃、專業冷熱程度的變化，以及可能存在的一些偶然性因素，再進行綜合分析。所以，填報志愿“位次號”的參考使用不要絕對化。 （二）志愿填報做到沖穩保三個梯度 沖一沖：填報歷年錄取的位次號比自己位次號略高的專業，且是自己非常喜歡的院校專業，但切忌好高騖遠，脫離實際隨意亂填。一般建議填報30-40個左右。 穩一穩：填報歷年錄取位次號與自己持平或者略低的專業，該類學專業錄取幾率較大，比較穩妥。一般建議填報20-30個左右。 保一保：填報歷年錄取位次號大幅度低于自己位次號的專業，考生可選擇保底院校專業，確保自己能被錄取。一般建議填報10-20個左右。 （三）普通類三個段的不同特點 普通類招生，按所有實考考生總分高低分三段劃線，其中一段、二段、三段線一般分別按排名前20%、60%、90%的考生劃定，分別按三個時間段進行填報志愿。一段錄取結束后產生二段的招生計劃，二段錄取結束后產生三段的招生計劃。 三段次志愿填報各有特點： 一段: 第一段考生填報志愿相對容易，其原因是經過多年的平行志愿填報，高水平大學錄取的最低位次號基本穩定，志愿投檔率趨高。2017年至2019年分別達到了99.59%、99.80%、99.85%。考生填報志愿的精準度越來越高，絕大多數考生都能結合自己實際準確定位，精準填報。 二段: 第二段線考生填報志愿難度相對最大，原因有以下幾點：一是院校專業眾多、地域分布廣泛；二是招生計劃比較多，錄取的區分度較小；三是省外院校招生錄取位次號非常不穩定，有大小年和偶然性。因此第二段考生填報志愿非常糾結，難以抉擇。據統計每年都有5千以上的考生不能在二段被錄取。因此填好每一個專業志愿成為考生和家長面臨一大挑戰和考驗。 三段: 三段考生填報志愿，大多數沒有一段二段考生謹慎，各種不確定因素也會增大，想在三段確保錄取的考生，更加需要謹慎應對。三段計劃由二段錄取結束后產生，除了極少數滑檔的本科計劃外，基本上都是專科計劃，專業種類豐富。填報建議： 1.80個志愿一定要填滿，做到不浪費每一個機會。除非位次特別靠前，已填的志愿有絕對的把握能錄取或除了已填的幾個志愿，其他志愿我是寧可不讀也肯定不會去的。 2.80個志愿一定要考慮沖穩保三種類型，從第一個志愿到最后一個志愿應從最想上到保底能上，拉開位次區間，形成梯度。其中，沖的部分可以按照自己喜歡程度來確定順序；穩的部分，首先考慮和自己位次相匹配的學校，其次可以按照喜歡程度來確定；保的部分，一定要在自己位次上適度減少，確定可填報學校+專業，再按喜歡程度確定，尤其是第78/79/80個志愿項，一定要盡量低。一般三段考生建議沖30個、穩30個、保20個，考生可根據自己的情況做適當調整。 3.專科的首要考慮以專業將來的就業為重點，一般來講如果學校所在地經濟發越發達的地區就業相對容易，考慮江浙滬為首選。 4.如果考慮將來要專升本，應考慮浙江省內專科。浙江省“普通專升本”升學率據統計已經很高，如果考上就可以享受與本科學校學生一樣的待遇，第一學歷為本科，社會認可度和含金量都是最高的。由于招生的院校就局限在省內院校，所以考慮“普通專升本”考生以就讀省內專科為首選。 5.要慎重考慮省外或偏遠地區院校的選擇，有些學生填志愿時沒做謹慎考慮，被一些偏遠地區院校錄取后又后悔了，最后沒去院校報到入學。占了該校的招生計劃又沒去入學，這樣不負責的行為造成院校計劃的損失，也使得原本有入學機會的學生失去機會。 <h1>　　六、避免誤區科學填報</h1> 　　普通類80個平行志愿，雖然減少了志愿填報的風險，但操作過程中同樣存在風險。具體表現在以下幾個方面： （一）不懂得把握每一個機會，80個志愿未填滿。有些考生高不成低不就，專業選擇面又很窄，挑不到80個專業志愿；也有些考生認為自己填的志愿百分之百能被錄取，沒有必要填滿80個。如果未填滿80個志愿再疊加所填專業的計劃數又很少，這種情況的風險會很大。 （二）對志愿填報認知不足，80個志愿填報沒有形成沖穩保的梯度。有些考生和家長可能會錯誤地認為志愿很多，只管去冒險，便填報許多處于“沖”狀態的專業志愿。沒有一定梯度的選擇，有可能80個志愿都無法被投檔。 　　（三）思慮不足，只會參考往年分數、名次，而不考慮目前形勢下的實際情況。如外省院校專業招生計劃少，錄取位次號波動大，有大小年及偶然現象。　　(四)誤讀規則，以為只要符合條件的志愿都有機會投檔，導致志愿排序錯亂，而投到不理想的院校專業。正確的解讀是每一段專業平行志愿均實行一輪投檔，考生只有一次投檔機會，一旦被投檔到其中一個專業志愿，其余專業志愿即失效。即先檢索第1志愿，符合條件就投檔，不符合條件立即檢索第2志愿，依此類推。一旦檢索到符合條件的志愿并投檔，后續志愿立即同時失效。80個志愿中即使有多個符合條件的志愿，也只有一次投檔機會，只投檔到排在最前面的那個符合條件的志愿。所以對考生來說，精心安排志愿次序非常重要。 <h1>　　七、謹慎填報普通類提前批次志愿</h1> 提前錄取院校是指根據國家有關規定，將一部分招生類別、性質、專業基本相同或相近的學校和國家批準提前錄取的一些學校集中起來，在大規模招生之前進行提前錄取。參加提前批錄取的有政審、面試、體檢等特殊要求的軍事、公安、定向招生、三位一體綜合評價招生、定向培養士官試點，及經過批準的國際關系學院、外交學院、北京電子科技學院、香港中文大學、香港城市大學等院校、航海類等專業，實行提前錄取。提前錄取院校專業（類）不分批，符合相關院校、專業報考條件的一、二、三段考生，在7月29-30日一并填報志愿。實行以院校為單位的傳統志愿，每個考生可填報不超過5個院校志愿，每個院校志愿可填報不超過6個專業志愿和專業服從志愿。不設院校服從志愿。錄取的投檔比例不超過1:1.2。其中，按規定須在投檔前先進行政審、面試、體檢等工作的，按比例分段提供考生名單，統一組織政審、體檢、面試。 　　（一）要不要報普通類提前批志愿 　　首先考生根據自身情況具體分析：提前批院校里，有沒有自己特別想去的院校和專業；很多提前批院校專業都對考生的身體條件或其他方面有特殊要求。如軍事院校、公安類院校的專業一般都要求考生要經過體能測試和面試。還有一些院校對身高、視力、性別都有要求，如果考生不符合這些要求，就不能被錄取；經費及就業的考慮，如基層衛生人才、公安、免費師范定向生、農業類定向培養等就業前景明確及可獲得學費補助的院校專業。 　　（二）提前批錄不錄取有何影響 提前錄取院校不分段、不分本專科填報，全部集中在7月29-30日一并填報志愿填報。若提前錄取院校志愿被投檔并被錄取（包括被專科專業錄取），則該考生的電子檔案就被該高校“提檔了”,那么該考生一段所填的平行志愿就作廢了，也就不可能再被投檔了，二段和三段也不可能再填報了。換言之，考生一旦被提前錄取院校錄取，就意味著失去被后續所有志愿隨意填錄取的機會。所以對于提前錄取院校，考生如果能好好把握，就能為自己爭取更多的錄取機會；但如果把握不好，也會造成遺憾。因此，考生（尤其是高分考生）在填報提前錄取院校時，一定要慎重，切切不可抱“不填白不填”的心理而填報。 　　（三）提前批錄取的次序 強基計劃，浙江大學、復旦大學、上海交通大學、中國科學院大學四所高校三位一體招生，浙江警察學院三位一體綜合評價招生，均在在普通類提前錄取工作開始前先完成錄取；接著進行軍隊、公安、定向招生、地方屬等院校三位一體綜合評價招生，及經過批準的國際關系學院等院校、航海類等專業的提前錄取傳統志愿投檔和錄取。其中，提前錄取一段投檔完成后，進行高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、地方專項計劃等特殊類型招生投檔和錄取。 　　八、嚴防招生騙局 　　每年的高考期間都會出現招生詐騙，筆者為廣大考生和家長整理了近年來最常見的高考招生騙局 詐騙方式一：“混淆不同招生類型蒙騙” 我國高等教育的辦學形式是多樣的，目前除普通高等教育之外，還有成人高等教育、網絡教育、自學考試等多種形式。不法分子或中介故意混淆網絡教育、成人教育、自學考試與計劃內普通高等教育招生的區別，蒙騙希望就讀普通高等教育學校的學生，聲稱只要交錢就可以上大學，包括重點大學。作為考生和家長，要學會識別。最主要注意以下幾點： 1.招生錄取是不是通過浙江省教育考試院投檔錄取的。如果不是，一般就可以認定是非普通高等教育學校。 2.畢業的文憑是什么？很多招生的騙子會以國家承認學歷的概念來糊弄考生。其實學生最后拿到的畢業文憑可能是自考或成人高考的文憑。高等教育自學考試和成人高校招生考試也是我國高等學歷教育的重要形式，但同普通高等教育相比，具有不同的政策規定和特點，不能與普通高校招生相互混淆。考生要分清不同的教育形式，根據自己的意愿選擇就學的類別，以免上當受騙。 3.該學校是否是國家審批的？有沒有固定教育場所？ 詐騙方式二：“偽造虛假錄取信息” 錄取通知書一般會在錄取以后半個月內收到，視學校的工作效率和遠近而定。每個考生只能收到一份你曾填報過志愿的學校錄取通知書，且必須以浙江省教育考試網的網站能查到錄取信息為準。其它的可能是騙子或者其它非普通高等教育學校通過混淆概念，騙招生源，通過非法收集到的一些學生住址信息而隨意發的錄取通知書。特別是一些藝術生，常會收到好幾份錄取通知書，特別要注意識別真假。 詐騙方式三：可交錢換取“內部指標” 不法分子和中介打著招生機構的“朋友”“或冒充高校招生人員，謊稱可通過交錢換取“內部指標”“點招指標”及“計劃外指標”等，降分錄取未達線考生。每一年這種詐騙層出不窮，教育部門也一再發預警，可還是有學生、家長受騙。一是學生、家長還是深信高校招生存在潛規則，二是學生被掌握的信息不夠全面，以為存在這種形式的招生。 在錄取期間浙江省教育考試院會發布高校的錄取分數線，考生只有高考成績達相應高校專業的分數位次號要求，才有機會被高校錄取。絕不可能像一些招生騙子所說的，只要花錢就能搞到招生指標。 詐騙方式四：“走特殊類型招生捷徑” 不法分子或中介向考生和家長大肆宣傳“單獨招生”“自主招生”等就是學校“自由招生”。只要交錢，就可不受約束，隨意突破文化成績要求。開展自主選拔錄取(自主招生)的部分大學院校，都是經教育部門批準開展工作的，考生必須通過高考和按學校招生章程規定組織的單獨考試，考試成績也必須達到相應的要求，而且整個測試及錄取過程均由紀檢監察部門全程參與監督，最后經省級招生部門批準錄取。有關特殊類型招生考生合格名單已在教育部“陽光高考”平臺和招生高校網站上進行了公示，未經公示者不得錄取。 詐騙方式五：吹噓弄到“定向招生”計劃 一些騙子利用國家定向招生政策欺騙考生和家長，吹噓自己可以弄到某某大學定向招生計劃，保證錄取，公開叫價，收取所謂“定向費”，以詐取家長錢財。實際上高校在浙江省的定向招生計劃會向社會公布，并在提前批次志愿中進行填報錄取，不會收取任何費用。 詐騙方式六：打著“補錄”旗號行騙 不法分子利用考生及其家長不熟悉招生程序、規定的弱點，打著補錄旗號行騙，考生要當心。按照浙江省教育部門規定，只有在最后一個段次錄取結束后，會適當進行征求計劃（補錄）以確保招生計劃的完成，但仍進行公開征集志愿，執行集中錄取時的招生政策和操作辦法。如普通類在三段錄取結束后，會公開進行征求志愿。 詐騙方式七：“邀功請賞”索取錢財 明明屬于正常投檔和錄取的，不法分子卻稱自己托關系走了后門，向考生家長邀功請賞，借機索取錢財。浙江省教育考試院會及時公布考生錄取結果和院校專業的投檔線，考生和家長可自己通過正規渠道查詢，完全沒有必要從其他渠道獲知，更沒有必要理會一些人員的“邀功請賞”。 詐騙方式八：以軍校招地方生名義進行招生詐騙 不法分子以有軍校招生，有地方指標，以“軍校招生代理”或在部隊里有“背景”等謊言，欺騙考生和家長，甚至偽造印章和部隊證件等形式招生。其實軍校招生和普通高校招生一樣，全部實行志愿填報錄取，而且考生參加軍校錄取，必須事先通過軍隊有關部門的政審、面試和體檢，相關要求更加嚴格。 提醒：要注意，什么是普通高校計劃內招生？凡是在浙江省招生的必須是省教育考試院公布的招生計劃，包括招生學校的代碼、招生的專業和招生人數等，只要是正規投檔錄取的考生一定是經過浙江省教育考試院統一投檔錄取，不投檔錄取可以斷定為非計劃內普通高校招生，不能授予全日制文憑。判斷依據為浙江省教育考試網的網站能否查到錄取信息。 <h1> 九、幾點重要提醒</h1> 　　（一）高考實行網上填報志愿的方式，浙江省教育考試院網站（www.zjzs.net）為填報志愿的唯一網站。網報志愿后不進行現場確認。 （二）在志愿填報截止時間前，考生可多次登錄系統進行志愿修改、提交確定，“提交確定”后還可以再修改、再確認，志愿系統始終以其網上最后一次修改確定并成功提交的志愿為準。建議考生盡量提前進行志愿填報，切不可拖到最后一天臨近截止時間再提交，以免因停電、計算機損壞、網絡繁忙無法登錄等意外情況而無法提交，給自己造成不可挽回的損失。在所有志愿填報完成后，一定要做一次全面檢查，確保志愿合理定位、排序，并符合自己的真實意愿。 （三）考生必須憑密碼登錄網上填報志愿系統，密碼設置要相對復雜，長度不少于8位，且以數字和英文字母（注意區分大小寫）混合組成。考生應牢記自己的密碼并嚴禁向其他人透露，因泄漏密碼所造成的后果全部由考生本人承擔。萬一發生密碼忘記的情況，務必及時聯系報名點工作人員進行密碼初始化。 （四）一定要仔細閱讀招生簡章中關于單科成績、身體條件等要求，防止因不符合條件而被退檔。如果考生的體檢、單科成績、學考等級、外語等不符合院校要求，還是有可能會退檔。　　（五）考生和家長在錄取期間要每天24小時開啟手機（考生報名信息中的手機號碼），部分高校有可能通過電話確認一些高收費的專業錄取、征求志愿或專業服從調劑志愿等。志愿填報期間最好不要外出旅游。　　（六）謹記各類別各段次的志愿填報時間，切勿錯過。阻檔線下的考生特別是普通類三段線下的考生不要放棄希望，通常每年第三段錄取結束后，還沒錄取滿的院校會進行降分征求志愿。 <h3 style="text-align: center">志愿填報日程</h3> 　　祝2020年所有高考考生都能歷盡千帆，得償所愿。祝所有家長朋友們都能萬事順心，戶戶有喜，家家如意。

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

愿你與心儀的“她”如期相遇 ——“高考志愿填報”拍了拍你

雨人