今天的別離，將成永久的回憶嵩縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六二班畢業(yè)掠影

嵩縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處心語(yǔ)小屋

這，是一個(gè)夏花爛漫的季節(jié) 這，是一個(gè)揮手告別的時(shí)刻 這，是一個(gè)瞬間定格的畫(huà)面 　　六年前，你們帶著稚嫩的童聲走進(jìn)這個(gè)校園，開(kāi)始了一段生命中最美的時(shí)光。也就是從那時(shí)起，童年的故事就在夏天和秋天的區(qū)間里重復(fù)上演。 　　六二班的全體孩子們：這一年我們一路走來(lái)，歡笑與淚水相伴，幸福與感動(dòng)相隨，這些都將沉淀在我們彼此的生命中，成為永遠(yuǎn)的回憶。 　　六年后的今天，我們就此別過(guò)，去尋找各自的彼岸。今日的相擁相送，將成為永久的回憶。 　　穿過(guò)歲月的河流，還有什么痕跡不被淹沒(méi)？還有什么東西能夠沉淀？唯有永不褪色的記憶———生命中的那份感動(dòng)！ 　　孩子們，畢業(yè)了，有一些話送給你們，作為臨別時(shí)老師對(duì)你們的祝福： 給六二班全體學(xué)生的畢業(yè)留言親愛(ài)的六二班的全體孩子們： 大家好！ 我是你們的班主任王春利老師，和你們分別真是不舍，帶了你們一年，這其中我們彼此經(jīng)歷了一段成長(zhǎng)中難忘的歲月，回想這一年的時(shí)光，我們的班級(jí)生活中有歡笑、有淚水、有感動(dòng)…… 此時(shí)此刻，我最想對(duì)大家說(shuō)的是：所有被我批評(píng)過(guò)的孩子，我想真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲“對(duì)不起，其實(shí)你們?cè)诶蠋煹难壑惺钦鎸?shí)的、原生態(tài)的孩子，你們?cè)诼L(zhǎng)大，請(qǐng)?jiān)徖蠋煯?dāng)時(shí)的沖動(dòng)！”所有被我表?yè)P(yáng)過(guò)的孩子，我也想對(duì)你們說(shuō)“未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)、很遙遠(yuǎn)，也希望你們?cè)俳釉賲枺诿氵M(jìn)取，永遠(yuǎn)做身上有光的人。” 親愛(ài)的孩子們，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，它是你們生命歷程中永遠(yuǎn)的回憶，未來(lái)你們要用什么樣的姿態(tài)呈現(xiàn)你生命中的精彩？老師送給大家?guī)拙湓? 一、珍愛(ài)生命，你的出生是和父母最凄美的遇見(jiàn)，父母生你養(yǎng)你不容易。 二、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)誠(chéng)信、守真、善良、懂得感恩、勤奮、進(jìn)取的人。 三、學(xué)會(huì)做事，讓責(zé)任感成為自己做事情的力量源泉，懂得與他人合作。 四、學(xué)會(huì)求知，知識(shí)無(wú)窮盡，要用謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、持之以恒的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。 五、廣泛閱讀，閱讀生發(fā)智慧，讓經(jīng)典滲透在骨子里，打好生命的精神底子。 六、重建目標(biāo)，有了目標(biāo)才有清晰的人生走向，有了目標(biāo)前方的路更亮。 七、研學(xué)旅行，要么讀書(shū)，要么旅行，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。 八、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，才能做好其它事情。 　　親愛(ài)的六二班的孩子們，時(shí)光不語(yǔ)，愿我們且行且珍惜！未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，希望你們?cè)诳椿ㄩ_(kāi)花落、云卷云舒的同時(shí)，能記得老師送給你們的臨別贈(zèng)言，做一個(gè)心中有光的人！ 再見(jiàn)了，六二班的孩子們！祝愿你們成長(zhǎng)路上，步步為贏，遇見(jiàn)更好的自己！ 編輯：王春利 審核：張改麗