小三班課程故事—《神秘的洞洞》

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今天我們來到了小菜園，給蔬菜寶寶們澆水，澆著澆著，聽到核桃大喊：快來看，這邊有一個洞。核桃一邊挖洞一邊說：這是一個什么洞呢？這么大，又這么黑，是不是蛇洞呀。這時旁邊的昀澤聽到了，就走過來說“：也想知道咱們一起挖挖看！”開始和核桃一起挖。旁邊的思彤突然大聲說道“：我們不能挖洞，要不蛇會跑出來，把我們都吃掉的。”趕快把它填滿。核桃開始往洞口里放石頭，慢慢的，很多小朋友都參與了進來，大家開始一起埋洞，并且孩子們還議論著“：是什么洞？里面到底有什么？你們能看見里面嗎？這是干嘛用的？” 在哪里有洞洞？ 昀澤：今天我在菜地里看見一個蛇洞，特別可怕?? 佑佑：我也發現了一個洞，是我們挖的種菜的??? 教師小結：寶貝們先從小菜園里發現了一個神奇的洞，寶們的目光都聚集在土地上啦～那還等什么…… 尋找、制作工具 這里有個小洞洞可以看見外面 我還是自己動手做一個吧 用手也可以呢～ 教師小結：萬事俱備，我們出發吧?? 尋找洞洞第一站：土里的洞洞 這里有個小洞洞 我自己挖了一個洞洞 這里有很多小洞，不容易被發現，須要一些工具呢 這個洞洞這么隱蔽，一定會有寶藏的 教師小結：寶貝們找到了許多土地上的洞洞，他們又有了以下的小問題。我們一起去看看吧～ 洞洞里面都藏著什么？ 佐佐：洞洞里有寶藏，和?? 明儀：洞洞里有小??的?? 淼淼：洞洞里住著小?? 核桃：垃圾筒上也有洞洞呢，垃圾就要在這里扔進去 佑佑：洞洞里也有小種子呢 教師小結：寶貝們通過互相討論自己的探索發現和前期經驗，解決掉了他們的小疑問。那我們就繼續踏上探索洞洞的小列車吧～ 尋找洞洞第二站：校園里的洞洞 通過洞洞我發現了一朵小?? 洞洞里面還有一個洞洞 這里有個很長的洞 子秋：我看見了一個神秘的洞，你們快來看里面都有什么呀？ 墻上的甜甜圈上面還有個洞洞 這上面有好多呢 教師小結：寶貝們在探索洞洞的過程中發現了許多小美好，寶貝們探索的??依然沒有停止，請你跟上我們哦～ 探索洞洞第三站：班級里的洞洞 水池里有洞洞 美工車上有好多小洞洞 這個洞洞是方形的 小椅子上有小嘴巴和眼睛形狀的洞洞 我通過這個洞洞看見你了 天花板上的洞洞又多又大 尋找洞洞第四站：身體上的洞洞 我的嘴巴里有洞洞 耳朵上有洞洞 眼睛上也有小洞洞呢 哈哈，小屁股上也有洞洞～ 她的嘴巴里好像有一個帶洞洞??呢 你看我的小肚臍上也有洞洞 鼻子上有洞洞 牙齒上也有洞洞 我的手上有小小小小的洞洞 教師小結： 快來聽聽寶貝們是怎樣說的吧？ 小洞洞大妙用 賀然：水池上的洞洞可以讓臟水都流出去 王思彤：這個洞洞聽老師說過，如果遇到危險的時候可以噴出水來 許馨：我挖的洞洞，有了這個洞洞小動物們就會有家了 明儀：椅子上的小洞洞可以讓小朋友們班椅子的時候更容易些 德睿：美工車上的洞洞可以放小朋友們的小剪刀 淼淼：冬天會從這個洞洞里散發出熱氣小朋友們就不會冷了 明儀：鼻子上的小洞都可以讓我們呼吸呀 佐佐：可以用嘴巴里的洞洞吃東西 核桃：我們可以用耳朵上的洞洞聽聲音 教師小結：我們有了這么多的收獲，那趕快讓我們行動起來把它們記錄下來吧????? 教師小結：當小朋友們聽到思彤小朋友畫的是甜甜圈，你都圍了過來，既然你們對甜甜圈這么感興趣，那我們就自己動手做一個吧～ ??上的洞洞 先揉個小圓球球 再挖個小洞洞 看我的小洞洞圓嗎?? 天天圈上還有甜甜的小糖豆豆呢 等我做好了就跟大家分享 　　“在生活里找教育，為生活而教育。” 身為教師，不僅僅是傳道授業解惑者的角色，還應為孩子們打開另一扇窗，引領他們探索外面的世界，走入真實的生活。 《神秘的洞》主題課程中，我們看到了孩子身上最旺盛的探索生命力。他們對世界充滿著好奇，腦袋里藏著數不清的問題，也有許多對待問題的奇特想法。渴望與人互動，與世界互動。與其如演般精心設計策劃一個課程體系，讓參與的孩子用各種精彩的表現證明自己設計的出色，不如重新待孩子，看待世界，真誠地和孩子一起走進生活，求知的種子一定會慢慢萌芽。