?？谑宣惥в變簣@——特色閱讀活動(dòng)（二）《帶著小兔去上學(xué)》

東東

一.目標(biāo)1.了解圖書(shū)的大致內(nèi)容。2.能說(shuō)出幼兒園和小學(xué)的不同之處。 丁丁背著媽媽做了什么事？他為什么要這么做呢？ 小兔子做了什么事情？ 這個(gè)教室跟我們的教室一樣嘛？哪里不一樣？ 丁丁所以的教室叫什么？你從哪里知道的呢？ 這個(gè)圖書(shū)室跟我們的一樣嘛？ 你知道哪個(gè)是男廁所，哪個(gè)是女廁所？你是怎么知道的？ 醫(yī)務(wù)室里都有哪些東西？你知道醫(yī)務(wù)室是干什么的嗎？ 丁丁最后是在哪里找到小兔的？小兔在干什么？ ？找到小兔之后，丁丁是怎么做的。 丁丁為什么會(huì)哭起來(lái)呢？ 最后是誰(shuí)幫助丁丁解決了問(wèn)題？ 不用照顧小兔子的丁丁在學(xué)校的表現(xiàn)如何呢？ 幼兒與小學(xué)的不同

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?？谑宣惥в變簣@——特色閱讀活動(dòng)（二）《帶著小兔去上學(xué)》

東東

丁丁

小兔

醫(yī)務(wù)室

教室

小兔子

幼兒園

哪里

知道

小學(xué)

麗晶