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在秋天??遇見(jiàn)你——表白2020屆4班女神譚海燕老師

天下有雙

<p><span style="font-size: 15px;">在廣文,每遇見(jiàn)一位老師,都是一份驚喜。幸運(yùn)的是,女兒在初中三年的時(shí)光,分別有兩個(gè)班主任。還記得在初三開(kāi)學(xué)前得知更換了班主任,紛紛詢(xún)問(wèn)。原班主任王曉輝老師對(duì)新班主任譚海燕老師的評(píng)價(jià)是“很厲害”??,給學(xué)生和家長(zhǎng)留下足夠的想象空間。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">開(kāi)學(xué)前一天,班主任老師請(qǐng)就近的同學(xué)和家長(zhǎng)幫忙亮化教室,懷著忐忑與期待前往,看見(jiàn)她真誠(chéng)的笑和全然的接納,頓覺(jué)內(nèi)心安定下來(lái)。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">這一天,譚老師發(fā)朋友圈說(shuō):遇見(jiàn)一群可愛(ài)的人。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">這一天,我們遇見(jiàn)可愛(ài)的你。開(kāi)啟這個(gè)注定不平凡的初三生的畢業(yè)季。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">作為一名教學(xué)與帶班經(jīng)驗(yàn)豐富的“老”教師,譚老師剛送走一屆畢業(yè)生,又接管了2017級(jí)4班的班主任工作。她送走的每一屆學(xué)生,都對(duì)她充滿熱愛(ài)與依戀。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">她在朋友圈里曬的不僅是學(xué)生的才華,更是身為老師的幸福感。這種感覺(jué)我們不懂,卻被她的分享與贊嘆感染,有愛(ài)的師生之間,彼此欣賞,躍于紙上,洋溢在筆端。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">從這個(gè)秋天開(kāi)始,我們也成為她故事里的主角。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">我一直覺(jué)得,譚老師是一個(gè)很有“反差萌”的人。小鳥(niǎo)依人的外在,性格大氣豪爽,又不乏女性的細(xì)膩柔和。當(dāng)然,還有數(shù)學(xué)老師的理性與嚴(yán)謹(jǐn)。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">第一次見(jiàn)到她的板書(shū)和作業(yè)答案,被驚艷到的同時(shí)無(wú)不贊嘆——比教科書(shū)更賞心悅目,從此我們有了更高的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">作為一名“資深少女”,譚老師在少女中間毫無(wú)違和感。她總是用“曬娃”的語(yǔ)氣宣告:這是我家的????</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">幾乎每張合影,她把C位留給學(xué)生們。每一次,都能看到她的笑,像朝陽(yáng)一般。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">學(xué)生們都知道譚老師拍照水平高——這是面對(duì)不愛(ài)配合拍照的孩子時(shí),她給出的不容拒絕的理由。也因此,給我們留下許多寄托回憶的影像。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">因?yàn)橐咔檎疑险n的那段日子,也是和譚老師線上互動(dòng)最頻繁的時(shí)候。每天她把打卡同學(xué)的照片做成海報(bào),每一個(gè)同學(xué)都知道,老師看得到自己的行動(dòng),要日復(fù)一日,貴在堅(jiān)持。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">當(dāng)返校的日期越來(lái)越清晰的時(shí)候,老師在朋友圈曬出新教室,歡迎學(xué)生們回家,一遍遍提醒到校的注意事項(xiàng)。從來(lái)不說(shuō)為此付出多少時(shí)間學(xué)習(xí)、演練,把看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,重復(fù)了無(wú)數(shù)遍。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">這一句“歡迎孩子們回家”,真的好暖。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">看見(jiàn)孩子的成長(zhǎng),時(shí)時(shí)鼓勵(lì),處處關(guān)注。班主任老師很多時(shí)候比家長(zhǎng)更立體的了解學(xué)生。譚老師就是有這樣的魅力,無(wú)論數(shù)學(xué)成績(jī)是高是低,孩子們都喜歡她。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">在校的時(shí)間嚴(yán)重縮水,我們學(xué)會(huì)了接受,開(kāi)始懂得逆行的含義,更需要學(xué)會(huì)面對(duì)——中考,畢業(yè)。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">在校的每一天充實(shí)而快樂(lè)。這樣的日子真的短暫,老師們對(duì)學(xué)生的鼓舞,又讓孩子們對(duì)未來(lái)充滿期待,似乎即將到來(lái)的離別也不是那么難以接受。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">這一天,看見(jiàn)含淚的眼,看見(jiàn)帶笑的臉。我們成為譚老師送走的又一屆畢業(yè)生。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">依然是“一個(gè)都不能少”的合影留念。譚老師利用一切機(jī)會(huì)抓拍,上傳到家長(zhǎng)群,留下難忘瞬間。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">在這一年,這一切,如此熟悉,如此珍貴。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">永遠(yuǎn)記得你對(duì)四班的我們說(shuō):Wonder four,Wonderful!</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px;">也知道你一定會(huì)記得,在特殊時(shí)期,你以不同以往的方式,帶過(guò)的一屆畢業(yè)班。</span></p><p><span style="font-size: 15px;">?</span></p><p><span style="font-size: 15px;">這一季的成長(zhǎng),有你陪在身旁,給我勇氣和力量。</span></p> <p><span style="font-size: 15px;">謝謝親愛(ài)的譚老師??,因?yàn)槟?,我比原本的自己,變得更?yōu)秀了一點(diǎn)??</span></p>

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