深入分析，精準教學─康南小學語文期末質量分析會

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伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿的結束了本學期緊張而又充實的工作。回顧收獲滿滿的這個學期，每位老師不忘初心，以靜應變，踏實奮進，豐深足跡，印痕串串。金色七月，麥浪飄香，在這個豐收的季節里，康南小學召開了語文期末質量分析會。 　　首先會上，教導處主任任蕾老師就本次考試做出了系統的分析。為我們今后的語文教學指明了方向。 　　一年級姜欣彤老師和陳桂娥老師對本學科教學情況、教材運用、學生學習習慣、學習成績等方面進行了詳實的分析和交流，總結得失、分析原因，同時針對存在的問題制定了本學期的整改措施和努力方向，進一步提升教學質量。 　　二年級郭馨老師從教學細節、改變課堂教學模式、重視觀察習慣的培養等方面提出了自己今后的教學措施。 高琪老師從緊緊把握語文教學的根基入手，下決心要從背誦、默寫抓起，培養學生良好的學習習慣，學會舉一反三、觸類旁通、靈活運用。 教師們立足學情，從字詞教學、書寫習慣、答題技巧等方面深刻反思，從培養學生端正的學習態度開始，教育學生養成良好的學習習慣。 　　三年級劉書賢老師從如何構建高效課堂，如何狠抓基礎知識、教學重點訓練以及審題、書寫等方面進行反思，探討出相應的教學方法。 周卉老師著重從學習習慣教育，教學重難點的把握，知識點、考點的挖掘以及閱讀與習作訓練方面談出了自己今后的具體做法。 　　四年級劉于男老師從整體試卷解讀、典型題例分析，并提出改進措施。 王秀老師分析了試卷得失，并針對失分情況作了原因分析，制定了相應的整改措施;做的好的方面也分享了經驗。 　　五年級田桂萍老師結合試卷，考試情況，存在的問題提出改進措施及努力方向。 胡玉娟老師從卷面考點分析、失分原因和改進措施等幾個方面進行了細致、全面的分析和分享。 　　總體來說，本次期末測試各年級語文試卷各部分比例適當，知識覆蓋面廣，凸現雙基要求，強調積累運用，關注學生能力的發展。 　　隨后，教師代表們還分享了很多教育教學方面成功的經驗讓大家受益匪淺！  　　一張張試卷的分析引發出對課堂教學的深刻反思；引領老師們對教材教法的進一步解讀；引申出對培養學生素養深入的思考…… 老師們思想的火花碰撞出不同方法和理念，精彩的分享萃取出別樣的感悟和成長！ 　　最后，在語文中心教研組組長魏老師推心置腹的經驗總結中結束了今天的質量分析會。 相信在各位領導更明晰思路的引領下，老師們必將努力前行，向希望的目標走得更近。樸實無華中充滿激情，默默無聞里洋溢著大愛。老師們用青春和汗水書寫著教育最美的詩篇。風雨記住他們跋涉的身影，日月記錄著他們辛勤的付出。他們用無言的真愛照亮康南小學所有孩子的心空。