共讀一本書書香伴成長——文昌市第三小學三（4）班閱讀《伊索寓言》活動簡報

一笑而過??

朱永新教授說：“共讀一本書，就是創造并擁有共同的語言和密碼。共讀，就是和讀同一本書的人真正生活在一起。如果沒有共讀共寫共同生活，教師與學生，父母與孩子，學生與學生，就是同一個屋檐下的陌生人。” 鑒于以上理念，學校制定活動方案，期待以“共讀”為抓手，推動營造書香校園工作，促進學生、老師、家長共同成長。下面是我們三年級4班共讀《伊索寓言》的活動。 《伊索寓言》介紹 　　《伊索寓言》大多是動物故事，短小精悍，比喻恰當，形象生動。 《狼與小羊》《獅子與野驢》等，用豺狼、獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴，揭露他們的專橫、殘暴，虐害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情； 《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等，則總結了人們的生活經驗，教人處世和做人的道理。 我們在閱讀親子共讀問卷結果截圖與分析優秀讀書筆記 安哲萱 林詩云 孔馨晨 林青蔚 陳婧嫻 羅長炫 洪千倪 符策峰 符策睿 曾莉雅 吳多峻 朱琳琳 　　“最是書香能致遠”，孩子們共同閱讀一本書，有交流，有分享，有碰撞，讓書香通過共讀在班級彌漫，成就快樂幸福的學校生活。