老夫聊發少年狂，寫篇高考作文又何妨

郭靖

全國Ⅰ卷閱讀下面的材料，根據要求寫作。春秋時期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”?班級計劃舉行讀書會，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。 　　管鮑之交，被作為千古知音的典范，被后人稱頌，齊桓公與管仲，被作為千古明君賢相的代表，令后人仰慕。但我更贊賞管仲的大氣人生：不拘小名小節，不負人生才華，造福人類社會。       是呀，在普通人的眼里，管仲確實名節有損，與鮑叔牙合伙做生意，總是多占便宜，參軍打仗，率先逃跑，更甚者，輔佐公子糾，公子糾死，不能為之死，而又輔佐公子糾的死敵公子小白。這一點尤為后人所詬病。包括孔子的得意弟子子路子貢。       因此，即使孔子，年輕時對管仲的評價也不高。年老的孔子，才真正理解了管仲，給予了仁人的最高評價。《論語》中孔子關于管仲的評價，前后矛盾，但很有意思，摘錄如下：       一、子曰：“管仲之器小哉！”或曰：“管仲儉乎？”曰：“管氏有三歸，官事不攝，焉得儉？”“然則管仲知禮乎？”曰：“邦君樹塞門，管氏亦樹塞門；邦君為兩君之好，有反坫，管氏亦有反坫。管氏而知禮，孰不知禮？”        二、子路曰：“桓公殺公子糾，召忽死之，管仲不死，曰未仁乎？”子曰：“桓公九合諸侯不以兵車，管仲之力也。如其仁，如其仁！”       三、子貢曰：“管仲非仁者與？桓公殺公子糾，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。微管仲，吾其被發左衽矣。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經于溝瀆而莫之知也。         概括來說，年輕時的孔子，批評管仲不知禮，生活奢侈。而年老時的孔子，面對弟子對管仲的批判，則極力為其辡護。理由兩條，一是管仲九合諸侯，不以兵車，使百姓免遭生靈涂炭。二是抵抗異族入侵，匡正天下。管仲正是不拘小名小節，造福天下蒼生，才得到大成至圣先師的崇敬。 這讓我想起了司馬迀，假令當初伏法受誅，若九牛亡一毛，與蜲蟻何以異？他忍宮刑之恥，不拘小名小節，究天人之際，通古今之變，成一家之言。終于寫成了"史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。剛正不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發憤，著成信史照塵寰。        這又讓我想起了被稱作俄羅斯詩歌太陽的普希金。如果他不為了所謂的尊嚴而放棄與流氓的決斗，也許俄羅斯的詩歌太陽更加輝煌壯麗。        中國古人有三不朽之說，即立德、立言、立功。我想，所謂立功，不是建立干秋霸業，不朽功勛，而是為人民服務，造福人類社會。那么這種不朽才能千古流芳，永垂不朽。 （學習《論語》何等重要）

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