??書香?悅讀?潤心脾??

輕舞飛揚

長嶺縣第一小學五年組 　　寵辱不驚，閑看書卷奧秘，去留無意，漫隨書卷人生。閱書，抹亮人生的底色；讀己，追隨心靈的凈土！在這充滿期待與浪漫的初夏里，我校通過舉辦“整本書閱讀”系列活動，給每一個孩子打開一扇閱讀的大門，開啟一生愛讀書的旅程。 　　在張秀武校長的宏觀部署下，在副校長王志軍和房斌主任的統籌安排下，我校五年組教師帶領學生在超長假期閱讀了經典課外書。從古到今，從中到外。體裁多樣，內容豐富。 　　"整本書閱讀"就是在老師的指導下，學生運用個性化的閱讀方法，在某一個時間段，圍繞整部經典作品展開的，與作者、文本、教師、同伴對話的過程。 　　整本書閱讀讓學生接觸到足夠豐富的語言，有利于學生根據自己的喜好進行吸收。整本書閱讀讓學生有機會碰到自己想要的語言形式，學生會不自覺的模仿自己喜歡的表達方式。這種模仿不是有意識的，是潛移默化的感染。 　　讓“讀書”回歸讀書的本來之義，讓學生們多讀些書，語文教育才更有語文氣象，教育才更像教育，學生才更像讀書人。   漫卷詩書如春風拂面，淺頌低吟幾度春秋。字里行間堆疊人生，席一方星空讓心靈駐足。 朗讀是說走就走的旅行，是讓文字牽著思想奔跑，朗讀是一種有聲的語言藝術，更是學生必備的一種能力。我校通過舉辦整本書閱讀之“書香潤澤生命，讀書成就未來”網絡誦讀活動，讓朗讀成為孩子生活的一種習慣，一個愛好，傳承文化，悅享人生。 　　于超老師指導學生朗讀舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》時，她深情地向學生講解詩詞主題，以及詩人對祖國的無比熱愛、無限期盼和獻身決心。讓孩子們的情感與詩人的深情產生共鳴，帶著深沉的歷史感與強烈的時代感，涌動激情，朗讀起來才會有令人蕩氣回腸的感覺。     　　在一個個朗讀視頻中，一篇篇如歌如畫的經典詩文，在學生們或深情或激昂的誦讀中，被演繹得淋漓盡致，精彩紛呈。 　　他們語氣柔和，情真意切，呈現美文意境；他們感情真摯、情感充沛，伴隨著悠揚的視頻樂曲，詮釋了自己對課文內容的理解、感悟；他們語氣抑揚頓挫、表情豐富，儀表舉止莊重、自然大方，彰顯了學生的個性和扎實的朗讀基本功。 　　這次活動，給每一個孩子提供了一個自我展示的舞臺，也極大地激發了他們對朗讀美文的熱情與興趣，同時讓孩子們養成受益終身的讀書習慣，對閱讀起到了促進作用，同時也營造了文明高雅的校園文化氛圍，打造了一個書香四溢的校園。 　　朗讀比賽雖然結束了，但是孩子們感受到朗誦的力量，從而愛上閱讀，愛上朗誦，在以后的學習和生活中，與書為伴，閱讀馨香！ 　　王志軍校長說：閱讀是目前大語文時代實現經典傳承的重要途徑。書是人類的精神財富，能啟迪心靈，潤澤生命。 　　張秀武校長對本次朗讀比賽做出總結，對孩子的朗讀給予很高的評價，也對孩子們寄予希望：讓閱讀陪伴孩子們成長，讓書成為孩子們人生里程的階梯！ 　　本學期我們一如既往地漫步在“悅”讀的大道上，嗅著滿園書香，且行且思…… 　　研讀一本書的過程就是教師文學素養、學科知識逐步提升的過程。教師通過閱讀，與大師對話，與高尚為伍，與經典為友，與博覽同行。為我校形成人人讀書的良好風氣，打下堅實的基礎！ 　　斗轉星移，日歷一天天翻過，記下的不僅僅是一個個流逝的時光，還有一小全體師生對書本的熱愛、對熱愛的堅持。一群人，一輩子，一件事……   燈火紙窗修竹里，唯閱讀，助成長，潤心脾…… ??組織: 張秀武王志軍房斌??編輯: 于超??剪輯: 閆研林佳云??制作: 趙月??美圖: 李一華曲彩云顧勝亞??供稿 : 孟憲娣 霍麗娟孟慶波