童樂幼兒園幼小銜接活動

童樂幼兒園

時間轉瞬即逝，轉眼間，大班的寶寶們就要步入小學了，孩子們對小學的期待與向往日益增強。此期間，幼小銜接工作不容忽視。幼小銜接是幼兒從幼兒園走向小學教育的過程，是一個學前期向學齡期發展的過渡期。幼兒的身心在這個時期都要發生一定的量變到質變的過程。把握幼兒教育與小學教育的差異是做好幼小銜接工作的重要一環，童樂幼兒園愿意與小學和家庭共同努力，做好幼小銜接工作，為幼兒一生的發展奠定基礎。 童樂幼兒園每年都特別重視幼小銜接這一環節，由于疫情關系，幼兒園延遲開學。4月15日，園長韓桂玲便在各大班家長群內，以微課的形式宣傳"幼小銜接"理念，要求家長配合幼兒園培養幼兒獨立，自信的生活習慣和學習品格，為孩子順利進入小學做好充分的準備，同時告誡家長，讓孩子養成良好的生活和學習習慣是重要的，父母望子成龍的心情再迫切，也不要讓互相攀比和盲目跟風蒙蔽了自己的心，要給孩子充分的時間和空間，用微笑靜等他們的綻放。園長通過幾個典型案例，讓家長感悟“揠苗助長”的孩子是不幸的。家長不要過于重視知識和技能，不給孩子壓力，孩子生活在急迫，焦慮和否定的環境中，他們會缺少自信，對小學的生活會不適應，今年由于特殊疫情，家長們更要理性的看待孩子升學，引導孩子有一個平和的心理過度。最后從專業的角度講解了宅在家里如何調整孩子的生活規律，孩子入學，家長應該為孩子做哪些準備，家長們感觸頗多！ 　　7月6日，童樂幼兒園與阿力得爾小學領導取得聯系，小學領導非常支持此次活動，于是副園長同10名教師帶領94名幼兒前往小學參觀。 　　進入小學院內，小學幼兒園小朋友們鼓掌歡迎！增進了兩園寶貝之間的友誼！同時得到了趙明塔校長和巴特爾校長的熱情接待，首先帶領孩子們參觀了小學的學生食堂！ 　　接下來，孩子們參觀了小學的學生公寓 　　孩子們激動，新奇，這兒摸摸，那兒看看，床上躺躺，爬爬上上床看看，體驗感受大床之美！ 　　孩子們還參觀體驗了小學的盥洗室及洗手間！ 　　校長帶領我們參觀教學樓內的教室，感受小學課堂的環境及氛圍，體驗桌椅的高度！ 　　接著參觀小學課間操并參與升國旗儀式，聆聽國旗下的講話！ 　　兩個多小時的參觀，讓孩子們了解到學校生活與幼兒園生活的不同以及學習環境的變化。真正體驗了一次小學生的感覺，減少幼兒對小學的陌生感，神秘感，化解憂慮，為孩子們進入小學做好充分的心理準備。 　　回來的路上孩子們忍不住紛紛討論當天的所見所聞，到達幼兒園后，孩子們用繪畫的方式表達自己對小學生活的認識和期望！ 　　相信幾個月之后，孩子們個個都能邁著自信，從容的步伐進入小學，開始嶄新的學習生活！