美文誦讀《思念》

四葉草

作者:吳念真朗誦:四葉草 　　小學(xué)二年級(jí)的孩子好像很喜歡鄰座那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩。常常提起她。每次一講到她的種種瑣事時(shí)，你都可以看到他眼睛發(fā)亮，開心到藏不住笑容的樣子。 他的爸媽都不忍說破，因?yàn)樗麄冎啦唤?jīng)意的玩笑都可能給這年紀(jì)的孩子帶來巨大的羞怒，甚至因而阻斷了他人生中第一次對(duì)異性那么單純而潔凈的思慕。 　　雙方家長(zhǎng)在校慶時(shí)孩子們的表演場(chǎng)合里見了面;女孩的媽媽說女兒也常常提起男孩的名字，而他們也一樣有默契，從不說破。 女孩子氣管不好，常感冒咳嗽，老師有一天在聯(lián)絡(luò)薄上寫道:鄰座的女生感冒了，只要她一咳嗽，孩子就皺著眉頭盯著她看，問他說是不是咳嗽的聲音讓你覺得煩？沒想到孩子卻說:不是，她咳的好辛苦哦，我好想替她咳！ 老師最后寫道:我覺得好丟臉，竟然用大人這么自私的想法去污蔑一個(gè)孩子那么善良的心意。 　　爸媽喜歡聽他講那個(gè)女孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)閺乃拿枋隼锓路鹂吹搅撕⒆觽兡敲醋栽?、無邪的互動(dòng)。 “我知道為什么她寫的字那么小，我寫的那么大，因?yàn)樗氖趾眯?，小到我可以把它整個(gè)包——起來哦！” 爸媽于是想到孩子們細(xì)嫩的雙手緊緊握在一起的樣子，以及他們當(dāng)時(shí)的笑容。 “她的耳朵有長(zhǎng)毛耶，亮晶晶的，好好玩！” 爸媽知道，那是下午的陽光照進(jìn)教室，照在女孩的身上，女孩耳輪上的汗毛逆著光線于是清晰可見;孩子簡(jiǎn)單的描述中，其實(shí)有無比深情的凝視。 　　三年級(jí)上學(xué)期的某一天，女孩的媽媽打電話來，說他們要移民去加拿大。 “我不知道孩子們會(huì)不會(huì)遺憾……”女孩的媽媽說,“如果有，我覺得好罪過……” 沒想到孩子的反應(yīng)倒出乎他們的預(yù)料之外的平淡。 　　有一天下課后，孩子連書包也沒放就直接沖進(jìn)書房，搬下世界旅游的畫冊(cè)便坐在地板上翻閱起來。 爸爸問他說:你在找什么？孩子頭也不抬地說:我在找加拿大的多倫多有什么，因?yàn)樗齻円峒胰ツ抢铮?lt;/p> 畫冊(cè)沒翻幾頁，孩子忽然就大笑起來，然后跑到客廳抓起電話打，撥號(hào)的時(shí)候還是一邊忍不住地笑;之后爸爸聽見他跟電話那一端的女孩說:你知道多倫多附近有什么嗎？哈哈，有破布耶……真的，書上寫的，你聽哦……“你家那塊破布是世界上最大的破布”，哈哈哈哈……騙你的啦……它是說尼加拉瓜瀑布是世界上最大的瀑布啦……哈哈哈…… 孩子要是有遺憾、有不舍，爸媽心里有準(zhǔn)備，他們知道唯一能做的事叫“陪伴”。 　　后來女孩走了，孩子的日子尋常過，和那女孩相關(guān)的連結(jié)好像只有他書桌上那張女孩的媽媽手寫的英文地址。 寒假前的一個(gè)冬日溫潤(rùn)的黃昏，放學(xué)的孩子從巴士下來時(shí)神情和姿態(tài)都有點(diǎn)奇怪。他滿臉通紅，眼睛發(fā)亮，右手的食指和拇指好像捏著什么無形的東西，快步地跑到在門口等候的爸爸。 　　“爸爸，她的頭發(fā)耶！”孩子一走近便把右手朝爸爸的臉靠近，說，“你看，是她的頭發(fā)耶！” 這時(shí)爸爸才清楚的看到孩子兩指指間捏著的是兩三條長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。 “我們大掃除，椅子都要翻上來……我看到木頭縫里有頭發(fā)……”孩子講得既興奮又急促，“一定是她以前夾到的，你說是不是？” “你……要留下來做紀(jì)念嗎？”爸爸問。 孩子忽然安靜下來，然后用力地、不斷地?fù)u著頭，但是爸爸看到他的眼睛慢慢冒出不知忍了多久的眼淚。他用力地抱著爸爸的腰，把臉貼在爸爸的胸口上，忘情地嚎啕大哭起來，而手指卻依然緊捏著那幾條正映著夕陽的余光在微風(fēng)里輕輕飄動(dòng)的發(fā)絲。 作者:吳念真 本名為吳文欽，臺(tái)灣知名導(dǎo)演、作家、編劇、演員、制片、主持人。擁有眾多作品，其中就包括導(dǎo)演作品，編劇作品，主持人作品，演出作品，書籍作品及監(jiān)制作品，還獲得過多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。2013年受邀擔(dān)任國(guó)立政治大學(xué)駐校藝術(shù)家。 誦者:四葉草熱愛生活，酷愛朗誦。朗讀是生命中深刻的閱讀，它讓我內(nèi)心飽滿精神豐富，是理想的精神家園。